江苏省江阴市璜土中学八年级语文上册《枣核》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

枣核萧乾现代作家 翻译家 记者 诵读感知 朗读课文 完成以下任务 1 在书上圈点勾画 积累你认为重要的字词 2 用简洁的语言概括文章主要内容 蹊跷 嫣 红倘若 山坳 机械 镶嵌 玛n o 殷切 q qi o y n t ng o qi n y n 瑙 注音或写出汉字 xi 结合示例 填上合适的词语 索枣核 用途蹊跷枣核 枣核 枣核 见 话 如获至宝 为解乡愁 议 民族之情 品读借鉴 枣核 枣核 枣核 主题 设置悬念 如获至宝加深悬念 解开悬念为解乡愁 点明主题爱国情深 索 见 话 点 海外华人对故土的依恋和思念之情 设置悬念 悬念 即读者 观众 听众对文艺作品中人物命运的遭遇 情节的发展变化所持的一种急切期待的心情 作者先把疑问提出来 把矛盾摆出来 直至高潮 再解开疑问 写出结局 好处 引起读者的兴趣和思考 取得出奇制胜的效果 1 栽杨柳 植睡莲 2 修北海 3 月夜追忆北海泛舟的日子4 索枣核试种枣树 暂未完成 行动 寄托思乡之情 语言 倾诉思乡之情 身在异国 心系故乡 体验探究 有人说 几颗枣核 作者这样反复渲染 是不是有些小题大做 种枣人已是风烛残年 到哪一年才能见到枣树长大 有种枣树的必要吗 以 枣核 为题的好处 1 从内容上看 寄托了思乡之情 2 从结构上看 是本文线索 3 从写法上看 是以小见大 见枣核 国籍虽改感

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