八年级生物上册 第十四章 第一节 生物的无性生殖课件 苏教版.ppt

3 阅读教材 酵母菌的出芽生殖 探究以下几个问题 1 用酵母菌培养液制作临时玻片标本时 为什么要用龙胆紫染色液对酵母菌进行染色 提示 酵母菌培养液中的淀粉颗粒的形态与酵母菌相似 染色后对两者加以区别 有利于观察 2 酵母菌 的 芽体 和绿色植物的 芽 一样吗 提示 不一样 酵母菌 的 芽体 从母体脱落后直接发育成新个体 绿色植物的 芽 离开植物体后并不会发育成新个体 如马铃薯 酵母菌在营养丰富和适宜的条件下进行出芽生殖 在营养物质 温度等条件不适宜时进行孢子生殖 无性生殖没有生殖细胞的结合 由母体直接产生新个体 子代和亲本的遗传物质相同 可以保持母体的遗传性状 植物组织培养的原理是植物细胞的全能性 植物组织培养的过程中没有两性生殖细胞的结合 属于无性生殖 分化成幼苗后 要将胡萝卜幼苗移栽到土壤中 由于环境差异大 幼苗要经历一定的适应期 1 王某家门口有一棵很稀奇的桃树 树上结了12种不同的果实 果子还会沿顺时针方向依次成熟 像是个天然的大水果篮 这株桃树采用了哪种生殖方式 提示 嫁接 2 上海世博会引进了一种稀有花卉 技术人员想在短时间内将其大量繁殖 可以采用哪种生殖方式 提示 植物组织培养 无性生殖 一 选择题1 2011 益阳检测 益阳是个竹子之乡 竹子的地下部分有很多竹鞭 竹鞭分节 节上的芽形成竹笋 由竹笋长成新的竹子 这种生殖方式为 a 出芽生殖b 营养生殖c 嫁接d 压条 解析 选b 本题考查竹子的生殖方式 竹子主要进行无性生殖 每年春季从地下的竹鞭上长出笋来 然后发育成新竹 竹鞭是地下茎 而植物的根 茎 叶属于植物的营养器官 依靠营养器官繁殖的方式称为营养生殖 2 下列生物属于出芽生殖的是 a 利用秋海棠的叶繁殖b 利用小麦的种子繁殖c 利用马铃薯上的芽繁殖d 利用水螅身上的芽体繁殖 解析 选d 本题考查出芽生殖的概念 水螅身体上的芽体从母体脱落后 直接形成一个新个体 是出芽生殖 而马铃薯的芽在一定条件下 发育后才能形成植株 马铃薯繁殖用的是茎 属于无性生殖中的营养生殖 3 2010 南京中考 把带芽的马铃薯块栽到土壤中 培育成新植株 这种生殖方式属于 a 出芽生殖b 营养生殖c 有性生殖d 分裂生殖 解析 选b 利用植物体的根 茎 叶进行繁殖 属于营养生殖 这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合 也属于无性生殖 经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖 4 下列植物中 常用扦插繁殖的是 a 甘薯和银杉b 葡萄和月季c 梨和苹果d 菊花和金鱼藻 解析 选b 本题考查扦插繁殖的应用 扦插指剪取某些植物的茎 叶 根 芽等插入土中 沙中或浸泡在水中 等到生根后栽种 使之成为独立的新植株 葡萄 月季 秋海棠 伞竹等常用扦插的方式繁殖 扦插可以保持母本的优良性状 加快繁殖速度 5 甘蔗有红皮甘蔗和绿皮甘蔗两个品种 若用红皮甘蔗进行营养繁殖 则栽培出的甘蔗是 a 全部红皮b 全部绿皮c 一半红皮 一半绿皮d 无法预测 解析 选a 本题考查营养繁殖的应用 营养生殖是由根 茎 叶等营养器官繁殖新个体的生殖方式 加快繁殖速度 保持亲本的优良性状 若用红皮甘蔗进行营养生殖 则栽培出的甘蔗保持母本的性状 全部为红皮 6 2010 福州学业考 在2010年西湖花展上 有一株用嫁接方法培育出的桃树 同时开出了大小 颜色各不相同的花朵 这种繁殖方式属于 a 有性生殖b 无性生殖c 孢子生殖d 分裂生殖 解析 选b 本题考查植物的繁殖方式 不经过两性生殖细胞的结合 由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖 植物的无性生殖包括嫁接 扦插 压条等多种方式 7 开花茂盛 花大且色彩艳丽的夏菊成为了2010年世博会的观赏花卉 短时间内大量繁殖夏菊最理想的方法是 a 种子繁殖b 植物组织培养c 扦插d 压条 解析 选b 本题考查植物组织培养的应用 植物组织培养是根据植物细胞全能性的原理在无菌条件下 把花药 子房 叶片 茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上 它们能够生长发育成一个完整的植物体 植物组织培养技术可用于培育优良的植物品种 在短时间内大量繁殖植物 培养无病毒感染的植株 还可以将培养物保存在超低温下 实现优良品种的长期保存和长途运输 种子繁殖的周期较长 不利于在短时间内繁殖 扦插和压条的繁殖速度较快 但是不能做到在短时间内大量繁殖 8 下列是植物组织培养的必需条件的是 a 无光b 无菌c 无水d 无空气 解析 选b 本题考查植物组织培养的条件 在无菌和适宜的人工培养基及光照 温度等人工条件下 能诱导出愈伤组织 进行分化成幼苗并发育为新植物体 9 2010 东营学业考 植物园里的几株国家二级保护植物 蕨类植物桫椤 感染了植物病毒 为了培育出大量无病毒的桫椤植株 你认为应采取的方法是 a 用带毒植株的种子培养后代b 用带毒植株无明显症状的枝条扦插c 用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株d 用带毒植株的叶经组织培养诱导出植株 解析 选c 本题考查植物组织培养的材料选取 植物组织培养技术可以培育无病毒感染的植株 茎尖处有分生组织 细胞分裂分化能力强 有利于培养无病毒幼苗 二 非选择题10 如图是仙人掌嫁接蟹爪兰的图片 请据图完成下列问题 1 图中的这种生殖方式是在生产实践中常见的 方式 属于 生殖 2 图中的蟹爪兰是 仙人掌是 要使二者的 紧密地结合在一起 这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起 提高成活率 3 列举一例 等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的 解析 1 本题考查嫁接的知识 嫁接就是把一个植物体的芽或枝 接在另一个植物体上 使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 嫁接的过程没有两性生殖细胞的结合 这种生殖方式为无性生殖 2 嫁接过程中接上去的芽或枝叫做接穗 被接的植物体叫做砧木 无论是接穗还是砧木 它们都有形成层 在茎的结构中 只有形成层的细胞具有分裂能力 能够产生新细胞 嫁接的成活是要求接穗和砧木长在一起 二者只有通过各自形成层产生的新细胞彼此才能长在一起 因此嫁接成活的关键是 应使接穗与砧木的形成层紧密结合 3 为防止有性生殖过程中后代发生变异 苹果 梨 桃等果树一般用嫁接进行繁殖 答案 1 嫁接无性 2 接穗砧木形成层 3 苹果 梨 桃 任举一例即可 1 有心栽花花不发 无心插柳柳成阴 在此俗语中 柳树的繁殖方式和插柳成阴的原因是 a 扦插 柳树极易进行营养生殖b 芽接 柳树细胞分裂快c 枝接 柳树极易进行有性生殖d 压条 柳树细胞生长快 解析 选a 本题考查扦插的知识 扦插是剪取某些植物的茎 叶 根 芽等插入土中 沙中或浸泡在水中 等到生根后栽种 使之成为独立的新植株 柳树比较容易扦插成活 扦插后极容易生根 属于无性生殖中的营养生殖 2 享誉海内外的 烟台苹果 主要采用嫁接技术进行繁殖 某同学进行芽接时 接上去的芽没有成活 最可能的原因是接穗与砧木的某一部分没有紧贴在一起 该部分是 a 韧皮部b 形成层c 木质部d 髓 解析 选b 因为形成层是分生组织 嫁接时只有确保接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 才能使两者产生的新细胞结合在一起 3 下列不可用于植物组织培养的细胞是 a 导管细胞b 叶肉细胞c 西瓜茎表皮细胞d 黄瓜果肉细胞 解析 选a 只有活细胞才能用于植物组织培养 导管细胞是死细胞 而其他三类细胞是活细胞 4 2011 盐城检测 孔雀木是一种名贵的观赏植物 要在短期内培育大量无病毒侵害的孔雀木植物 最好选用的方法是 a 种子繁殖b 压条c 嫁接d 植物组织培养 解析 选d 本题考查对几种繁殖技术的理解 种子繁殖速度慢 一年时间难以推广 压条 嫁接速度较快 但不能短时间内生产出大量植物 5 拓展探究 紫背天葵是一种保健型蔬菜 常采用扦插的方式进行繁殖 对扦插材料处理的方法不同 将影响扦插的成活率 在处理扦插的茎段时 在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口 请你设计一个实验 探究哪种处理方法更容易使茎段成活 1 实验变量 2 作出的假设 3 实验步骤 准备20枝生长良好的紫背天葵枝条 将它们剪成保留2个节的茎段 按要求处理茎段叶片和茎段上方切口 将以上准备的茎段分成均等的两份 分别标上标签a与b 将a组的茎段下方切成 将b组的茎段下方切成 将两组的茎段按要求插入沙性土壤中 在 的环境条件下培育 4 观察记录 每天定时观察a b两组的茎段 看哪组先长出新叶 做好记录 5 预测结果得出结论 6 你认为影响扦插的因素还有哪些 解析 本题主要考查探究实验的设计分析能力 本实验要探究切口方向对扦插茎段成活率的影响 设计的对照实验应以切口方向为变量 其他条件相同 根据茎段成活情况得出相应结论 答案 1 茎段下方