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学校关于加强学生法制教育工作的实施方案 一、指导思想：少年儿童是祖国的未来，是21世纪社会主义现代化建设的生力军。抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法、守法、用法，是广大教育工作者义不容辞的职责，也是努力江泽民同志“三个代表”重要思想的实际行动。因此，对小学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求，坚持持之以恒，坚持校内外结合，坚持课内外结合，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才。二、主要内容和做法：1、教育内容：宪法、国旗法、刑法、刑事诉讼法、义务教育法、未成年人保、预防未成年人犯罪法、环境保、治安管理处罚条例、道路交通安全法、禁毒法、卫生法、教育法、义务教育法、小学生守则、小学生日常行为规范、小学生法制教育读本、学生伤害事故处理办法和本校自编的学校、学生常规要求。2、师资力量：学校所有教师为普法工作基本师资。学校主任、班主任都要成为学校“法律明白人”。老师为我校兼职安全教育员，负责全校的法制安全教育，再聘请荫子派出所的同志为治安副校长，负责对全校的法制教育进行指导；选送骨干教师参与法律；举办班主任法律，使他们具有初级法律知识，逐步养成依法管理班级习惯，能解答一些简单法理。从而形成校级班级外聘三级师资力量。3、教育时段：每学期，邀请治安副校长作一次社会及学校周边治安，教给学生自我保护的应对策略。每年的四月份和十一月份，邀请综治副校长分别与教师、学生进行一次有关法律法规的互动式对话。周一升旗仪式，结合上级要求或学校实际，安排有关校领导讲话。每学期不少于五次。每学期教导处要安排两个课时，由任课老师对学生进行多种形式的法制教育。晚点和少先队活动课，班主任结合学校相关要求，对本班学生进行简单的法规教育。每月最后一周的星期五班队活动课，对全体学生进行一次法律法规教育。4、教育阵地：（1）互联网。根据法制教育需要，在教师的指导下，有计划地上网学习。（2）红领巾广播站。每星期二、四下午1：302：00由各班选派的小播音员轮流播出，内容由各班小记者采编，并经由学校德育负责人审核。（3）学校宣传栏。由校宣传组负责，定期张贴法律法规资料，学校相关活动照片等。（4）班级板（墙）报。由班级宣传委员和学习委员负责，配合上级、学校要求，在“法制”专栏上登载相关的活动要求、案例、警言等。5、教育形式：教育者先受教育。教师普法教育尤为重要，要通过学习、培训、测试，使教师学法守法，并能依法施教，做遵纪守法的带头人。开展少先队主题教育活动。坚持开展争戴雏鹰奖章活动，通过有计划、有步骤地争戴环保章、小回收章、清洁章、消防章、法律知识章等，使学生在生动活泼的活动形式中受到法律熏陶。积极参与社区活动。如：配合环保部门，开展纪念“六五”世界环境日的“小雏鹰活动”；配合消防部门，开展“119”少年消防警校活动；配合部门，开展“315”消费者维权行动日活动等。家长会。利用每学期各年级分别召开家长会之机，邀请法制教育工作者做专题报告，向家长发送宣传教育材料，并建立家校联系制度。以动态管理形式监控学生的校外活动。三、态度与决心：我们清醒地认识到，小学生的法制教育工作是一项长期的重要任务。我们将站在科教兴国、依法治国的战略高度，从落实素质教育的基本要求出发，进一步统一思想，提高认识，充分调动广大教职员工的积极性，增强做好少年儿童法制教育工作的责任感和紧迫感，合理安排，长年坚持，定期研究和落实，不断探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作连年上台阶。完小综合治理领导小组20053附：完小校园综合治理领导小组名单组长：（校长兼党支部书记）副组长：（荫子派出所副所