语文人教版四年级下册16.和我们一样享受春天

和我们一样享受春天 教学目标教学目标 1 认记 4 个生字 2 感受诗歌的内容 体会诗歌表达的思想感情 有感情地朗读 课文 3 能模仿诗的格式写一节小诗 表现热爱和平的愿望 教学重点教学重点 理解诗句 体会诗人表达的情感 教学准备教学准备 学生预习读课文 老师制作课件 教学过程教学过程 一 导入课题 1 本组课文 走进和平的世界 每一位作者都借文字表 达渴望和平的心声 今天我们要学习的诗歌体裁的略读课 文 齐读课题 2 说起春天 是一个美好的季节 我们可以用上许许 多多美好的词语来形容春天 现在请拿起笔快速的在课题 旁写一写 这样的四字词语 3 你们在书上用一个简单的四字词语就描绘了 春天 的美 你想在这个样的春天里你想做什么呢 我看到了你 们在描述的时候 脸上是非常快乐而陶醉的 那你们刚才 说说的这些事 用课题中的四个字来概括就是 享受春天 我们已经在享受春天了 但在我们这个绿色的地球上 还 有许许多多的人 在他们的生活中没有春天 所以 高洪 波先生满怀激情地写下这首诗歌 带着新的认识让我们再 读一遍课题 二 初读课文 认识生字 1 初读课文 读准字音 读通句子 难读的地方多读几 遍 2 一名学生朗读诗文 其他学生正音 3 认读生字 三 自学课文 以读促悟 一 这是一篇略读课文 我们先来看课前导读 找一 名学生读自读提示并说明问题 出示自读提示 画出问题 批注交流 二 交流每一小节讲了什么 师 这个 巡弋 的 战舰和水雷 代替什么 生 战争来了 师 是我们邀请来的吗 生 不速之客 师 我们明白了其中这个 速 就是邀请 根据意思理解 再说一说这节诗的意思 生 战争打破了海鸥平静的生活 2 我们抓住这小节诗的关键词 把它串联起来 这就是 概括 可以借鉴这样的说法 战争怎么样 板书 战争 生 战争使沙漠小动物的生活不安 生 战争让夜空很不安宁 生 战争让草地的孩子们不安 生 我们祈盼战争消失 和平到来 板书 希望 期盼 3 了解了每一节诗讲的是什么后 我们就可以方便的将 整首诗分成两个部分 哪两个部分 三 交流四个 为什么 蕴含的情感 1 第二个问题在哪个部分 现在我们把目光聚集在第一 部分 就来解决四次问这究竟是为什么 表达了作者怎样 的思想感情 师 虽然这句话后面是问号 这里诗人仅仅在表达对战 争的疑问吗 那他更想表达的是对战争的控诉 2 这四个为什么层层递进 有质问 有愤怒 有憎恨 有抗议 那这四句 这究竟是为什么 到底该怎么读呢 才能表达出作者的这种控诉 谁来读读 请一名读 告诉 我你为什么这么读 再请一名学着他的样子读第二小节 全班一起学着他的样子读三四小节 四 练习有感情的朗读诗句 1 我们看到了文中四个小节都有相同的 这究竟是为 什么 那么 一至四小节还有哪些相同的地方呢 2 每段都有 本来 可是 可是 之前都是这个地 方的美好可是之后呈现的是现实的残酷 用可是这个词就 很自然的连接起来 3 这就是诗人的高明之处 用了一个 可是 将以前 的美好和现实的残酷进行对比震撼了读者的心 4 那你怎么才能用你的朗读将这样的对比表达出来呢 请一名学生朗读 告诉我你为什么前后的朗读的语气是不 一样的 好 请全班同学按照他的方法 再齐读 2 4 小节 四 再次感受战争的残酷 激发和平的希望 1 这都是文字的力量 下面 我们来看一段小视频 看看战争给我们带来的视觉冲击 播放视频 你想说什 么 3 你们的期盼也正是作者高洪波先生的期盼 谁来读 一读最后一小节 4 多么简单的要求 仅仅 一张课桌 一间教室 对 于处于和平环境的我们根本不算什么 可是高洪波先生竟 为他们发出这样的呼吁 齐读 5 这就是战争 让一切都变的那么的奢侈 让原本美 好的家园 变得面目全非 让太多无辜的生命成为了战争 的牺牲品 所以 诗人高洪波先生才满怀心痛的的呼吁 6 让我们合作读一读 也让我们和正处于战乱中的孩 子们发出同样的呼唤 带着我们渴望和平的心一起呼唤 五 仿写最后一小节 读完真的让我们很揪心 虽然我们的力量还不能阻止战 争但我们可以像诗人那样 把你的希望和期盼写下来 用 你的爱心和情感读一读你的期望和期盼 读读你的希望和 期盼 五 拓展延伸 深化主题 五 拓展延伸 深化主题 师 同学们 制止战争 维护和平 不仅仅是你我的 希望也是全世界人民共同的心愿 也是世界儿童共同的心 愿 1986 年在美国纽约举行了世界儿童联欢会 世界儿童 代表签署了 儿童和平条约 下面请同学们快速浏览 然 后说一下 从 儿童和平条约 中你读出了什么 学生快 速浏览 师 你从条约中知道了什么 生 我们想要一个没有战争和武器的星球 生 我们是为和平 为现在的和平 永久的和平 我 们大家的和平 让我们带着这些美好的希望再读一遍第五小节 我们 希望 我们祈盼 生有感情齐读 轻松愉快的音乐起 师 同学们所有的希望所有的期盼可以能所成一个词 是什么 板书 和平 记得课前我们写了很多四个描写 春天的词语 学到这我们这些词都可以不写 但是有个词 我们必须要写上去 就是 和