新人教版2020届九年级语文中考模拟考试试卷C卷.doc

新人教版2020届九年级语文中考模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音、字形全对的一项是（ ） A . 萌发（mng） 棱镜(lng) 粗犷(gung) 迫不急待(j)B . 静谧(m) 凄冷(q) 莅临(l) 咄咄逼人(do)C . 池畦(q) 冷冽（li） 干躁(zo) 绿茵菌(yng)D . 高邈(mio) 湛蓝(zhn) 姿容(z) 痒嗦嗦（yng）2. （2分）下列书写全部正确的一项是（ ） A . 正襟威坐 抑扬顿挫 畸形 匿名B . 荡然无存 诚慌诚恐 胆怯 懊丧C . 暗然失色 名副其实 犀利 凛冽D . 锲而不舍 微不足道 咆哮 管辖3. （2分）下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A . 已经过去了多年，但她在信中又提及此事，仍然耿耿于怀。B . 南海救助局北海基地首当其冲派出救助艇，成功将遇险快艇救回北海内港。C . 遇到复杂的问题，他总是泰然处之 ， 沉着应付。D . 袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。B . “戏剧进校园”成效不显著，原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。C . 2018年10月23日，被誉为“超级工程”的港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。D . 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。5. （2分）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） 两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。_；_；_；_。_。柱端做成莲蕾形的垂珠，垂珠的形式也有多种多样，如风摆柳和雕花的方形等，但以垂莲形为最正规。内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。外宅为宾客居住，内宅为主人居住。它之所以叫做垂花门，是因为他有垂莲柱由前檐下垂不落地的短柱。所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。A . B . C . D . 6. （2分）下面表述正确的一项是（ ） A . 醉翁亭记岳阳楼记水调歌头小石潭记的作者都属于“唐宋八大家”。B . 五柳先生传饮酒桃花源记都是东晋著名诗人陶渊明的作品。C . 西游记是中国古代神魔小说的代表作。其中的50多个故事，大都情节曲折，扣人心弦。其中大闹天宫、三打白骨精、智取生辰纲三个情节尤为引人入胜。D . 汉语中常用“烽烟”代指战争，“豆蔻”代指少年，“伛偻”代指老人，“桃李”代指学生。二、 现代文阅读 (共2题；共19分)7. （6分）阅读下文，回答问题。 气候能够影响人的性格吗？杨阳法国启蒙思想家孟德斯鸠曾在他的巨著论法的精神中讨论了法律与气候的关系。他注意到，人们因为气候的不同会导致明显的性格差异：在寒冷的国家，人们对快乐不够敏感；在温暖的国家，人们对快乐的敏感性就要强些；在炎热的国家，人们对快乐极为敏感。气候是用纬度来区分的，不过因此也意味着人们可以用感觉的敏感程度对它加以区分。如果你曾经在英国和意大利观看过一些歌剧，虽然剧本相同，演员亦相同，但你会发现，同样的音乐在两个国家却产生了极不相同的效果。一个国家的观众显得很冷淡，而另一个国家的观众则非常激动，令人难以置信。人的性格与成长环境有关。有研究表明，人的性格形成与他的成长环境有着密切关系，其中就包括当地气候对性格的影响。生活在热带地区的人，为了躲避酷暑，在室外活动的时间比较多，所以性格不受拘束，脾气也相对暴躁一些。而居住在寒冷地带的人，室外活动较少，需要长时间在封闭的空间与人朝夕相处，因此养成了较强的情绪控制能力。生活在北极圈内的因纽特人，被称为世界上“永不发怒的人”。俄罗斯的冬天漫长而寒冷，人们习惯于穿着厚重的冬季服装，所以他们的动作迟缓，不随意，性格上常常也呈现坚毅的特点。而江南水乡气候湿润，风景秀丽，往往使人们对周围事物很敏感，所以江南水乡人大多多愁善感，机智敏捷。在山区长大的人，则因为人烟稀少，开门见山，天气多变，逐渐养成了说话声音洪亮，商量事情爽快，为人诚实的性格。策马奔驰在广阔草原上的牧民，经常面对飞沙走石的恶劣气候，性格变得豪放直爽，热情好客。而在大城市，高楼大厦林立，活动空间狭小独立，空气质量欠佳，憋闷的城市气候最容易让人养成孤僻的性格。_生活中有很多人在遇到阴雨天时情绪低落，而在阳光灿烂的日子里会心情舒畅。现代医疗气象研究者对此做出了科学的解释：阴雨天气之所以影响人的情绪健康，主要是因为阴雨天气下光线较弱，人体分泌的松果体激素较多，这样，甲状腺素、肾上腺素的分泌浓度就相对降低，人体神经细胞也就因此“偷懒”，变得不怎么活跃，人也就会变得无精打采。法国曾经发生过因阴雨连绵的天气迟迟没有停止，而导致很多人患上抑郁症的事情。针对这些抑郁症患者发病的原因，法国当地的很多治疗机构创造性地采用人造阳光治疗法，这种用光照来治疗那些急于想看到阳光的病人的方法，疗效十分显著。_夏季炎热，不少人的脾气也变得“一点就着”。在心理学领域，一个有趣的研究话题就是高温为什么会让人的脾气变差。最早的证据来自犯罪领域，许多司法报告发现，犯罪（尤其是暴力犯罪）的发生率在夏天上升，特别是在气温较高时。科学家认为，这可能也与人体对热度的生理反应有关。气温升高会导致人体心跳加快、睾酮水平增高以及其他一些代谢反应，它们会刺激交感神经系统，该神经系统负责战斗或逃跑反应，因此人们更有可能发生冲突。（选自百科知识2016年10月，有删减）（1）根据文本，下列理解不恰当的一项是（ ） A . 气候温暖的国家的人们比气候寒冷的国家的人们更快乐。B . 夏季炎热，不少人的脾气会变差。C . 观看相同剧本、相同演员演出的歌剧，意大利的观众反应很冷淡，英国的观众反应则非常激动。D . 阴雨天气人体神经细胞会“偷懒”。（2）下列对文本的理解和分析，不符合文意的一项是（ ） A . 文中画横线的处可拟写小标题：下雨天人们情绪低落。高温让人容易发怒。B . 阴雨天气之所以影响人的情绪健康，是因为阴雨天气下光线较弱，人体分泌的松果体激素较多。C . 本文以“气候能够影响人的性格吗？”为题，运用问句，引起读者的思考；激发读者的阅读兴趣；点明了本文说明的主要内容。D . 人造阳光治疗法用光照来治疗那些急于想看到阳光的病人，疗效十分显著。（3）有同学认为“人的性格与成长环境有关”部分举例子过多，有啰唆之嫌。请对此谈谈你的看法。 8. （13分）阅读文段，回答问题 我们为什么要读书（有删节）胡适从前有一位大哲学家做了一篇读书乐，说到读书的好处，他说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这意思就是说，读了书可以做大官，获厚禄，可以不至于住茅草房子，可以娶得年轻的漂亮太太。诸位听了笑起来，足见诸位对于这位哲学家所说的话不十分满意，现在我就讲所以要读书的别的原因。第一，因为书是代表人类老祖宗传给我们的知识的遗产，我们接受了这遗产，以此为基础，可以继续发扬光大，更在这基础之上，建立更高深更伟大的知识。人类之所以与别的动物不同，就是因为人有语言文字，可以把知识传给别人，又传至后人，再加以印刷术的发明，许多书报便印了出来。所以人最大的贡献就是能累积过去的知识和经验，使后人可以节省很多脑力。非洲野蛮人在山野中遇见鹿，他们就画了一个人和一只鹿以代信，给后面的人叫他们勿追。（A）但是把知识和经验遗给儿孙有什么用处呢？这是有用处的，因为这是前人很好的教训。现在学校里各种教科书，如物理、化学、历史等等，都是根据几千年来进步的知识编纂成书的，一年、两年，或者三年教完一科。自小学，中学，而至大学毕业，这十六年所受的教育，都是代表我们老祖宗几千年来得来的知识学问和经验，所谓进化，就是叫人节省劳力。蜜蜂虽能筑巢，能发明，但传下来就只有这一点知识，没有继续去改革改良，以应付环境，没有做格外进一步的工作。人呢，达不到目的，就再去求进步，而以前人的知识学问和经验作参考。如果每样东西，要个人从头学起，而不去利用过去的知识，那不是太麻烦了吗？所以人有了这知识的遗产，就可以自己去成家立业，就可以缩短工作，使有余力做别的事。第二点稍复杂，就是为读书而读书，为求过去的知识而读书。不错，知识可以从书本中得来，但读书不是那么容易的一件事情，不读书不能读书，要能读书才能多读书。好比戴了眼镜，小的可以放大，模糊的可以看得清楚，远的可以变近，所以读书要“戴眼镜”。不读书，学问不能进去，读书没有门径，学问也不能进去。（B）我十二岁时，各种小说都看得懂，到了三十年以后，再回头看，很多不懂。讲到诗经，从前以为讲的是男女爱情、文王后妃一类的事，从前是戴了一副黑眼镜去看，现在换了一副眼镜 ， 觉得完全不同。现在才知道诗经和民间歌谣很有关系。对于民间歌谣的研究，近来很有进步，北平有歌谣周刊，歌谣丛书，关于各地歌谣收罗很广。我们如果能把歌谣的文章，社会学，人类学，研究一下，就可以知道幼稚时代的环境和生活很有趣味，例如诗经里有一段说：“白茅包之，有女怀春，吉士诱之。”在从前眼光看来，觉得完全讲不通，现在才知道当时野蛮人社会有一种风俗，就是男子向女子求婚，要打野兽送到女家，若不收，便是不答应。还有诗经里“窈窕淑女”一节，从比较民族学眼光看来，我们可以知道当时社会的人，吃饭时可以打鼓弹琴，丝毫没有受礼教的束辉。再从文法方面来观察，像诗经里“之子于归”、“黄鸟于飞”、“凤凰于飞”的“于”字，此外，诗经里又有几百个“维”字，这些都是有作用无意义的虚字，但以前的人却从未注意及此。总之，书是越看越有意义，多读书是为了要读更多的书，最大的毛病就在怕读书，怕书难读。越难读的书我们越要征服它们，这才是我们的“读书乐”。（1） 文章开头引述大哲学家提到读书好处的文字有什么作用？ （2）下面文字作为论据，它应该放在文中A处还是B处？为什么？ 曾子固说过：“（读）经而已，不足以致（致：达到、实现）经”，所以他对于本草纲目、内经、小说，无所不读，这样对于经才可以明白一些，所谓“致已知而后读”，读书无非扩充知识而已。（3）文中“从前是戴了一副黑眼镜去看，现在换了一副眼镜，觉得完全不同。”加下划线的“黑眼睛”和“换了一副眼镜”分别指的是什么？ （4）比较本文与下面三篇议论文的语言特色，根据要求完成相关表格的填写。（表格第一栏仅填写一项字母序号） A最后一次演讲 B敬业与乐业 C中国人失掉自信力了吗?与本文语言特色最接近的课文 本文与你所选课文的共同语言特色 抄录本文中能体现其语言特色的一个句子 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分）阅读下面的文言文，完成小题。 先帝创业未半而中道崩组，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同，若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。倚中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督，愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，运小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）（1）下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ） A . 以光先帝遗德 仿佛若有光B . 先帝简拔以遗陛下 盖简桃核修狭者为C . 悉以咨之 已而之细柳军D . 每与臣论此事 未复有能与其奇者（2）把“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。 （3）下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 选文中诸葛亮颇具政治远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。B . 选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞其中最核心的是亲贤远佞。C . 选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。D . 选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人希望后主刘禅能够信任他们。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读诗歌，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）请分析“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得好在哪里。 （2）下面对这首诗的赏析，错误的一项是（ ） A . 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。B . 诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C . 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。D . 诗歌想象奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。五、 句子默写 (共1题；共8分)11. （8分）古诗文默写。 （1）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） （2）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） （3）予独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说） （4）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词） （5）艾青在我爱这土地中直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情的诗句是：“_？_” （6）温庭筠的商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：_，_。 （7）诸葛亮在出师表中表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：_，_。 六、 综合性学习 (共1题；共6分)12. （6分）阅读材料，回答问题【材料一】关于风筝的起源有很多说法，比如斗笠、树叶说，认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发，还有帆船、帐篷说，飞鸟说等。观点虽不统一，但风筝很早就出现在中国并无异议。韩非子外储说左上中记载“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败。弟子曰：先生之巧，至能使木鸢飞。”可见春秋战国时期已有风筝，不过为木质。随着造纸术的发展，从唐朝开始，纸糊的风筝逐渐兴起。到了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。明清时期，风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。至清朝道光年间达到鼎盛。（摘编自早春的风筝）【材料二】各国的风筝都有自己独特的风格。日本风筝是由中国传入的，学界一般认为传入时间是中国唐代，图形多为长方形和半圆形，上面没有任何装饰。到了明治时代，浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。在泰国，风筝则有