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文档简介

4.3.2角的比较与运算导学案学习目标：1. 会比较角的大小，知道角平分线的定义及角的和差倍分关系.2. 会进行简单的运算与推理.学习重点：角的比较方法、结合图形用数学符号写角之间的和、差、倍、分关系.学习难点：结合图形对角的和、差、倍、分关系进行推理.一、自主学习1.如下图，比较AOB 与AOB的大小.AOB AOB、AOB AOB、AOB AOB2.图中共有几个角？它们之间有什么关系？图中有 个角。AOC是AOB与BOC的和，记作 AOB是 的差，记作AOB=AOC-BOCAOC- =BOC3.利用一副三角板，你能画出哪些度数的角？4.如图，如果AOBBOC,那么 AOC2AOB2 , AOBBOC .角平分线： .5.角的三等分AOD3 .AO=BOC=COD= .二、合作探究1.例1 如图，O是直线AB上一点，AOC5317，求BOC的度数.例2 把一个周角7等分，每一份是多少度的角（精确到分）?2.完成练习1. 如图所示：（1）AOC是哪两个角的和？（2）AOB是哪两个角的差？（3）如果AOBCOD，则AOC与BOD的大小关系如何？2. 如图，O是直线AB上一点, OC是AOB的平分线， COD=3128，求AOD的度数.三、学习小结：1本节课你学习了什么？
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