【工作总结范文】六五普法工作总结范文三篇.doc

【工作总结范文】六五普法工作总结范文三篇 六五普法工作总结范文三篇篇一一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育，六五普法工作目的就在于提高民众的法律常识和意识。 特意为大家了关于六五普法工作总结范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 一、加强组织领导，强化基础保障，确保五个到位2.制度建设到位。 为使六五普法教育工作规范化、制度化，根据六五普法的总体要求，定期召开普法领导小组会议，研究计划，通报工作开展情况，分析矛盾纠纷隐患，研究排查措施，征求意见和建议，制定相关制度。 明确了相关工作要求，全面加强六五普法工作。 3.费保障到位。 我局每年对普法经费实报实销，确保了六五普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、普法培训班等工作落到实处，为普法工作提供了有力的经费保障。 二、强化学习教育，着重培训提高，做到“双化”2.培训提高经常化。 一是组织人员参加上级组织的培训，提高干部队伍素质，并做好上岗培训工作，把上岗培训合格作为一个任职或上岗的一个前置条件。 二是建立培训制度，制定培训计划，加强我局系统培训工作。 重点加强了对行政许可法、信访条例、廉政准则、行政过错责任追究办法等培训，通过普法培训，既增强了全体干部职工依法行政的能力，又扩大了普法宣传员队伍、在协调纠纷中得到广泛持久地宣传教育。 三、六五普法成效显著，体现出“五个明显”1.法律意识明显提高。 进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性，提高了依法决策、依法管理的水平，养成了依法办事的习惯。 2.行政执法明显规范。 六五普法期间，在案件查处过程中，严格执行国家法律法规，严格履行法定程序，特别注重执法程序的具体操作，真正做到适用法律正确，执法程序合法。 注重搞好内部执法监察，执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。 3.信访案件明显减少。 为了能够从源头上解决问题，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，我局根据信访问题的特点制定完善了信访案件查办制度、群众来访接待制度、人民来信办理制度、信访工作人员守则、信访工作制度等各项制度。 针对发现的问题，认真分析、查找原因，及时处置，要求及时给予书面答复和解决，并将办结情况限期向分管领导作汇报，使来访有记录，来信有答复，处理有反馈的信访工作要求落到实处。 四、存在的问题和下步工作思路六五普法期间，我局积极开展了一系列的法制宣传教育工作，六五普法任务全面展开，并取得了一定成效，但还存在一些不足。 主要表现在以下几个方面一是在普法学习上还存在实用主义思想；二是在学法用法上主动性不够；三是在普法学习对象上发展不平衡，普法教育形式比较单一，创新不够。 针对以上情况，我局下步将加强以下几个方面的工作一是进一步加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。 同时，我们还将继续加大对行政许可法、信访条例、廉政准则、行政过错责任追究办法等相关法律法规的学习力度，用法律法规武装广大干部职工的头脑。 二是进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，使每一名干部职工都牢记服务宗旨，自觉爱岗敬业、无私奉献，真正把交通系统的工作全面推向一个新台阶。 篇二为了贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略，提高全校师生的法制意识和法律素质，不断提高学校法制化管理水平，根据我校实际制定本规划。 一、指导思想和目标（一）指导思想（二）目标“六五”期间，学校实施普法教育的目标是紧紧围绕学校的中心工作，开展法制宣传教育，抓好全校师生员工学法、知法、用法工作，努力实现“两个提高，两个转变”。 即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素质，全面提高学校法制化管理水平；实现由提高广大师生法律意识向提高广大师生法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，为学校的改革发展奠定坚实的法制基矗将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。 二、主要任务（三）培训任务。 重点抓好学校管理者的学法、用法和法制教育培训工作，“六五”普法期间对担任法制工作任务的处室负责人进行法制培训，请法制副校长、法制辅导员、辖区火车站派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动，宣传教育法律法规，形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围。 组织对教师进行普法测试，成绩记入考核档案，学生普法教育列入教育教学计划、采用法制讲座、报告会、团会、模拟法庭，主题班会，以案说法，法律知识竞赛，征文比赛等形式，定期举办普法测试。 （四）坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治校工作。 要妥善处理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，以依法行政为重点，以法制化管理为目标，进一步加强依法治校的力度。 （五）要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来，促进我校法制建设和精神文明建设。 坚持以课堂教育为主渠道，加强对法制教育全过程的管理，做到“计划、教材、课时、师资”四落实。 三、普法对象学校六五普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。 四、普法教育的内容和要求（一）内容2认真贯彻落实全面推进依法行政实施纲要，继续学习纲要决定作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。 针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题，杜绝违法违纪行为，提高依法行政的管理水平，不断提高校长依法办学，教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。 3通用法律知识。 主要包括学习宪法、教育法、义务教育法、教师法、中小学教师道德行为规范及教师八不准等法律法规。 组织实施普法规“六五”划，我们还要针对学校的特点，有重点、组织教职工学习相关的法律知识。 重点组织学习义务教育法，落实义务教育法赋予学校的各项权利，履行义务教育法中学校承担的义务。 各级领导干部及教师要面对我国新形势下与教育相关的法律知识，组织师生学习教育法、义务教育法、教师法、中小学教师道德行为规范及教师八不准等法律法规；切实增强法制意识，学生要重点学习教育法、未成年人保护法、交通法、环境保护法等法律知识。 （二）要求1学校领导要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、护法，依法决策、依法行政、依法管理。 2要在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫。 3要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。 五、步骤和方法（一）步骤“六五”普法从20XX年开始，到20XX年结束，共分为三个阶段。 120XX年初至6月为准备阶段，主要是做好普法的“六五”各项准备工作。 制定普法规划，培训教师骨干，做好组织、宣传、发动工作。 220XX年7月至20XX年底为实施阶段，主要是作好六五普法规划实施工作。 320XX年为总结验收阶段。 上半年，按照本规划确定的目标、任务和要求进行自查，在自查基础上，积极配合各级普法依法治理主管机关对学校普法作“六五”进行总结验收。 （二）方法1从实际出发，狠抓落实。 既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，保证法制宣传教育真实有效。 2普治并举，整体推进。 坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新。 3多种途径，广泛宣传。 要积极组织多种形式的法制宣传教育活动，如举办法制图片展览，办好专题节目，聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民警开展师生法制系列讲座，以及广播、电视等多种形式使广大师生受到形象生动、潜移默化的教育。 4重点做好每年一次的全国法制宣传日（12月4日）的法制宣传普及活动。 5做好每年一次的交通法规法宣传教育工作（3月份）6做好每年一次的禁毒宣传教育工作（6月份）。 六、组织领导和保障措施（一）成立“六五”普法工作领导小组，见酒泉育才学校文件（二）建立学习培训制度，增加普法教育投入，保证用于普法教育的教材、音像资料的购置。 （三）做好检查、监督工作。 篇三在六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。 坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。 一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育 1、着力注重法制宣传教育队伍建设。 2、不断加强法制宣传教育力度广度。 学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。 二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进 1、不断学习教师法工会法等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。 教职员工普法教育学习明确职责。 组织教职工重新学习了教师法、教育法、工会法等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。 通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。 自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。 2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。 按照实际，让法制教育分层次。 学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。 比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习班级管理手册，通过班会，让中学生管理规定等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。 加强合作，形成法制教育合力。 制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。 学校各年级在节假日都会发放致家长一封信，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。 三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果 1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。 我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，学校教师管理暂行规定等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。 引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。 2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。 学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。 3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。 学校组织法律法规学