超链接教案.doc

网页制作建立超链接黄慧蓉教学目标：1知识和技能目标：（1）明确超级链接的意义； （2）掌握创建超链接的一般方法。 2过程和方法目标：通过老师讲解、学生自主探究、任务驱动，引导学生积极主动完成学习任务3情感和态度目标：培养学生勇于挑战、大胆探索、不断创新的精神。教学重点:1为文本对象建立外部网站、本地文件和电子邮箱地址三类超级链接2为图片对象建立超级链接，书签式链接和热区链接的建立方法教学难点: 建立书签式链接和热区链接教学设计： 一、引入：联系致青春影片，欣赏“青春”小文，带出素材网页的主题旅游。学生打开“超级链接”文件夹，浏览网页文件index.htm，体验到由于index.htm中缺乏必要的跳转，必须一个页面一个页面的去打开，引出本节课的主题超链接，并展示本课的任务：把多个独立的网页链接成一个整体。二、通过任务，自主探索，完成学习任务：1.任务主导：任务1.从文字链接到另一个文件在FrontPage中编辑首页index.htm，分别对导航文字“景点介绍”、“美食介绍”、“文明旅游”建立超链接，链接文件分别为：“景点.htm”、“美食.htm”、“文明旅游.htm”。教师演示，着重说明超链接对话框中各按钮的作用。说明：链接文件，不仅可以是一个网页，而且可以是一个图片文件、一个音频或视频文件、一个可执行文件等等。通过任务1的学习，探究完成任务2、3。任务2.与电子邮箱的超链接给“与我联系”建立超链接到邮箱：任务3.与其他网站的超链接（图片链接）将index.htm页面下方的百度图片，链接到。学习反馈：请学生分别演示任务2和任务3的操作过程，检验学习情况，对巡视过程中发现的问题进行适时解决。2.通过任务，引导学生自主归纳总结知识点：1.超链接是什么？一条线路、联系、跳转，一个网站就是由若干的超链接形成一个整体。2.超链接的两个要素？链接源与链接目标。三、能力进阶1、热区超链接点击已经完成超级链接后的index.htm，进入“景点.htm”后，思考如何把“地图”链接到不同的景点介绍网页。教师演示热区链接“陕西”，学生自主完成“四川”、“云南”。2.书签式超链接进入“美食.htm”，让学生由阅读不便产生想制作某种链接的需求后，介绍书签式链接，明确它的使用目的和范围。在教师讲解演示后，学生实践操作。参考步骤：1.选中要作为目标的文本或位置选择插入书签命令在书签对话框中的书签名称框中输入一个名称（可用中文，不能有空格）单击确定。2. 选择要建立链接的文本单击超链接按钮，启动创建超链接对话框。从书签下拉列表中选择一个书签。单击确定按钮思考：在书签式链接中，一个小标题阅读完成后，怎样迅速回到本网页首部标题处。强调：书签式链接用于同一网页或不同网页的指定位置的连接。一般来说一个网页的内容不应该超过两屏，因为人们在浏览时不喜欢滚动屏幕。但是如果内容可分段，就可以放在一个网页中，再通过书签在网页内部创建链接，这样在浏览阅读时就可以不必滚动屏幕了。四、课堂总结：通过本节课的学习，我们了解了什么是超链接，超链接的两