八年级政治下册 第九课 第1框 公平是社会稳定的天平课件 新人教版.ppt

公平是社会稳定的天平 第九课我们崇尚公平第一框 情景导入 感悟故事 思考回答问题 为什么一个和尚不愁水吃 两个和尚还能合作 有了三个和尚反而没水吃了呢 一个和尚则不存在公平问题 两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的 因此也不会过于计较公平与否 等到三个和尚时 他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿 公平是什么 公平是得到自己该得的 分担自己该做的公平意味着处理事情合情合理中心涵义 社会上每个人都应当被公正平等的对待 每个人都是独立的 平等的 自由的 社会给与每个人的机会是均等的 每个人所拥有的权利神圣不可侵犯 你的理解 公平意味着机会的均等 机会均等原则公平是得到自己该得的 是分担自己该做的 按贡献分配原则公平要求援助弱势群体 补偿原则 公平在比较中产生的 活动探究 说说你知道的不公平现象 说说发生在你身边的不公平的事 社会生活中不公平的现象 选取一例分析后果 危害 以小组合作的形式 分组讨论 小组成员进行合理分工 做好笔录 汇总小组成员意见 组织发言等 活动一 收入分配不公 社会保障不公 医疗不公 教育不公 私吞救灾物资七官员被捕 香港媒体报道 四川成都市和德阳市日前发生官员私吞救灾物资 引发大规模示威与冲突事件 周三 成都市青羊区发生数百民众抗议官员占用赈灾帐篷事件 灾民与警方发生肢体冲突 有人更怒砸警车 1 导致这次冲突的原因是什么 2 如果类似的冲突不能妥善解决 会造成什么后果 3 这则材料说明了什么 失去公平的后果 p102 社会稳定需要公平 活动二 据调查显示 在清华 北大 北师大等在京名校招收的新生中 农村学生的比例在下降 城里学生的比例在上升 其中清华大学的新生中 城里学生占了近八成 而农村学生的比例仅为21 武汉晨报 10月8日 教育不公危及个人发展 这则材料说明了什么 因为 西部贫困地区孩子因 贫困而辍学 以致 所以 经济发展中人才资源缺乏 西部人口受教育程度偏低 导致 西部经济发展不上去 东西部差异越来越大 社会不和谐 如果继续这样 将会 社会和个人的发展需要公平 公平对社会及个人的重要性p102 二 社会稳定和发展需要公平 有了公平 人们才享有各种平等的权利 每个社会成员的生存和发展才有保障 有了公平 才能充分调动社会成员的积极性 对个人 整个社会才能人人各司其职 各尽所能 各得其所 共同推动社会持续发展 对社会 引发增加公众社会不公平感现象 调查结果 活动三 1 失去公平的严重后果人们在社会交往中 如果受到不公平对待1 产生不公平的感觉 就会感到冤枉 气愤 甚至导致报复行为 2 这种心理和行为使人与人之间信任感降低 导致彼此关系恶化 合作难以为继 3 会对经济发展产生不利影响 甚至会由此带来一系列社会问题 影响社会的长治久安 社会的稳定需要公平 1 有了公平 社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 每个社会成员的生存和发展才有保障 2 有了公平 我们才可能通过诚实劳动 得到自己应得的东西 满足自己的合理期望 从而充分调动自身的积极性 这样 整个社会才能人人各司其职 各尽所能 各得其所 共同推动社会持续发展 2 公平对个人发展和社会稳定的重要性 对改善社会公平现状 您的建议是什么 公平具有相对性 问卷调查结果显示 十七大报告 必须着力保障和改善民生 推进社会体制改革 扩大公共服务 完善社会管理 促进社会公平正义 努力使全体人民学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 推动建设和谐社会 时政链接 社会稳定和发展需要公平 知识小结 对个人 公平 公平的重要性 对社会 公平是相对的 树立公平意识 努力做一个追求公平 有益于社会的人 知理践行 巩固练习 1 公平是我们社会追求的一个重要主题 不同的时代人们对公平有着不同的理解 我们认为公平 1 体现着人们对自由的追求 2 体现着人们对权利的尊重 3 体现着人们对自身力量的肯定 4 仅仅是天平上的平衡a b c d 2 对公平的正确认识 比较全面的是 a 公