江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级语文下册《马说》课件 新人教版.ppt

马说 韩愈 请同学们说出有关 马 的成语 马不停蹄 马到成功 马首是瞻 马瘦毛长 一马平川 走马观花 快马加鞭 龙马精神 指鹿为马 千军万马 万马奔腾 老马识途 有关马的故事也非常多 比如说 伯乐相马 谁听过这个故事 给大家讲一下 相传伯乐是春秋时代人 姓孙名阳 据说 有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山 在羊肠小道上 马蹄用力挣扎 膝盖跪屈 尾巴下垂着 皮肤也受了伤 浑身冒汗 汗水淋漓 在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去 伯乐遇见了 就下了自己的车 挽住千里马而对它淌眼泪 并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上 千里马于是低下头吐气 抬起头来长鸣 嘶叫声直达云霄 这是它感激伯乐了解并且体贴它啊 故事中受困的千里马因遇到伯乐而焕发了青春 走近作者 韩愈 768 824 字退之 河阳 现在河南孟州 人 唐代文学家 散文尤其著名 作品都收在 昌黎先生集 里 韩愈三岁而孤 由嫂郑氏找养成人 从小刻苦读书 竟至 手肘成胝 口舌生疮 三十五岁中进士 长期得不到重用 曾三次上书宰相 四十日无回音 自己亲自上门询问 却被看门人挡于门外 忧愤之下 写了这篇奇文 表达了对统治者不识人才的愤慨之情 说 是我国古代的一种议论性体裁 与现代的杂文近似 用以陈述作者对某些问题的看法 了解文体 由 说 这种文体 我还想到其它文体 表 铭 记 例如 出师表 陋室铭 小石潭记 读准字音 伯乐 l 骈 pi 一食或尽粟一石 食马者 食不饱 s 同 饲 sh 才美不外见 xi n同 现 食之不能尽其材 s c i通 才 邪 y 通 耶 sh s sh 槽枥 l 读准节奏 1 食马者 不知其能千里 而食也 2 且 欲与常马等 不可得 安求 其能 千里也 3 呜呼 其 真无马邪 其 真 不知马也 读准语气 1 安求其能千里也 2 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 疏通文意 请结合文下注释 翻译课文 圈画出不会的字词句 与同学讨论 讨论有分歧处可班内讨论 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 只辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 受屈辱 本名孙阳 春秋时人 擅长相马 和普通的马一同死在马厩里 骈 两马并驾 引申为并列 骈死 并列而死 槽枥 喂牲口用的食器 拿 故 所以 虽 即使 奴隶人 做奴仆的人 这里指马夫 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 衹辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 世上有了伯乐 然后才会有千里马 千里马是经常有 可是伯乐却不经常有 所以即使有了名贵的马 也只能在马夫的手里受屈辱 和普通的马一起死在马厩里 不把它称作千里马 第二段 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 一食 吃一顿 或 有时 见 通 现 显现 且 犹 尚且 食s 通 饲 喂 是 这样的 虽 虽然 食 吃 等 等同 安 怎么 其 它 代千里马 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 日行千里的马 一顿有时能吃下一石粮食 喂马的人不知道它能日行千里 把它当作普通马来喂养 这样的马 虽然有日行千里的才能 但是吃不饱 力气不足 才能 特长也就表现不出来 想要跟普通的马等同尚且办不到 又怎么能要求它日行千里呢 第三段 策 动词 鞭打 驱使 以其道 按照 驱使千里马的 正确方法 道 正确的方法以 按照 尽其材 竭尽它的才能 指喂饱马 使它日行千里的能力充分发挥出来 材 通 才 通其意 通晓它的意思 临 到 跟前 呜呼 表示惊叹 相当于 唉 食 通 饲 喂养 其 表推测 恐怕 其 表反问 难道 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 驱使它 不能按照正确的方法 喂养又不能使它充分发挥自己的才能 听它嘶鸣却不能通晓它的意思 拿着鞭子 走到马的跟前说 天下没有千里马 唉 难道真的没有千里马吗 恐怕是真不认识千里马吧 通假字 1 食马者 食 通 饲 喂养 2 才美不外见 见 通 现 显现 表现 3 食之不能尽其材 材 通 才 才能 4 其真无马邪 邪 通 耶 表示疑问 相当于 吗 古今异义 是古义 这样的 例 是马也 虽有千里之能今义 判断词 安古义 怎么 例 安求其能千里也 今义 安全 安定 安装 等古义 同样 例 且欲常马等不可得 今义 等候 用在人称代词名词后表示复数或列举 或古义 有时 例 一食或尽粟一石今义 或者 一词多义 之虽有千里之能 的 祗辱于奴隶人之手 的 马之千里者 结构助词 不译 策之不以其道 食之不能尽其材 代词 它 鸣之而不能通其意 音节助词 不译 能虽有千里之能 才能 能力 安求其能千里也 能够 策策之不以其道 用鞭子打 执策而临之 马鞭 而鸣之而不能通其意 连词 表转折 但是 执策而临之 连词 食食不饱 力不足 吃 动词 食之不能尽其材 通 饲 喂养 动词 虽故虽有名马 即使 虽有千里之能 虽然 其食之不能尽其材 它的 其真无马邪 难道 表反问 其真不知马也 表推测 恐怕 策之不以其道 它的 以不以千里称也 拿 用 策之不以其道 按照 词类活用 1 形容词用作动词 辱 受屈辱 例句 只辱于奴隶人之手 尽 吃尽 例句 一食或尽粟一石 2 名词用作动词 策原意指马鞭 这里用作动词 用鞭子打的意思 鞭策 驱使 例句 策之不以其道 3 数量词用作动词 千里 日行千里 例句 食马者不知其能千里而食也 4 形容词的使动用法 尽 使 尽 竭尽 例句 食之不能尽其材 特殊句式 1 反问句 其真无马邪 2 定语后置 马之千里者 3 省略句 食马者不知其能千里而食也 朗读第一段 思考 1 这一段表明作者的观点的句子是什么 2 若没遇到伯乐 千里马会有什么遭遇 朗读第二段 思考 1 千里马被埋没的直接原因是什么 根本原因是什么 朗读第三段 思考 1 文中何句点明了文章的主旨 2 不知马 表现在哪些方面 3 这是一个什么样的食马者 文中哪一句刻画了他的形象 4 作者在文中抒发了什么样的感情 从哪些句子可以读出这种感情 马说 大约作于贞元十一年至十六年间 这时 韩愈初登仕途 很不得志 他曾三次上书宰相求擢用 很可惜有 忧天下之心 的他 终未被采纳 后来又相继依附于一些节度使幕下 郁郁不得志 再加上当时奸佞当权 政治黑暗 有才能之士不受重视 所以他有 伯乐不常有 之叹 写作背景 研讨主旨 伯乐 擅长相马的人 本文指赏识人才的统治者 千里马 日行千里的马 本文指人才 食马者 喂养马的人 本文指愚妄浅薄的统治者 本文通过借千里马难遇伯乐 最终被埋没 揭露了封建统治者埋没人才的现状 表达了作者怀才不遇 有志难酬的悲愤心情 3 本文的写作方法 托物寓意 2 中心思想 1 文中的伯乐 千里马 食马者各有什么象征意义 欣赏阅读 也 是个常见的文言虚词 大多置于句末表示说话人的语气 有时也放在句中表示短暂的停顿 用来提醒读者注意下面将要说到的内容 这些用法看起来很平常 但运用恰当 也能表达出某些微妙的意思 引起读者的回味 本文中的五个 也 字就是如此 找出本文中的五个 也 字句 并读读其语气 不以千里称也 无限痛惜的感情安求其能千里也 愤怒谴责的感情其真不知马也 深刻嘲讽的愤怒食马者不知其能千里而食也 暂时了结 不再说下去的意思是马也 提醒读者注意 拓展迁移 1 自古以来 虽有不少 千里马 被埋没 但也有不少伯乐 你能说说吗 伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要 请畅谈你的看法 秦穆公重用商秧刘备三顾茅庐萧何月下追韩信 如 我认为千里马更重要 因为社会发展需要人才 而千里马正是推动社会发展的巨大动力 试想如果没有爱迪生发明电灯 我们寻找光明的眼睛不知还要在黑暗中徘徊多久 再如 如果没有那些群策群力的科学家 我们不知能否破解dna的奥秘 2 韩愈虽因怀才不遇而愤懑不平 但他并不心灰意冷 虽然对统治者埋没人才 摧残人才的行径进行了揭露和控诉 但仍对他们寄以希望 在封建社会里 韩愈的愿望能否实现 联系当今社会 谈谈我们应树立怎样的人才观 拓展迁移 1 本