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文档简介

难忘的启蒙难忘的启蒙 1 教学目标 知识与技能 1 了解课文内容 2 有感情的朗读课文 理解课文内容 体会作者感激 思念的 思想感情 3 弄清楚课文写了哪几件事 这几件事表现了启蒙老师怎样的 品质 情感态度与价值观 感受作者对小学生活的深厚感情 懂得成长需要自己的努力 也离不开学校的关怀 老师的教导和同学的帮助 2 教学重难点 体会作者的思想感情 领悟表达方法 学会表达自己对母校 老师 同学的依依惜别之情 3 课时安排 1 课时 4 教学过程 1 导入 同学们 小学几年的生活 我们有过很多老师 有谁给你留 下了深刻地印象 他们是不是各有特色 今天我们再来认识一位让 学生一直怀念的老师 2 了解作者 沙健孙 3 检查预习情况 正确读准启蒙 沦陷 晦暗 虐杀 申诉 嗅觉 规矩 遐 想等词语的字音 正确理解启蒙 沦陷等词语的意思 4 初读课文 整体感知 有感情的朗读课文 理解课文内容 体会作者感激 思念的 思想感情 5 再读课文 深入理解 弄清楚课文写了哪几件事 这几件事表现了启蒙老师怎样的 品质 3 5 段 抗日讲演比赛 爱国 勇敢机智 6 7 段 老师对自己的两次批评 爱生 求真求实 8 段 对日本课的无视 爱国 民族气节 6 句子品读 回归整体 提升认识 从这种宽严之间 我们这些小学生也领悟到了老师们没有 明说的某些道理 宽 指哪件事 严 指哪件事 从这种宽严之间 小学 生会领悟到什么道理 7 随堂练习 8 分享小学生活 回顾自己的小学生活 一定有难忘的老师或同学 难忘的校 园 难忘的一节课 难忘的一次活动 难忘的一次教会等 勇敢起来说一说 和大家分享你的难忘回忆 9 感谢恩师 人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印 伴着一串扎扎实实的 大脚印 那是您在用辛勤的汗水 把满园桃李浇灌 用纯净的爱心 编织五彩的花环 老师 我是舟 您是海 没有您的载托 我怎能 远航 老师 我是泉 您是山 没有
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