四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第23课散步》课件 新人教版.ppt

散步 帮妈妈洗脚 看公益广告 您感受到了什么 散步 莫怀戚 整体感知课文内容 理解文章尊老爱幼的人性美有感情地朗读课文 揣摩文章的语言美 我们的任务 问题导读 自主学习 1 文中写了一件什么事 抓住时间 地点 人物 起因 经过 结果 2 从字里行间 你看到了一个怎样的家庭 3 假如你有一束鲜花 你想送给文中的谁呢 请根据文中人物的言行及心理说说理由 4 文章的语言很有特色 你最喜欢哪些句子 为什么 从写景 句式 词义 情感等方面体会 5 你能理解文章最后的句子的含义吗 为什么我和妻子走得小心翼翼 整个世界 什么意思 一 朗读课文 感悟亲情 2 从文中的字里行间 你看到了一个怎样的家庭 温馨 和美 互敬互爱 1 文中写了一件什么事 抓住时间 地点 人物 起因 经过 结果 我们一家四人在春天的田野里散步 后来 发生了分歧 母亲要走大路 大路平坦 儿子要走小路 小路有意思 我尊重了母亲的看法 母亲又转变了主意 而听从了孙子的意见 到了不好走的地方 我背起了母亲 妻子背起了儿子 二 合作探究 理解亲情 假如您有一束美丽的花 请您把它送给文中的某个人物 并请说说理由 鲜花献给可敬的人 课堂活动 孝敬 有责任感 讲原则 不宠孩子 我 母亲 谦让 疼爱孙子 善解人意 妻子 贤良 孝顺 有家庭责任感 儿子 调皮 活泼可爱 聪明 听话 三 品析语言 这篇文章写出了家庭成员之间真挚的浓浓亲情 请你找出表现人物间情感的句子进行品读 赏析 本文的文本也是非常优美的 请你找出你认为文中最美 最能表现亲情 最有深意的句子 划出自己喜欢的句子品读 赏析 提示 可以从写景的句子 句式 词义等方面下手 三 动情朗读 品味美文 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一样东西 生命 动情朗读 体会语言美 那里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 第4段 意境 蓬勃的生机 珍视生命 第4段 哲理 第4段 第4段 第4段 第4段 第7段 意境 哲理 春天的召唤 珍爱生活 1 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 2 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 3 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大的父亲 4 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 5 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 句式整齐 结构对称 相互映衬 很有情趣 你能理解文章最后的句子吗 合作探究完成 我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 四 阅读升华 理解主旨 品析 世界 这个词是大词小用 突出了中年人的责任 既要赡养老一代 又要抚养下一代 肩负着承前启后的重大使命 整个世界也就是由老年人 中年人 孩子组成 一个家庭是这样 一个民族乃至整个世界又何尝不是这样 老人 责任我 妻子孩子 责任文章主旨 文章通过写一家人散步的小事 描绘出一家人浓浓的亲情 颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德 和中年人对生活的高度使命感 全家四口早春散步互谦让 祖孙三代风雨人生相依偎 相亲相爱 五 联系生活 真情告白 老爸 您辛苦了 妈妈 我想对您说 真情告白 谢谢 谢谢 散步 同步练习 一 一 课堂练习1 这南方初春的田野 大块大块的新绿随意的铺着 一句哪些词写出了小草嫩的特点 为什么 2 我决定委屈儿子 因为我伴同他的时日还长 作者特意点出这个原因的言外之意是什么 3 许多的年轻人 他们结了婚就不与老人住在一起了 远离了长辈 你打算对这些人说些什么 散步 同步练习 二 4 以 亲情 为话题 仿照示例写话示例1 家 是一个幸福的摇篮 老人孩子都怡然自乐 家 家 示例2 那