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新人教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(三十七)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共24分)1. (4分)根据拼音写出相应的词语。 (1)他们太di mn(_),是待客的礼数里从来所没有的。 (2)历史f y(_)昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务! (3)探索应该有想象力、有计划,不能消极地xi shu png gun(_)。 (4)此刻倒霉迹象ji zhng r zh(_),频频小震酝酿着某一两次大地震。 2. (8分)根据提示补写名句或填写课文原句。 (1)千里之堤,_。 (2)两句三年得,_。 (3)是故_,教然后知困。 (4)_,犹如花枝俏。 (5)爱国诗人词人常常把国家命运和个人处境结合在一起,如文天祥过零丁洋一诗中_,_。”两句,以形象的比喻表现南宋国势危亡,个人身世坎坷;秋瑾(满江红)一词中“_,_。”两句:表达对时局的忧虑,透出对婚姻的不满。 3. (9分)解释下列句子中的划线字。之:父命之_ 往送之门_ 立天下之正位_ 行:行天下之大道_ 行拂乱其所为_ 发:舜发于畎亩之中_ 发于声_ 为:行拂乱其所为_ 以顺为正者_4. (3分)名著填空。许多文学大师的经典之作都反映了小人物的生存状态。比如老舍笔下为梦想奋斗,三起 三落的_;_的威尼斯商人里那个吝啬的犹太高利贷者夏洛克;还有莫泊桑_中生活拮据却梦想有朝一日靠弟弟的财产成为上流人物的菲利普夫妇。这些小人物是芸芸众生的典型代表,也是小说创作中一种不可忽视的现实。二、 古诗文阅读 (共3题;共29分)5. (5分)小令天净沙秋思中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象? 6. (10分)阅读下面的选段,完成下列小题。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。潭中鱼可百许头_以其境过清_不可久居_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。闻水声,如鸣珮环,心乐之。斗折蛇行,明灭可见。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . “青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭周围环境的幽美,与下文“四面竹树环合”相呼应。B . 文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。C . 作者以发现小石潭潭中景物潭中气氛小潭源流交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑。D . 同是描绘山水美景、借景抒情之作,小石潭记抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而与朱元思书则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。7. (14分)阅读下面的文字,完成后面的问题。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(1)解释下列划线的词语。怒而飞_六月息_(2)比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是( )鹏之背,不知其几千里也则其负大翼也无力天之苍苍,其正色邪其视下也,亦若是则已矣A . 句相同,句相同。B . 句相同,句不同。C . 句不同,句相同。D . 句不同,句不同。(3)赏析“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”的语言特色。 (4)翻译文中画线的句子。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题;共24分)

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