沪教版2020届九年级下学期语文教学质量监测一模试卷.doc

沪教版2020届九年级下学期语文教学质量监测一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。B . 包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。C . 武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。D . 高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。2. （2分）下列文学常识分析不正确的一项是（ ） A . 叶圣陶先生二三事文中作者用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显出叶圣陶的“待人厚，律己严”的精神品德。B . 驿路梨花全文从整体上按照时间的先后记述了“我”和老余从夕阳西下到第二天早上一连串的经历，采用了倒叙的记叙顺序。C . 最苦与最乐由著名学者梁启超所写，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。D . 铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。二、 字词书写 (共1题；共5分)3. （5分）阅读下面的文字，完成小题。 园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已如古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天晴美的好日子，又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩ru，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。（1）给划线字注音，或根据拼音写汉字。 _ru绿翳翳薄命嫩_（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 三、 情景默写 (共1题；共2分)4. （2分）（2016广东）根据课文默写古诗文。子夏曰：“博学而笃志，_，仁在其中矣。”（论语）_，关山度若飞。（木兰诗）_，_。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹渔家傲秋思）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“_，_”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。请把白居易的钱塘湖春行默写完整。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_，_。_，_。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。四、 名著阅读 (共1题；共10分)5. （10分）请根据提示写出长征一书中对应的人名。 （1）他出生于江西萍乡的一个地主家庭，中学毕业后考入北京大学，是中国革命历史中的 重要人物，以暴躁蛮横的性格、反复无常的政治立场和寂寥冷落的人生结局而著称。他就是_。（2）他出生时家道衰落，十岁开始读书，但很快因家境贫寒而辍学。后来考上师范学校， 在学校第一次穿上军装，经过磨砺成长为一名优秀的军人，成为老师张荫梧在战场上最可怕 的对手之一。他就是_。五、 现代文阅读 (共1题；共16分)6. （16分）阅读母亲的眼泪文段，回答文后问题母亲的眼泪母亲很贤淑，且性格坚毅。她不像有的女人，动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里，山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边，泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。（1）母亲的眼泪教“我”学会了坚强，从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质？（用文中词语回答）（2）在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪是按照顺序叙述的，母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感？（3）文中运用了那些描写方法，请举例说明。（4）“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？ 六、 综合性学习 (共1题；共17分)7. （17分）综合性学习。 某班将开展以“生活中，我们的阅读情况”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答问题。材料一：近几年，我们欣喜地看到了很多有关阅读方面的新情况：生活中众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了也正因此，全民阅读调查数据现状显示：我国全民阅读率和阅读量开始持续上升。材料二：我们也必须看到一个现状：我国的全民阅读仍处于起步阶段。例加当前，我国成年国民人均纸质图书阅读量和很多开展全民阅读历史悠久的国家相比，还有不小的差距。再如，“读书无用”等错误思想依然存在，一些书店生存艰难。材料三：在走进“了解书法”的主题活动中，某校将开展“书法知识讲座”“王羲之杯书法大赛”等一系列活动。材料四：某中学学生阅读情况调查表（1）在材料一材料三中，不符合“生活中，我们的阅读情况”这一主题的一则材料是_。 阅读材料一材料三中符合“生活中，我们的阅读情况”这一主题的材料，探究“我国全民阅读”的现状特点。（2）阅读材料四，请用简洁的语言概括你的探究结果。 七、 文言文阅读 (共1题；共18分)8. （18分）课内文言文阅读 黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。（1）本文作者是_（朝代）的_。 （2）下列对第段内容的理解，不正确的一项是（ ） A . “船载以入”是“以船载入”的倒装句，意为用船装着驴进入黔地。B . “以为神”是“以之为神”的省略句，意思是认为它是神奇的东西。C . “蔽林间窥之”，省略了主语，意思是驴躲在林间偷看虎。D . “莫相知”是否定句，意思是虎不了解驴究竟有多大本领。（3）老虎认识驴的心理过程是：最初_；最后_。 八、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）根据下列材料写一段介绍“紫檀”的说明性文字。 要求：用作比较和打比方两种说明方法；不超过100字。紫檀颜色沉静，闪着一种如同金属、绸缎一般的光泽。紫檀出量少，特名贵。紫檀长大以后，90%以上内心都是空的，所以常常不出料。紫檀应力小，不易变形，普通的木材有一个致命的弱点，就是遇冷收，遇热涨，非常容易变形，但紫檀的变形力率却非常低。紫檀纤维细，易雕刻。他的横断面雕刻时运刀特别流畅，与竖着运刀的感觉差不多。用雕工们的行话来说，就是“横向走刀刀不阻”。当紫檀被雕刻、打磨以后，它有一种模压感，花纹就像被冲压出来的。几百年来，紫檀在家具行业中长盛不衰，牢牢地坐稳了中国古典家具材质的第一把交椅。九、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分）（2011河南）任选一题作文。（一）题目：怀念 的日子要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）读下面材料，然后作文。记者问：你最想和哪个后卫合作？姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。要求：根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共5分)