人教新课标（标准实验版）五年级下册 第14课 再见了亲人 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第14课 再见了，亲人 同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）给下列多音字组词。 乘：chng_shng_钻：zun_zun_泊：p_b_供：gng_gng_二、 辨字组词。 (共3题；共19分)2. （8分）找出下列词语中的错别字，并在横线上改正。穿流不息_阴谋鬼计_精兵减政_赞叹不以_视死如规_攻无不刻_好高务远_容光唤发_3. （3分）选一选，组成新字木_宀_辶_A、反 B、元 C、女4. （8分）判断正误。 （1）“唇”的部首是“口”。（2）“尝”的部首是“ ”，用音序查字法应查字字母“Z”。（3）“颤”字共有十八画。（4）“安然无恙”中的“恙”当“病”讲。三、 多音字组词。 (共1题；共10分)5. （10分）查字典填空。 （1）“跺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“野”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_四、 火眼金睛，找别字。 (共1题；共6分)6. （6分）读下面一段话，完成练习题太阳已经西斜到天边，收敛起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿柔和的光晕。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水；现在也加重了色彩，越来越浓，像是海水在一层层加深。远在天际的峰峦，在夕阳的映照下，涂上了一层闪光的金色，显得格外壮丽。（1）这段话描写的景物是（ ）A . 太阳、云、海水、峰峦B . 太阳、晴空、峰峦C . 光芒、光晕、海水、夕阳（2）段落大意是（ ）A . 太阳西斜到天边，晴空像海水，峰峦显得格外壮丽。B . 夕阳西下的景象。C . 太阳收敛起自己的光芒，但在自己的周围留下了一圈柔和的光晕。万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的。远在天际的峰峦，涂上了一层闪光的金色。（3）用一个恰当的词概括日落时景象的特点，这个词是（ ）A . 壮丽B . 华丽C . 美丽五、 把反问句改成陈述句。 (共3题；共12分)7. （4分）按意思写词语 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。_一起死亡或一同毁灭。_用强制力量使与外界断绝联系或往来。_令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。_8. （5分）写出近义词 焦急_刚强_片刻_缺少_清楚_9. （3分）按要求转换句子 （1）改成陈述句。不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_（2）去掉引号，但不改变原句的意思。李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”_（3）爷爷在病危时拉着我的手说：“你一定要好好学习，将来考上大学。”_ 六、 根据课文内容填空。 (共2题；共6分)10. （4分）给划线的字选择的读音。看_（kn kn）守 一_（y y）所房屋血_（xi xu）液 停泊_（p b）11. （2分）读课文，体会文章的中心思想。（ ）A . 赞扬了中国人民志愿军归国时与朝鲜人民依依惜别的感情。 B . 赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。七、 阅读： (共1题；共14分)12. （14分）阅读下文，回答问题大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊吗？再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起！（1）文中“这样高的代价”指的是什么？（ ） A . 这句话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山还高比海还深的情谊。B . 朝鲜大娘为了给志愿军挖野菜付出了血的代价被敌人的炮弹炸断了腿。C . 朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜倾家荡产，表现了朝鲜人民对志军的深情厚谊。D . 朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价被敌人的炮弹炸断了腿。（2）“已经送了几十里”这句说明了什么？（ ） A . 大娘送别的路程很长。B . 大娘和志愿军的情谊深厚。C . 送别的路程很长，朝鲜人民和志愿军的情谊深厚。D . 大嫂和志愿军的依依惜别，大嫂想跟志愿军走。（3）为什么志愿军和朝鲜人民要互称亲人呢？ （4）在这依依惜别的时刻，朝鲜大嫂会对志愿军战士讲些什么？ 八、 写话： (共1题；共5分)13. （5分）把反问句改成陈述句。难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？第 9 页 共 9 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 辨字组词。 (共3题；共19分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、三、 多音字组词。 (共1题；共10分)5-1、5-2、四、 火眼金睛，找别字。 (共1题；共6分)6-1、6-2、6-3、五、 把反问句改成陈述句。 (共