陕西培训班简报第一期.doc

西南大学“国培计划（2011）陕西省初中数学学科培训者”培训班简 报2011年11月9日第1期 总第 期 主办：教育部西南教育管理干部培训中心 西南大学培训学院国培办公室 新闻速递“国培计划（2011）陕西省初中数学学科培训者培训班”在西南大学开班领导讲话西南大学培训学院党总支书记兼副院长张国镛教授在开班典礼上致辞学员发言学员代表石洪虎在开班典礼上发言破冰之旅形式新 参与广 互动真 效果实“破冰训练”纪实没有什么不可能，只要我们相信“我”能记“破冰训练”课堂随笔教育是慢的艺术听李大圣教授讲座有感“国培计划（2011）陕西省初中数学学科培训者培训班”在西南大学开班领导讲话 2011年11月9日上午8：20，教育部“国培计划（2011）陕西省初中数学学科培训者培训班”在西南大学培训学院开班。出席开班典礼的主要领导有：西南大学培训学院党总支书记兼副院长张国镛教授、西南大学培训学院副院长李世讴研究员、西南大学培训学院夏海鹰教授，会议由西南大学国培办公室雷雪梅主任主持。来自陕西全省各地共40名学员参加了开班典礼。开班典礼上，张国镛教授首先代表西南大学对学员们的到来表示热烈的欢迎。他向学员们简介了西南大学的历史、办学条件和办学实力，对培训学院的培训工作概况进行了介绍，最后对此次培训中学员们的学习提出了期望和要求，要求学员充分认识此次培训的重要意义，努力实现三个转变，即由教师向学员的转变、由工作状态向脱产研修方向的转变、由家庭生活向集体生活的转变，且明确此次研修 “参与分享反思构建” 的学习模式，他指出，要树立终身学习理念，在学习、工作、实践中不断地感悟、积累、提升。来自陕西省镇安县西口中学的石洪虎老师作为学员代表在开班典礼上发言，在深感此次培训机会难得的同时，也表达了自身的责任与压力，表示要端正态度，认真学习现代教育培训理论，更新培训理念，积极的参与和研讨，认真总结培训经验，为科学、有效地组织教师培训，贡献自己的绵薄之力。最后，在学员们热烈的掌声中开班典礼圆满结束。领导讲话 西南大学培训学院党总支书记兼副院长张国镛教授在开班典礼上致辞张国镛教授在开班典礼上发言各位学员同志们：大家上午好！为了贯彻教育部、财政部关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知（教师厅20112号）精神，根据教育部和陕西省教育厅的整体部署和安排，由西南大学承办的“国培计划（2011）”陕西省初中数学学科培训者研修班今天正式开班了。值此，我谨代表西南大学、全国中小学骨干教师国家级培训基地、重庆市中小学骨干教师市级培训基地，向来自陕西省的参训学员表示热忱的欢迎！并对培训班的顺利开学表示衷心的祝贺！本次培训作为“国培计划（2011）”的一个重要项目，是国家支援西部基础教育发展，加强教师队伍建设的又一项重要举措。为了发挥培训的示范和辐射作用。我们聘请了诸多在高校长期从事基础教育研究的专家和在基础教育界具有丰富实践经验的教研员及一线老师来担任本次培训的老师。希望通过培训，着力解决陕西省初中数学教师在教育教学中面临的实际问题，促使参训教师在所在地区的新课程实施及教师培训中发挥“种子”教师的骨干、引领、示范辐射作用，促进教师的专业发展，提高陕西省基础教育教学质量。为圆满完成培训任务，我对学员同志们提出几点希望和要求：1希望大家充分认识参加此次培训的重要意义，以积极的态度和饱满的热情投入到培训活动中。尽快实现三个转变，一是实现由教师向学员的转变；二是由工作向脱产学习转变；三是由家庭生活向集体生活转变。 2希望大家切实树立终身学习理念，进一步培养发现问题、思考问题、解决问题的能力，促进思维方式的变革，形成反映时代精神的教学理念。3希望大家在学习中感悟，在感悟中积累，在积累中提升，将先进的教育理论与自身的教育实践有机结合，真正转化成促进学校发展的新理念，转化成提高教育质量的新办法，转化成打造品牌学校的新举措。4注意安全。一是交通安全，我们的住地距交通要道近，车辆多，希望大家出门切记安全第一；二是财产安全，贵重物品要妥善保管；三是健康问题，如出现身体不适要尽快就医并告诉班主任，我们会尽量帮助。各位学员，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，愿本次研修成为陕西省初中数学教师成才的助推器，推动陕西省基础教育事业再上一个新台阶！最后，预祝培训工作取得圆满成功！祝各位学员在培训期间身体健康，学有所成、学有所获！谢谢大家！学员代表石洪虎在开班典礼上发言学员发言 尊敬的各位领导、专家老师和学员老师：大家早上好！我叫石洪虎，来自陕西省镇安县西口中学，此刻站在这里，我感到万分荣幸。作为一名秦岭南麓偏远农村的一线教师，能从千里之外来到享誉国内外的西南大学参加“陕西省初中教学学科培训者培训”，深感机会难得，但同时更加感到了责任与压力。“国家的发展在教育，教育的发展在教师”，为尽快实现“科教兴国”的伟大战略目标，国家教育部和财政部联合启动了“教师国家培训计划”。我们广大的一线教师将会陆续得到专业的培训和提高。此次，作为前期的“初中数学学科培训者”，我们一定会好好地把握这短短的十五天培训时间，认真学习现代教育培训理论，更新培训理念，积极参与交流和研讨，并在以后的工作实践中不断反思，认真总结培训经验，为科学、有效地组织教师培训，为陕西省初中数学基础教育事业的长足发展贡献自己的绵薄之力。谢谢大家！形式新 参与广 互动真 效果实 “破冰训练”纪实破冰之旅 2011年11月9日上午，“国培计划”陕西省初中数学培训者培训班的40名学员，在班主任夏海鹰教授的指导下，进行了趣味盎然的“破冰”活动。该活动形式新、参与广、互动真、效果实，通过活动增进了学员间的了解、组建了团队、创建了小组文化，为班级营造了良好的文化学习氛围。这次“破冰”活动共分两大部分：第一部分，室外活动，大家相互认识，组建团队，划分学习小组；第二部分，积极进行小组文化建设，展示小组文化建设成果，自主推举班委会。在建设小组文化过程中，各小组学员积极参与、团结合作、互动交流。选出了各组组长、发言人、记录员；策划设计了组名、组徽、组歌、小组口号，独创了富有个性特色的个人名片，并展示了每个小组的创意。小组名字各有千秋：“石榴花”、“三角板”、“非常5+1”、“红四军”、“五星组”、“大地原点”；各组口号更加精彩：“我参与我快乐”、“我们不是真的二”、“有我更精彩”、“青春无限，激情飞扬”、“我自信、我参与、我进步、我快乐”、“六组六组，非同一般，团结合作，成果非凡”。“破冰活动”使来自陕西省10个地区的40名学员很快地消除了隔阂，增进了了解，提升了士气，凝聚了心志，培植了团队，加强了友谊，营造了浓厚的学习文化氛围，为即将开始的培训活动奠定了基础。也使学员掌握了简单、易懂、实用的组建团队的办法。（扶风县建和初中 杨志军）我怀着无比期待的心情来到了风景秀丽、满院书香的西南大学培训学院。初来乍到，老师们的热情接待和对我们生活的悉心的安排，让身处异乡的我们感到了家一般的温暖。11月9日的上午， “破冰训练”开启了我们本次的培训之窗。首先班主任夏老师用游戏的方式为我们40位学员进行了分组，紧接着一连串的互动，让我们原本陌生的组员在欢快中互相认识、互相熟悉。一番欢声笑语过后，老师又让我们开始了新的任务每个组选出自己的组长、记录员、发言员，并给自己的小组取一个别致的组名、设计一个独有的组徽、确定一个组内的口号、制定一首自己的组歌、设计一款个性的名片。刚接到任务，每个人的心中都直打鼓，我们是数学老师，我们能完成任务吗？一个小时过后，在组长的带领下，我们集思广益、群策群力，设计好了队旗、队徽、口号以及队歌，并把小组讨论的成果用书面的形式表达了出来。最后，由发言人向全班同学阐述自己的设计意图和创意，在嘹亮的队歌声中，我们结束了上午的活动。本次的“破冰训练”， 让我们每个学员都感受到了自己是学习的主人，都全身心的参与了进来；在愉快的氛围里，我们树立了较强的合作意识，增强了团队的凝聚力和协作精神。精心的活动设计充分体现了新型的教育理念和教育思想。反思我们在一线的教学中，课堂总是老师的教，学生的听、写、练，到头来学生掌握的知识零星、稀少，与我们的初衷大相径庭，原来我们只注重了间接经验，把自己的经验强加于学生身上，忽视了直觉经验才是教育的起点与归宿。我相信此次培训就是我们工作的新起点，我们将会用它优化我们的教学手段，在教学中以学生的认知为教学的出发点，以学生学到了什么为终极目标，站在学生的立场反思我们的教学。它也将成为我们记忆长河里一道独特的风景线。 （陕西省镇巴县巴庙初级中学 唐必坤）课堂随笔 李大圣研究员在授课中经过长途跋涉我们于11月8日来到西南大学，当晚短短的预备会后，我对第二天即今天的学习充满了期待。上午简短的开班典礼、轻松愉快的“破冰之旅”让我们全体学员都找回了久违的童心。我深知保持童心对一名教育工作者的重要，教育的灵感与激情往往源于此。按课程安排，下午是重庆市江北区教师进修学院院长李大圣研究员的专题讲座基于学习者立场的教学反思。出于同样做教师进修工作的职业敏感，我对李老师有了天然的亲切感，后边的讲座也恰恰印证了这一点。讲座内容从教育工作实践出发，由浅入深、案例丰富、以理服人，期间不由得数次热泪盈眶，听后感