民族团结工作计划.doc

巴达尔胡中心学校民族团结工作计划我校在全国掀起民族团结的宣传教育热潮和旗民族宗教局的指导下，以抓学习，求团结，树典型，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“三个离不开”使民族团结进步事业进一步巩固。在继承和发扬历年来开展民族团结教育的好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持抓好民族团结，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的和谐局面。一；领导机构：学校民族团结教育工作领导小组：组长：陈七林（校长）副组长；忠耐（支部书记）组员；青龙（副校长）银树（副校长）常河（副校长）王世彬（政教主任）庆格勒图（副主任）青江（政教副主任）王玉山（教务副主任）玉升（团委书记）萨如拉（大队辅导员）下设办公室；书记室二、工作目标：为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，我校领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。开辟“民族团结教育”专栏、出板报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。三、主要工作内容和措施： 1、发挥学校的教育功能，广泛进行党的民族、宗教理论和政策的宣传教育，营造民族团结进步的良好氛围，进一步宣传民族团结教育的意义和民族团结教育的重要性。 2、按年级分别分配民族团结月活动主题及具体活动形式和方法，各年级将以民族团结特色班级的创建活动为主，将开展民族团结讨论会特色班会课为主，1-9年全体学生参加学习交流会。3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。 在校园文化建设上,按照团支部的分工,充分发挥校报、校园广播、黑板报、宣传栏等媒体，通过晨会、班会等多种形式，有重点、分层次地向全校学生广泛宣传开展民族团结进步工作的重大意义。开展好民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 4、在校内师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。在校外，加强对学校扶贫联系点的支持和帮困。通过宣传教育，使广大教职工和青少年学生牢固树立马克思主义民族观和宗教观，不断提高执行党的民族、宗教政策的水平和处理问题的能力，自觉维护祖国统一，反对民族分裂，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，牢固树立民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境。 5、 今后，党支部还将继续坚持此项工作。并通过召开座谈会等形式,倾听全体教师对学校工作的意见和建议,进一步作好民族教师的培养工作，大力表彰为学校教育教学做出突出贡献的民族教师。总之,