班组安全团队建设文化的活动方案.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除班组安全团队建设文化的活动方案主讲：彭林（广东惠州）1、组建团队2、团队起名3、团队目标4、团队精神5、团队目标实施步骤6、队员分工7、共同奋斗目标第一，确定时间，地点，人物，文化建设的目的；第二，确定人选后分配人物，制定计划，逐步实施；第三，对结果进行评估修正。1、指导思想和总体目标 1、1指导思想 以提升班组长素质为主线，以争先创优打造“五好班组”为落脚点，全面加强公司所属企业班组建设，夯实基础管理，为公司又好又快发展奠定坚实基础。 1、2总体目标 使班组管理达到“四个提升”，即：全面提升班组长素质，全面提升基础管理水平，全面提升职工业务技能水平，全面提升职工思想文化道德素养；实现“五化”，即：班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。 2、“五好班组”建设规划 2、1 班组制度建设 围绕严格落实岗位责任制，建立和完善包括规章制度、工作流程、岗位技能要求、工作标准在内的班组工作制度体系。建立健全班组责任制，包括：安全生产责任制、产品质量责任制、设备管理责任制、现场管理责任制、岗位练兵责任制、成本模拟核算责任制等。同时强化执行力，维护规章制度的严肃性和权威性，真正把各项制度落实到位，执行到位，使班组在生产过程中的每个环节处于受控状态。 2、2 班组安全环保建设 开展班组健康安全环保体系素质教育，增强安全环保意识，安全环保责任分解到岗位，生产活动中无“三违”现象，即：无违章指挥、无违章作业、无违反劳动纪律。坚持“五想五不干”和事故“四不放过”原则，开展岗位风险和隐患识别及应对措施教育；强化应急预案演练，提升应对突发事件的能力；正确穿戴安全防护用品；做到消防“三懂三会”，即：懂火灾的危险性、懂预防措施、懂扑救方法，会使用消防器材、会报警、会处理险肇事故；设备设施安全附件齐全、灵敏可靠。 2、3 班组技能建设 制定好适应新形势、新任务要求的学习和培训计划，积极创建学习型班组。做好技能操作人员“三个100%”的工作，即：100%参加培训、100%持证上岗、100%掌握岗位知识和技能。通过“比、学、赶、帮、超”活动，促进员工提高业务水平，增强履岗能力，打造高素质的一线员工队伍。 2、4班组文化作风建设 加强班组文化作风建设，充实班组学习园地，采取多种形式加强员工教育培训，广泛开展学业务、学技能、学管理等各种岗位学习活动，提高班组组管理水平和综合素质。将业务素质过硬、组织协调能力强、班组成员信任的人才选拔到班组长岗位。明确班组长在安全环保、现场管理、团队建设等方面的权力和责任，切实发挥好班组长的核心作用。加大对班组长的激励约束力度，推行优秀班组长命名制。 2、5班组生产服务建设 认真落实班组责任制及5S（即：整理、整顿、清扫、清洁、素养）管理标准；优质生产和服务，符合专业技术标准，达到质量目标，积极努力塑精品、创品牌；设备管理做到“四懂”“三会”，即：懂原理、懂性能、懂结构、懂操作程序，会操作、会保养、会排除故障；掌握设备的“十字作业法”，即：清洁、润滑、紧固、调整、防腐，设备设施完好率达到95%；日常管理无浪费现象，节能降耗和成本控制措施得力，效果明显，目标完成；建立技术革新、合理化建议机制，岗位自主创新有成效，设备日常自维自修比率达到95%； 2、6班组考核机制建设 建立健全班组绩效考核机制，实行向基层一线和艰苦关键岗位倾斜的分配激励制度，将各项服务经营指标细化分解到班组，将班组整体收益与绩效考核结果挂钩，形成公平公正、奖惩并举的激励约束机制。加大班组长对班组成员的考核权和奖金分配建议权，增强班组长的行为能力和分配的公正性。对于特别优秀的班组长要进行鼓励。 3、活动方案细则 3、1 组织领导 创建“五好”班组活动领导小组组长：XXX，副组长：XXX、办公室和各基层单位分管领导。3、2 制定班组建设的标准。 根据XX公司的要求，制定总体的工作目标和“五好班组”建设规划。各企业要结合实际，确定本单位的班组工作目标和规划方案，细化分解各项指标。此项工作要求上半年完成。 3、3 组织 “五好班组”创建活动。 各单位根据“五好班组”的建设规划，开展岗位竞赛和创优争先活动，激发班组的积极性和积极参与的热情。通过典型宣传、互查互评、经验交流会等方式，加强整改，总结推广先进经验，发挥示范作用。公司将评选表彰优秀班组，并积极组织参加渤海公司开展的争创“五好班组”活动”。 3、4建立“五好班组”建设的长效机制 公司制定创建“五好”班组活动的考核评分标准，对各单位“五好班组”建设进行科学评价。各单位要明确分阶段工的作、实施步骤和主要措施，并强化监督和检查。 3、5 班组长培训 公司将为企业班组长培训创造一定的条件，各单位要加强对班组长培养，从企业实际出发开展多层次的培训和学习，提高班组长及班组成员的整体素质水平。 4、活动计划 4、1 第一阶段 5月1日6月30日：调研、培训、定标。重点抓好五项工作。 4、2、1 调查研究。 公司对所属单位班组建设情况进行调研，指导重点开展企业在科学设置班组的基础上，摸清班组数量、班组类型等基本情况。 4、2、2 制定政策 根据公司研究制定创建“五好”班组活动考核评分表和“五好”班组建设考核评分办法。 4、2、3 定标 各单要位科学设置班组长岗位，选配合格班组长，结合实际，梳理和健全班组建设的各项规章制度，制定班组“五好”建设的具体办法，细化分解经营、效益、质量、安全、环境等指标。此项工作要求在6月30日前完成。 4、2、4 培训 首先，公司尽可能创造条件安排“五好”班组建设骨干参加社会机构组织的相关培训；其次，由各单位“五好”班组建设骨干组织本企业班组长培训；最后班组长要对本班组成员进行培训，同时依靠各企业“五好”班组建设骨干和班组长力量，分期分批举办全员职工培训。 4、2、5 班组学习园地管理 各单位要结合工作实际，认真组织开展“五好”班组学习创建活动，每个班组要建立“五好”班组学习园地，每周至少集中集体学习一次。每个班组每月要提供一份学习收获或学习心得体会，并采取知识竞赛、学习交流、研讨会等形式，提高学习效果。 4、2第二阶段 7月1日9月30日：对标整改、争先创优。主要抓好两项工作。 4、3、1 对标整改。依照班组建设实施意见，对号入座，逐项落实。 4、3、2 深入开展争创“五好班组”活动。广泛开展技术比武、岗位练兵、技能培训、劳动竞赛、合理化建议、争创“五好班组”等活动，营造创先争优氛围，激发员工热情，深化班组建设工作。 4、3 第三阶段 10月1日12月31日：达标考核评价表彰。重点抓好三项工作。 4、4、1 延续第三阶段对标整改工作，深入持久开展争创“五好班组”活动。 4、4、2 达标验收。各单位对照企业“五好”班组考评办法和实施意见进行自查整改，公司组织考核小组对各企