北师大版2019-2020学年度八年级上学期物理期末检测试卷（I）卷.doc

北师大版2019-2020学年度八年级上学期物理期末检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共7分)1. （1分）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会吓走，这说明（ ）A . 只有空气能传声B . 声音在水中的速度比在空气中的速度小C . 空气和水都能传播声音D . 声音从空气传入水中，音调发生了变化2. （1分）我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传递的中转站。这类卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物（ ） A . 太阳B . 地球C . 月亮D . 宇宙飞船3. （1分）如图3所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像，下列判断正确的是 （ ） A . 该物质熔化过程持续了25minB . 该物质是晶体，熔点为800CC . 在第30min，该物质处于固液共存状态D . 在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量4. （1分）要让一支铅笔跟它在平面镜中的像在一条直线上，它跟平面镜的夹角应是（ ）A . 10B . 30C . 45D . 905. （1分）屠呦呦因发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有（ ）A . 较高的沸点B . 较小的比热容C . 较低的熔点D . 较低的沸点6. （1分）小璇按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组，其中甲组有铝条、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒，小璇这样分类所依据的物理属性是（ ）A . 密度B . 导电性C . 硬度D . 磁性7. （1分）把物体放在主光轴上，当物体距离凸透镜40cm时，在光屏上得到一个倒立、缩小的像，据此可得到该凸透镜的焦距可能为（ ） A . 10cmB . 20cmC . 40cmD . 60cm二、 填空题。 (共7题；共7分)8. （1分）控制噪声从三方面着手：禁止鸣笛是在_处减弱噪声，植树造林、修隔声墙是在_中减弱噪声。 9. （1分）如图是大自然中水循环现象的示意图江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_变成水蒸气，这一过程要吸热当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或_形成的，在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需_热。10. （1分）我们能从不同的方向看到学校的国旗杆，是由于发生了光的_（填“镜面反射”或“漫反射”）的缘故；早晨的太阳光与水平地面成30角，经地面反射后，反射角为_，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将_（填“变大”“不变”或“变小”）。从中午到傍晚，反射角将_（填“变大”“不变”或“变小”） 11. （1分）把下列各事例或现象的物态变化名称填在横线上。 （1）雪的形成：_。 （2）春天屋檐下的冰锥：_（3）雾的形成：_。 （4）夏天，湿衣服晾干：_。 （5）铜块受热变成铜水：_。 （6）衣柜里的樟脑球变小：_。 （7）用久了的灯泡灯丝会变细同时内壁也会变黑_。 （8）冬天进屋后眼镜上出现“白雾”，一会儿不见了。_。 12. （1分）某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30 min走完2.5km的路程。那么，他全程的平均速度是_km/h。 13. （1分）一瓶氧气的密度为5kg/m3 ， 质量为10kg，则瓶中氧气的体积是_m3；若用去一半，剩余氧气的密度为_kg/m3。 14. （1分）质量相等的水、硫酸、酒精分别装在同样大小的三个试管中，如图所示，则试管（a）中装的是_；试管（b）中装的是_；试管（c）中装的是_。（硫酸水酒精） 三、 作图题。 (共3题；共3分)15. （1分）如图所示的是一条经水面反射后的光线，在图中画出其入射光线的准确方向及对应的折射光线的大致方向16. （1分）如图所示，请画出入射光线经过凸透镜后的折射光线。17. （1分）请在图中画出经过透镜折射后的光线四、 实验探究题。 (共3题；共12分)18. （6分）某实验小组在我市九嶷山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示小组记录的实验数据如表：时间/min45678温度/9091939797时间/min910111213温度/9797979797（1）图_是水在沸腾前的情况，图_是水在沸腾时的情况（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是_（3）实验得到的结论_（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是_19. （3分）小琳在照镜子时发现，她靠近平面镜，像也靠近平面镜。于是她想探究平面镜所成的像以及物到镜面的距离的关系，她按图甲摆放器材，进行实验 实验次数123A到玻璃板的距/cm546B到玻璃板的距离/cm546（1）她选择玻璃板代替平面镜是为了确定_，因为玻璃板具有_（物理属性） （2）实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A ， 将等大的蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的_（选填“A”或“B”）侧观察，直到B与A的像完全重合，这说明：_。 （3）改变A的位置，重复实验，分别测出A和B到玻璃板的距离，记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得出结论：_。 （4）小琳将图甲中的毛玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置，ON与平面垂直（如图乙所示），在探究“光反射的规律”时，他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点，反射光线沿OF射出，则NOF_EON（选填“”、“”或“=”）。 （5）小琳又让入射光线沿着FO入射到O点，看到反射光线沿OE射出，这说明在光的反射现象中_。 20. （3分）某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的 测量： （1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验： 将天平放在_台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的密度为_g/cm3 小薇用这种方法测出的江水密度比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验： 用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 ， 并用笔在瓶身水面位置标记为A；把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与_相平，再用电子秤测出瓶的总质量为ms；则江水的密度表达式=_（纯净水的密度用水表示）小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的_A、控制变量法 B、等量替代法 C、类比法五、 计算题 (共2题；共5分)21. （2分）从东台到南通120km，一辆小车以60km/h的速度行驶一半路程后，又以40km/h的速度行驶完后一半的路程，求这辆小车从东台到南通的时间？22. （3分）有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装另一种液体，瓶和液体的质量为0.64kg，求这种液体的密度六、 综合能力题 (共3题；共13分)23. （4分）小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t12.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t21.8s。（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度_全程的平均速度。（选填：大于、等于、小于） （2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从_处静止释放。（选填：A，B） （3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是_（选填：匀速、加速）运动的；小车到达坡底时的速度为_m/s。24. （4分）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是_cm（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在_，目的是使像能成在光屏中央； （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙)，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像；_(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，这个像与刚才相比将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)（4）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮住一半，像的形状_(选填“改变”或“不变”)。 25. （5分）城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音例如城市高架快速干道系统上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 请回答：（1）噪声是指发声体做_的振动时发出的声音，用_ 作单位来表示声音强弱的等级。 （2）由材料知减弱噪声的方法是：在_处减弱，_过程中减弱；在_处减弱 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出一种减小噪声干扰的方法：_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。 (共7题；共7分)8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、