高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 第4课 文化的继承性与文化发展课件 新人教版必修3.ppt

第二单元文化传承与创新 必修三 第四课文化的继承性与文化发展 考情分析 考情分析 考点梳理 一 传统文化的表现 特点和影响1 传统文化的表现 1 是传统文化的基本形式之一 2 建筑 被称为 的艺术 中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志 3 中国 是中华民族灿烂文化的重要组成部分 4 已成为中华文化中一个非常重要的组成部分 对今天中国人的价值观念 生活方式和中国的社会发展具有深刻影响 考点剖析 传统习俗 凝固 传统文艺 传统思想 知识拓展 正确区分传统习俗与落后文化 1 二者含义不同 传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成 世代相传的风尚 礼节和习惯 而落后文化则是指带有迷信 愚昧 颓废和庸俗色彩的文化 2 落后文化通常以传统习俗的形式表现出来 但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来 3 我国传统习俗中既有前人积累的精华 也存在糟粕性的内容 所以通过传统习俗表现出来的文化也并非都是优秀文化 2 传统文化的特点 1 传统文化具有继承性 2 传统文化具有相对 它在世代相传中保留着基本特征 同时 它的具体内涵又能够因时而变 3 传统文化具有鲜明的 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 稳定性 民族性 3 传统文化的影响 1 传统文化如果能顺应 的变迁 不断满足人们日益增长的精神需求 就能对社会与人的发展起积极作用 2 传统文化如果一成不变 则会起阻碍 妨害 的消极作用 社会生活 社会进步 人的发展 二 传统文化的表现 特点和影响1 对待传统文化的正确态度 取其精华 批判继承 1 对于传统文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继续 和发扬 2 对于传统文化中不符合社会发展要求的 落后的 腐朽的东西 必须 移风易俗 自觉地加以 或剔除 去其糟粕 古为今用 保持 改造 2 文化继承与发展的关系 1 二者关系 继承是发展的 发展是继承的必然要求 继承与发展 是同一个过程的两个方面 2 正确处理二者关系 在 的基础上发展 在发展的过程中继承 这就是文化传承 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 三 影响文化发展的因素1 影响文化发展的根本因素 外部因素 的矛盾运动 决定着社会制度的变化 也决定着文化的发展方向 必要前提 继承 革故鼎新 生产力与生产关系 2 影响文化发展的重要因素 自身因素 科学技术 先导 文化发展 传承文化 创造文化 教育 1 辨析 历史上存在的文化就是传统文化 答案 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的 具有相对稳定性的文化 传统文化不仅仅存在于历史中 而且存在于现实中 渗透在现实生活中的各个领域 历史上产生的文化如果没有被人类传承下来 那就不是传统文化 2 判断 传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 问题探究 3 辨析 传统文化是包袱而不是财富 答案 传统文化既有精华 也有糟粕 面对传统文化 要辩证地认识它们在现实生活中的作用 分辨其中的精华和糟粕 对于传统文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继续保持和发扬 不能认为传统文化是包袱而全盘否定 全部抛弃 4 判断 1 科学技术的进步对文化发展的影响是根本性的 2 文化传承是文化继承 3 教育在文化传承中具有传递沟通 共享的强大功能 解析 1 经济 政治是根本性因素 2 文化传承指继承与发展的相互性 3 教育在文化传承中具有选择 传递 创造文化的特定功能 5 简答 有人认为 对待传统文化 先要继承 后要发展 对此你是如何认识的 答案 在文化建设中 对待传统文化既要继承又要发展 继承传统文化不是全盘接受传统文化 而是对传统文化的精华要肯定 要发扬 文化发展要 推陈出新 革故鼎新 也不是全盘否定传统文化 对待传统文化 要在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 二者是同一过程的两个方面 不存在先后顺序 核心突破 1 正确认识传统文化作用的两面性 1 从传统文化自身看 先进的 健康的文化推动社会的发展 腐朽的 落后的文化阻碍社会的发展 传统文化既有精华 又有糟粕 所以我们只有做到取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 才能发挥传统文化的积极作用 2 从时代的需要看 文化由一定的经济 政治所决定 时代变革 社会政治 经济发生变化 必然要求文化与之相适应 所以传统文化只有顺应时代的变迁 不断融入时代元素 才能推动社会发展 如果一成不变 反而会阻碍社会发展 核心考点一 传统文化的继承 2 传统文化有何现实价值 1 从社会发展看 传统文化是民族文化发展的根基 是维系民族生存和发展的精神纽带 对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响 传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感 增强民族凝聚力 对今天中国人的价值观念 生活方式和社会发展道路具有深刻的影响 一个民族一个国家 只有正确对待传统文化 发挥传统文化的积极作用 克服传统文化的消极作用 才能兴旺发达 社会才能发展进步 2 从个人成长看 每个人只有正确对待传统文化的影响 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 才能够做出正确的文化选择 成为自觉的文化传承者和享受者 才能不断丰富精神世界 增强精神力量 实现自身的全面发展 命题点1传统文化的表现 特点和影响命题揭秘 高考对于传统文化的表现 特点和影响的考查 最常见的考法是提供某一民族具有独特性的传统文化活动等素材 考查传统文化四种形式的地位和作用 并且常与民族节日 文化遗产 中华文化等知识结合在一起综合考查 或者以具有民族特色的文化活动 文化现象 如传统习俗的沿袭 传统思想的继承等材料为背景 考查传统文化的民族性和相对稳定性的区分与判断 并常常将中华文化的特点 即源远流长和博大精深 设置为干扰项 2016 课标 19 陕西省地方戏 华阴老腔 是国家非物质文化遗产 声腔刚直高亢 磅礴豪迈 却因表演形式单调难以吸引观众 面临传承危机 2016年 华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作 将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合 在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱 华阴老腔一声喊 引起巨大反响 华阴老腔 焕发新的生机给我们的启示有 优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提a b c d a 解析 传统的 华阴老腔 与现代摇滚结合 这种创新使 华阴老腔 焕发新的生机 强调了创新对优秀传统文化继承和发展的意义 故 正确 传统的 华阴老腔 形式单调不能吸引观众 通过形式创新满足了群众需求 显示出强大的生命力 故 正确 错误 立足于社会实践是文化创新的根本途径 夸大了传播手段与传播形式的创新对优秀传统文化传承的重要性 故a项正确 解析 源远流长的 礼 文化在漫长的文明演进中保留着基本特征 同时 不断地被赋予新的内涵 这表明文化具有相对稳定性 故b符合题意 只有优秀文化才具有时代的先进性 c排除 a d说法正确但在材料中没有体现 b 1 如何区分传统文化的特点 2 图示法认识传统文化 命题点2对待传统文化的正确态度命题揭秘 高考在考查对待传统文化的正确态度时 最常见的考法是提供某一传统文化的具体材料 设置启示类 说明类题型 考查我们应如何正确对待传统文化 在试题中常会设置对待传统文化的错误做法 如全盘继承 肯定传统文化或全盘抛弃 否定传统文化等 一般的考法是以对待某一传统文化的具体做法为背景 设置体现类 依据类 措施类题型 2016 新课标 39 2 中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖 疟疾是威胁人类生命的一大顽疾 困扰了人类几千年 20世纪60年代末 治疗疟疾的常用药物 氯喹或奎宁的药效已经减弱 疟疾的发病率再次升高 为了找到新型抗疟药物 中国政府启动了研制治疗疟疾药物的 523项目 中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作 在极为艰苦的条件下 屠呦呦小组与全国7个省市 30多个单位的科研人员协同合作 经过数百次试验 无数次失败 并从 肘后备急方 等传统中草药文献中获得灵感 汲取智慧 最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素 开创了治疗疟疾新方法 挽救了全球数百万人的生命 解析 本问知识限定为 文化生活的知识 属于启示类设问 我们可以从立足实践 运用现代科技手段以及积极推进中华优秀传统文化的传播等角度组织答案 答案 立足于实践 在继承的基础上发展中华优秀传统文化 运用现代科技手段研究中华优秀传统文化 发掘其当代价值 推进中华优秀传统文化的传播 增强其世界影响力 变式训练2 中国传统文化底蕴厚重 格调高雅 筷子作为中国传统饮食文化的代表 蕴含了中国人极其丰富的情感 人生滋味从筷尖开始 婴儿时 长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣 是一种传承 孩提时 爸爸敲打你先下手夹菜的筷子 是一种明礼 长大后 你用筷子往妈妈碗里夹她爱吃的菜 是一种感恩 除夕夜 热气腾腾的饭桌上摆满了筷子 是一种团圆 一双小小的筷子 承载着十多亿人的民族文化和情感接续 对于筷子的应用和传承 我们不能简单地停留在元素 造型等表面层次上 也不能一味地追求 复古 中国风 而要放大视野 拓宽思维 在古人智慧的肩膀上继续前进 用现代的意识赋予传统新的价值与意义 结合材料 说明我们应如何对待我国的筷子文化 答案 对待我国的筷子文化 我们既要坚持 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 辩证地认识筷子文化在现实生活中的作用 又要不断推陈出新 革故鼎新 放大视野 拓宽思维 用现代的意识赋予筷子文化新的价值与意义 解析 此题设问中虽没有明显的知识限定 但从 筷子文化 代指传统文化也能得出此题是在考查传统文化的知识 设问角度为怎么做 也就是说我们应该怎样正确的对待传统文化 传统文化中既有精华也有糟粕 所以我们应该辩证地认识和对待 同时我们也不能一味的追求 复古 应该做到推陈出新 革故鼎新 用现代意识赋予其新的文化价值和意义 1 正确认识和把握文化继承与文化发展的关系 核心考点二 影响文化发展的因素 提示 文化继承与发展的关系如图所示 2 区分文化继承和文化传播 3 正确把握科学技术对文化发展的作用 1 科学技术的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动文化发展的重要因素 自古以来 科学技术中每一项重大的发现和发明都推动了人类社会经济 文化的发展 正在蓬勃发展的信息技术 不但广泛而深刻地影响着包括文化生活在内的社会生活的各个领域 而且带来了崭新的文化形态 数字文化和网络文化 2 科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面 一是改变着生产方式 改变着物质产品的文化内容 二是改变着人类的生活方式 思维方式 促进人类的思想解放 三是改变着收集 选择 传递 储存文化资源的手段和方式 4 全面认识教育的作用 命题点1文化继承与发展的关系命题揭秘 高考在考查文化继承与发展的关系时 最常见的考法是以人们对待传统文化的某些想法 做法为背景 设置体现类 原因类 依据类 措施类等题型 考查文化继承与发展的关系 常会设置一些错误说法作为干扰项 如 发展是继承的必要前提 继承是发展的必然结果等 命题过程中 还常将本知识与传统文化的表现 特点和影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的因素等知识整合为 文化传承 的知识 进行综合考查 2016 新课标 19 我国杂技历史悠久 因表演技巧高超而深受观众喜爱 在现代 我国杂技融入音乐 舞蹈等元素 利用声 光 电效果 配以情景故事 既惊险刺激又妙趣横生 许多节目蜚声海内外 我国现代杂技艺术蜚声海内外 主要得益于 现代传媒超越时空的传播功能 用现代流行艺术元素取代传统艺术元素 在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求 以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色a b c d d 解析 在现代 我国杂技融入音乐 舞蹈等元素 在继承传统的基础上推陈出新 满足了现代观众的审美需求 入选 利用声 光 电效果 配以情景故事 体现了利用现代艺术手段展现我国杂技的民族特色 入选 中 取代传统艺术元素 说法错误 材料没有体现现代传媒的作用 排除 c 解析 文物是无言的百科全书 承载着珍贵的历史信息 因此 加强文物保护 管理和利用是推动我国文化事业发展的一项重要内容 也有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化 说法正确 文化事业单位不以盈利为目的 加强文物保护 管理和利用可以带来社会效益 而非经济效益 说法错误 加强文物保护 管理和利用并不能使国家占据世界文化发展的制高点 夸大了这一措施的作用 命题点2影响文化发展的主要因素的判断命题揭秘 高考在考查影响文化发展的主要因素时 最常见的考法是提供生产力 科技 思想运动 教育等影响文化发展的素材 设置说明 体现型选择题 考查考生对影响文化发展的主要因素的判断 且会在选项中设置一些错误说法作为干扰项 如 教育是文化发展的根本动力 科技决定文化发展的性质等 该类试题科技进步类的素材最为普遍 且为了增加思维难度往往与现代文化传媒手段的特点结合起来综合考查 2016 天津 11 在中国文学博物馆 4d电影 甲骨文 向观众展示着甲骨文的产生 发展和演变历程 还原古代生活场景时 影院画面 音响和座椅巧妙配合 带观众穿越数千年 讲述甲骨文字形时 立体图形灵活转换 让观众感受古人造字的智慧 从中看出 a 科技是推动文化发展的决定因素b 现代信息技术的运用促进了文化传播c 甲骨文的出现 标志着人类进入文明时代d 文化与经济相互交融 科技的作用越来越重要 b 解析 4d技术的应用 使人们能够更好地感受古人造字的智慧 促进了文化的传播 故b符合题意 科技是推动文化发展的重要因素 但不是推动文化发展的决定因素 a说法错误 文字的出现标志着人类进入文明时代 故c错误 材料强调的是科技在文化传承中的作用 没有体现文化与经济相互交融 故d与题意不符 变式训练4 在 互联网 环境下 某公司提出 互联网 智谷产业 的新概念 欲形成一个基于互联网快速增长的文化创意