国标五下综合试卷.doc_第1页
国标五下综合试卷.doc_第2页
国标五下综合试卷.doc_第3页
国标五下综合试卷.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册)期末综合检测题检测时间:90分钟 检测总分:100分学校 班级 姓名 评分 亲爱的同学:你好!为了解一学期的学习情况,以利于今后更快地进步,相信你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩!一、智力拼盘:(30分)1、小刚坐在班上的第6列、第4行,用数对表示是();小强坐的位置用数对表示是( 4,6 ),他坐在第()列、第()行。2、如果b是a的因数,那么a与b的最大公因数是(),最小公倍数是();如果b和a的最大公因数是1,它们的最小公倍数是()。3、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,如果再加上()个这样的分数单位它就是最小的素数了。4、()()()(小数)5、右图是小林卧室一面墙上贴的瓷砖,中间()块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下,有()种不同贴法。6、把小数化成分数(能约分的约成最简分数),分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。小数0.0020.375分数7、在中填上“”、“”或“”。 8、星期六,小华先踢了40分钟的足球,又打了15分钟的篮球,最后又和小朋友们玩了26分钟的游戏,于上午11:10回家吃饭,那么他是从上午()时()分开始踢足球的。9、从一个长5分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是( )分米,圆的面积是()平方分米,剩下的木板是( )平方分米。10、六一儿童节时,五(1)班购买了3箱苹果,共15千克,共计138个苹果,平均分给班内46位学生,平均每位学生分得()个苹果,平均每位学生分得()箱苹果,平均每位学生分得()千克苹果。二、对号入座:(在括号中填上合适答案的序号。)(6分)1、在、中,最简分数有( )个。2 3 4 52、甲、乙俩举行百米赛跑,甲用了0.3分钟,乙用了分钟,谁跑得快一些。( )甲 乙 一样快不确定3、分数单位是而小于 的最简真分数有()个。6个5个4个3个4、把化成最简分数后,它的分数单位是( )。 5、用一张长是7分米,宽3分米的长方形剪出一个最大的圆,这个圆的半径是()分米,像这样的圆最多可以剪()个。3分米7分米1.5分米1分米A1B2C3D4三、明辨是非(在括号中打“”或“”。)(5分)1、等式两边同时加、减、乘或除以相同的数,结果仍然是等式。()2、一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。 ()3、分数的分子和分母同时加或减去相同的数,分数的大小不变。()4、直径是5厘米的圆比半径是3厘米的圆小。()5、正五边形是轴对称图形,它也能密铺。()四、速算巧算(26分)1、直接写出得数。(4分) 1 0.2 1.252、计算,能简算的要简算。(8分) 51()3、解方程。(8分)X 0.36XX0.082.55X2.44、求阴影部分的面积。(6分)五、操作平台(8分)根据要求完成填空与操作。在上面的方格图上依次标出A(5,7)、B(2,6)、C(2,1)、D(5,2)。(2分)顺次连结A、B、C、D、A,围成的图形是()形。(1分)用数对表示圆心O的位置是(,)。(1分)如果每个方格表示的边长是1厘米,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。(2分)以D点为圆心画一个直径是4厘米的圆。(2分)六、解决问题。(16925分)1、一个圆的周长是25.12厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?2、一堂40分钟的体育课,做准备活动用了小时,老师示范用了小时,其余时间学生自由活动,学生自由活动时间是多少小时?3、五星家电商场运进一批格力空调,已经卖出了一半少2台,还剩下27台格力空调。这批空调原来有多少台?4、一张铁皮4平方米,第一次剪去这块铁皮的,第次剪去这块铁皮的,还剩这块铁皮的几分之几?5、下图是固城中心小学20062007学年在校学生人数统计表。根据表中数据,完成下面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论