人教版四年级语文上册成语专项水平练习.doc

人教版四年级语文上册成语专项水平练习1. 看图写成语。 _ _2. 把词语补充完整金_辉_ _多端无_无_ _乐施神_气_ _峻岭3. 按要求写词语，每小题最少写三个。（1）来源于三国演义的成语：_、_、_、_、_、_（2）含有数字的成语：_、_、_、_、_（3）与“三国”有关的词语（有关历史故事的）：_、_、_、_、_、_（4）赞美叶欣的成语：_、_、_、_、_、_4. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_5. 把下列词语补充完整。七嘴_ 天_云_ _舌燥百战_ 春_秋_ _脚乱6. 把词语补充完整，再按要求写词语。_ _人口 曲高_ _ 美不_ _惊心_ _ _ _而至 _ _正茂写两个历史故事有关的成语：_ _7. 判断下列每组成语中相同字的意思是否相同。（1）永垂不朽垂头丧气（2）惊惶失措筹措款项（3）良师益友日益丰富（4）全神贯注鱼贯而入（5）赞不绝口络绎不绝（6）珍禽异兽奇花异草（7）无微不至关怀备至（8）兴国安邦兴风作浪8. 填字成词，并解释画线的字。_天飞舞_而不舍 万籁_寂震耳欲_ 抱头鼠_顾名思_ 望_兴叹明察秋_ 美妙绝_ 硕大无_万籁_寂_。 顾名思_ _。9. 读一读，把下列词语补充完整。揠苗_ 筋疲_亡羊_ 自言_10. 把词语补充完整，再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？一(_)、一(_)、风(_)、风(_)11. 词语我会写。（1）像“左顾右盼”一样含有“看”的字眼的成语：_、_（2）像“风流潇洒”一样描写人物外貌或神态的成语:_、_（3）像成千盈百一样含数字的成语：_、_12. 把下列的词语补充完整，再选择恰当的填在句中的横线上。见_知著 张灯_彩 司空见_无_无故 精兵_政 无独有_近来不少地区毁林造田的作法，和报纸上批评的毁瓜种粮事件何其相似，这真是_。我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是_的事情。13. 把下面的词语补充完整，并完成练习。栩栩_ 商旅_ 不计_作_礼 循_去 崇山_五彩_ 美_美_ 浩浩_形容贸易繁荣的词语是_，写山岭的词语是_。在这些词语中，我最喜欢_，我还会用它写句子呢_。写一写与“看”有关的词语，例如：循声望去。_14. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流15. 把下列词语补充完整，再选词填空。_ _荒芜_ _稀少_ _吊胆面如_ _这里连年灾害，寸草不生，_。敌人被我军吓掉了魂，_地跑回去了。16. 把词语补充完整。泛滥_ 枯_败_ _其词 口若_炒语_ 高谈_ 眉飞_ 提心_17. 把词语补充完整。轻_举 浅尝_ _吞枣 浮_掠_不甚_ 天道_ 熟能_ 三顾_青翠_ 唯才_ _顿开 心_意_18. 把下列词语补充完整，再选词填空。实_实说 安_乐业 面不_色肝胆相_ 鞠_尽瘁 _苦卓绝面对敌人的恐吓，刘胡兰依然_，镇定自若。“到底是怎么回事?你跟我_。”妈妈问道。19. 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。若有_为之_忘怀_不解 热闹_右盼小明上课没有养成好习惯,上课总是_。对她莫名其妙的行为,我_。20. 把下列词语补充完整。_而不舍 _然长逝 坚持不_ _在目前所_有 乐不可_ 发号_令暖风_阴森可_ 巍然_立 巧_天工 _不断21. 补充词语。_ _会神 若_ _事 _ _吁吁_ _不备 围_救_ _ _千里上面一行的成语都是描写神态样子的，请再写两个类似的词语：_、_下面一行的成语都是描写战争的，请再写两个类似的词语：_、_。22. 把词语补充完整。知已知_ 百战百_ 声东_西 所向无_兵_神速 突然_击 四面_歌 _其不备23. 填一填，记一记一言不_犹豫不_ 一尘不_一丝不_迷惑不_ 举棋不_一文不_ 从容不_ 锲而不_24. 按要求写词语，每小题最少写三个。（1）含有动物的成语：_、_、_（2）描写春天的成语：_、_、_（3）含有“春”字的成语：_、_、_（4）AABC式成语：_、_、_25. 根据意思写词语（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。（2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。26. 把下列词语补充完整，并按要求分类。面面相_ 慢条_理滥_充数 _头_气画蛇_足 手舞足_喜出_外 披_斩_来自寓言：_描写神态：_描写动作：_27. 将下列成语补充完整，再选合适的成语补充句子。排山_ _珍_宝 _图强 一如_不挠 再接_ _砥柱 _后继我们从小就要好好学习，_，遇到困难要_，有了成绩要_，早日成为建设美丽中国的_。28. 按要求写词语、句子（诗句）。（1）照样子，根据下面的意思，写出表示“快”的成语。例：表示走路快健步如飞表示看书快_ 表示时间快_（2）带有两个数字的成语，如：五湖四海、_、_（3）改为“把”字句：橙黄色的柿子压弯了树梢。（4）仿写句子：凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说：“一本书像_，_。”（5）填入古诗句：四季如诗春天在贺知章的记忆中是“_，万条垂下绿丝绦”；夏天有杨万里笔下“_，映日荷花别样红”的西湖风光；秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“_”；漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅，_”！29. 把下面的词语补充完整，并选词填空。_澜