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文档简介
海燕 学习目标 1 朗读课文 体会作者的感情 2 赏析形象 学习海燕的精神 初读 感知海燕形象 用笔勾画描写海燕的词句 感知你心中的海燕形象 请你用 从文中 我看到这是 的海燕 来交流 海燕是一个的形象 矫健勇猛自信乐观斗志昂扬坚强无畏 品读 体会海燕内涵 1 文章除了写海燕 为什么还要写海鸭 海鸥 企鹅在暴风雨来临前的表现呢 2 作者为什么极力描写狂风 乌云 惊雷 闪电的凶残和狂暴呢 海鸥 呻吟 飞窜 恐惧 海鸭 呻吟 吓坏 企鹅 胆怯 躲藏 海燕 勇敢 自由自在 飞翔 对比 反衬出海燕勇敢 乐观 坚强无畏的战斗精神 描写这些自然景物可以渲染出环境的恶劣 而活动在这种环境中的海燕战斗情绪越来越高涨 从而烘托出海燕坚强无畏的战斗精神 突出海燕这一形象 写作背景高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜 当时人民群众的革命运动风起云涌 沙皇反动政府加紧了对人民的镇压 正是革命与反革命激烈搏斗的时候 高尔基当时在彼得堡 亲身感受到了工人运动 学生运动的磅礴气势 目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行 他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱 揭露沙皇反动政府 抨击机会主义者 资产阶级自由派的丑恶嘴脸 就写下了 海燕 这篇散文诗 关于象征 象征是通过特定的容易引起联想的具体形象 表现与之相似或相近的概念 思想和感情的艺术手法 高尔基认为 用象征的形式可以方便和简单的说出你想说的东西 文章主要采用象征手法 下面请同学们找出文中有关海燕 暴风雨 大海 海鸥 狂风 乌云 惊雷 闪电的相应的描写 小组谈论各自的象征意义 象征意义练习 海燕 海鸭等 暴风雨 大海 乌云狂风 象征迅猛发展的革命运动 象征人民 象征反动势力 象征无产阶级革命先驱者 假装革命和害怕革命的人 用箭头把相对应的项连接起来 悟读 领悟海燕精神 时光流转 革命的风暴早已烟消云散 但挑战生活中的暴风雨 需要我们更大的勇气 海燕精神依
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