语文北师大版六年级下册《小抄写员》练习题.doc

一、给加点的字注音。累赘（） 正楷字（） 屡次（）抽屉（） 瞒下去（） 啜泣（）二、给多音字注音并组词。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）累 挣 咽 挨 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、仿写词语。搓搓手 提提精神 蹑手蹑脚 夜夜工作 四、写出括号前词语的反义词。1这工作很辛苦（ ），老人常常（ ）在吃饭的时候向家里人叫苦。2最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡（ ）了。3到今天他才好好地睡一觉，连梦也做得快活。（ ）五、选词填空。 补充 补救 补贴他希望儿子早点毕业，找个比较好的工作，来（ ）一家人的生活。 疲倦 厌恶 厌倦 复习功课的时候，他总是带着（ ）的样子，好像对功课（ ）了似的。 既又 虽然却叙利奥（ ）不说什么，心里（ ）很快活。叙利奥就仿照父亲的笔迹写起来，心里（ ）欢喜，（ ）有些害怕。六、用关联词将两句话合并成一句话。1父亲一向辛苦。父亲脸上看起来更老。2 我的手还很灵便。我的眼睛也还没花。七、课内阅读。不知什么时候，父亲已经站在他的背后了。他那白发苍苍的头俯在叙利奥的黑头发的小脑袋上面，看着那钢笔尖在动。过去的一切事情，父亲全都明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱，一动不动地站在那里。叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了他的头，不觉“呀！”地叫了起来。等他听出是父亲的啜泣声，他叫着说：“爸爸！原谅我！原谅我！”父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸说：“倒是要你原谅我！明白了，一切都明白了！我真对不起你！快来！”说着，他抱起儿子，走到母亲床前，把儿子放到母亲的怀里。1给这段文字加个小标题。（ ）2“他胸中充满了无限的懊悔和慈爱。”父亲懊悔什么？因为：（ ）他的慈爱体现在哪里？ 3父亲全明白了，他明白了什么？他明白： 4儿子请父亲原谅什么？父亲要儿子原谅什么？ 八、课外阅读。 杰克住在英格兰的一个小镇上。他从未见过海，他十分想见海。有一天他得到一个机会，当他来到海边，那儿正笼罩着雾，天气又冷。“啊，”他想，“我不喜欢海。庆幸我不是水手，当一个水手太危险了。”在海岸上，他遇上一个水手。他们交谈起来。海不是经常都冷和有雾。有时，海是明亮和美丽的。但在任何天气，我都爱海。”水手说。“当一个水手不是很危险么？”杰克问。“当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么危险。我们家庭的每一个人都爱海”水手说。“你的父亲在哪里？“杰克问。”他死在海里。”“你祖父呢？”“死在大西洋里。”“而你的哥哥？”“当他在印度一条河里，游泳时，被一条大鳄鱼吞吃了。”“既然如此，”杰克说，“如果我是你，我就永远也不到海里去。“你愿意告诉我你的父亲死在哪里吗？”“啊，他死在床上。”杰克说。“你的祖父呢？”“也是死在床上。”“这样说来，如果我是你，”水手说，“ ”在懦夫眼里，干什么事情都是危险的；而热爱生活的人，却总是蔑视困难，勇往直前。世界因热爱而美丽，生活因多姿而精彩。在大海中永生，和大海共存，当大海已经成为生命的灵魂时，我们该选择怎样的人生？1给短文取个题目，写在短文前的横线上。2杰克不喜欢海的原因是（ ），水手不怕危险的原因是（