2020年二年级语文下册期中试题附参考答案(八套).docx_第1页
2020年二年级语文下册期中试题附参考答案(八套).docx_第2页
2020年二年级语文下册期中试题附参考答案(八套).docx_第3页
2020年二年级语文下册期中试题附参考答案(八套).docx_第4页
2020年二年级语文下册期中试题附参考答案(八套).docx_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年二年级语文下册期中试题附参考答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:2020年二年级语文下册期中试题附参考答案(一)2020年二年级语文下册期中试题附答案(二)2020年二年级语文下册期中调研卷及答案(三)2020年二年级语文下册期中调研题及答案(四)2020年二年级语文下册期中调研题及答案(五)2020年二年级语文下册期中调研题及答案(六)2020年二年级语文下册期中调研题及答案(七)2020年二年级语文下册期中调研题及答案(八)- 1 -2020年二年级语文下册期中试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)fn hun p pn chun rn jio o dn k hn pin j x jin ch 二、比一比,再组词。(10分)城(_) 放(_) 市(_) 容(_)诚(_) 收(_) 布(_) 客(_)三、读一读,连一连。(10分)温暖的 树叶 迎面 办法嫩绿的 怀抱 回忆 扑来弯弯的 小路 耷拉 美好晶莹的 细雨 补充 耳朵蒙蒙的 露珠 商量 内容四、想一想,选词填空。(10分)A爱护 B爱惜 C保护(1)我们要(_)粮食。(2)我们都要(_)珍稀(x)动物。(3)我们要(_)学校的一草一木。A哗啦哗啦 B吱呀 C咚咚咚 D咕噜咕噜(4)他口渴了,(_)喝了一大瓶水。(5)半夜时分,突然响起(_)的敲门声。(6)门(_)一声开了。(7)(_),雨不停地下着。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。一边边:_(2)到了冬天,我就变成小雪花飘下来,人们又管我叫“雪”。飘:_(3)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。有时候有时候:_(4)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。_,像_。六、阅读短文,回答问题。(20分)好心的小雪人在天寒地冻的冬天,路边站着个小雪人。她有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻,还有一顶咖啡色的绒帽,模样真惹人喜欢!一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圓给了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不饿了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。这时候,一位老奶奶从树林里走出来,她看着小雪人说:“你的模样变了,可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”1用部首查字法查“直”,应查部首_,除去部首还有_画。2小雪人长得什么样?用“_”在文中画出来。3小雪人把做_给了小松鼠,小松鼠不饿了;把做_给了小白兔,小白兔不饿了;把_给了小鸟做窝,小鸟不冷了。4为什么说小雪人有一颗水晶般的心?( )A她的心是用水晶做的。B她有一颗帮助他人的火热的心。七、看图写话。(15分)下雨了,小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞,要怎么办呢?认真观察图片,写一写。_参考答案:一 凤凰 批评 传染 骄傲 弹壳 哄骗 继续 检查二 城市 放手 市长 容易 诚实 收下 布料 客人 三 四 B C A D C B A 五 爷爷一边看我的考卷,一边夸奖我。 秋天,枫叶像小扇子一样从树上飘下来。 放学后,我有时候在操场跑步,有时候在操场踢毽子。 孩子的脸蛋儿 红红的苹果 六 1 十 6 2她有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽3 眼睛的桂圆 鼻子的胡萝卜 绒帽 4B5 / 352020年二年级语文下册期中试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 二、比一比,再组词。(10分)没(_) 汽(_) 开(_) 工(_)沿(_) 气(_) 升(_) 公(_)如(_) 它(_) 知(_) 为(_)好(_) 安(_) 短(_) 办(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)哗啦哗啦嘟嘟嘟叽叽喳喳鸟儿在树上_地叫着。_,雨不停地下着。大家都睡着了,突然响起_的电话声。五、照样子,按要求写句子。(15分)例: 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。有时候_ 有时候_。2.例:官员们一边看一边议论。_一边_ 一边 _。3.例:梧桐树叶像手掌。_像_。六、阅读短文,回答问题。(20分)神农尝百草在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,被人们尊称为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。1联系上下文写出词语的意思。摸清:_。2第一自然段写炎帝发现了_,制作了_,教人们耕种和收割,所以被人们尊称为“神农”。3神农是怎样了解各种草药的?用“_”在文中画出来。4人们为什么要永远纪念神农? _七、看图写话。(15分)哎呀,袋子破了!怎么办呢?仔细看图,小刺猬是怎样把地上的果子搬回家的呢?请你看图编一个完整的故事写下来。_参考答案:一 一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 凉棚二 没有 汽水 开会 工人 沿海 气魄 上升 公司 如果 它们 知道 为人 好人 安心 短处 办法 三 锄草 焦急 树桩 乱窜 撞倒四 五 开心 难过 妈妈 唱歌 织毛衣 圆圆的西瓜 皮球 六 1弄清楚2 五谷 农具 3他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。4神农是为人类的健康而死的,神农为人类做了很大的贡献。10 / 352020年二年级语文下册期中调研卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zh zhng yng mio gung chng yn jing d do fng ch j mng k shng 二、比一比,再组词。(10分)环(_) 碧(_) 胜(_) 潭(_)秀(_) 披(_) 附(_) 童(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)园 圆1. 我和妈妈去公(_)看菊花。2.大西瓜像一个(_)球。成 称3.我生活在(_)市,叔叔生活在一个小山村。4.我们学校(_)立了一个爱鸟社团。戴 带5.“六一”那天,我终于(_)上了红领巾,成为一名光荣的少先队员。6.在班长的(_)领下,我们顺利完成了值日生任务。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。(1)那不是小明的爸爸吗?_ 例:蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。(2)黄叶从树上落下来。_例:明明把玩具放回收纳盒里。明明把(像小车的)雨伞放回收纳盒里。(3)月亮挂在天上。_ 。六、阅读短文,回答问题。(20分)蚂蚁和螳(tn)螂(ln)在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,忙来忙去地工作着。螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲(xin)地过日子。螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦(shu)得不成样子。螳螂走在雪地上,心想:_。1短文共有(_)个自然段。2照样子,写一写。例:忙来忙去 _ _3联系上下文和生活实际,我明白了“游手好闲”的意思是( )A闲着手,游来游去。B懒(ln)惰(du)成性,不愿劳动。4蚂蚁为什么这么努力工作?用“_”画出相关语句。5螳螂走在雪地上,它会想些什么呢?请你写在文中的横线上。七、看图写话。(15分)仔细看下面的图,发生了什么事情,发挥你的想象,写一写! _参考答案:一 纸张 秧苗 广场 眼睛得到 风车 急忙 哭声二 环绕 碧绿 胜利 水潭 秀丽 披衣 附近 童话 三 打开-关闭、凶狠-善良、高兴-难过、喜欢-讨厌四 园 圆 称 成 戴 带 五 (1)那是小明的爸爸。 一片片黄叶从高大的树上落下来。 像圆盘一样的月亮挂在天上。 六 162 走来走去 飞来飞去 3B4在夏天里积存食物准备呀!5如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物,现在也不会挨饿了15 / 352020年二年级语文下册期中调研题及答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) hng zi chn y du wu hu sh nn wng d gu zhn sh jn rn p shu 二、比一比,再组词。(10分)被(_) 站(_) 观(_) 哄(_)杯(_) 战(_) 欢(_) 洪(_)三、读一读,连一连。(10分)一丛 沙滩 荡 京戏一片 葡萄 唱 秋千一杆 翠竹 讲 衣裳一串 大秤 穿 故事四、想一想,选词填空。(10分) 即使 既然1. 狐狸怎么也说不出口,(_)说了,恐怕鸡们也不相信。2.(_)他已经认识到了错误,就不要再责怪他了。 凶狠 凶猛3.狐狸装出一幅(_)的模样,希望小鸡害怕。4.丛林里有(_)的野兽,你一个人千万不要离开大路。 奇异 奇怪5.于是,山坡前的草地上出现了这样一番(_)的景象。6.真(_),我明明已经看见他了,怎么突然又不见了呢?五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(用加下划线的词语造句) _(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 学校旁边_(3)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去. 妈妈在打扫卫生。_六、阅读短文,回答问题。(20分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。于是,蚂蚁去找松鼠评理,松鼠笑着说:“因为你的勤劳是为了你自己,而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”1写出下列词语的近义词。喜爱(_) 赞美(_) 勤劳(_)2用横线画出蚂蚁想不通的原因。3_告诉蚂蚁,蚂蚁勤劳是为了_,蜜蜂勤劳是了_,所以大家夸奖蜜蜂。4这个故事告诉我们( )。A要像蜜蜂一样多干活B要像蜜蜂一样为大家做贡献七、看图写话。(15分)请同学们看清图片内容,发挥自己的想象力,当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦! _参考答案:一 洪灾 产业 队伍 会师 难忘 度过 战士 军人 泼水二 被子 车站 观众 哄笑 杯子 战士 欢乐 洪水 三 四 即使 既然 凶狠 凶猛 奇异 奇怪 五 今天天气格外炎热。 盖起一座座高高的大楼。 妈妈在仔细地打扫卫生。 六 1 喜欢 赞扬 勤快 2蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?3 松鼠 自己 大家 4B19 / 352020年二年级语文下册期中质量分析卷及答案五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 二、比一比,再组词。(10分)岁(_) 柱(_) 底(_) 做(_) 多(_) 住(_) 低(_) 作(_)三、读一读,连一连。(10分)播 肥 采 草 施 种 除 桑 插 田 割 谷 耕 秧 打 麦四、想一想,选词填空。(10分)1. 爸爸一脸(_),让人望而生畏。2.他犯了错,受到了老师(_)的批评。教育 教诲3.老师们的(_)使我一生受用。4.老师(_)我们要做诚实的人。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:太阳像个大火球挂在天空。(1)弯弯曲曲的公路像_。(2)_像_。例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡红的,五光十色,美丽极了。(3)公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,_,漂亮极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园) 的,朝_(zho cho)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长_(chn zhn)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(no)瓜。哈,她把那朵白云改(i)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(h)花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(n)进大海中。啊,她在海里把_(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音,横线画出来。2短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。3“漂亮”的近义词是_,反义词是_。4太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了_、_、_和_。七、看图写话。(15分)看看图图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?用用词生病探望水果补课动动笔_参考答案:一 一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 凉棚二 岁数 柱子 底下 做饭 多少 住房 低头 作业 三 四 严肃 严厉 教诲 教育 五 一条没有尽头的长绳,缠绕山腰,越过山冈。 漫天的雪花 柳絮一样纷纷起舞 百花齐放 六 1圆圆;cho;chn;那2 4 2 3 好看 丑陋 4耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜23 / 352020年二年级语文下册期中质量检测卷及答案六班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)jng gng zh nio y fu j mng dn xio r sh w dng nn gu 二、比一比,再组词。(10分)三、读一读,连一连。(10分)消除 窗口 安静的 歌曲打开 脚尖 香甜的 果实踮起 校园 动听的 小院走进 疲倦 盛开的 花儿四、想一想,选词填空。(10分)吱呀嘟嘟嘟丁零零哗啦哗啦1. 电话铃(_)地响着。2.(_)的自行车铃声真好听。3.我听见(_)的开门声。4.(_),雨不停地下着。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)他是一个非常淘气的孩子。_是_(2)现在我要把海岸藏起来。_把_六、阅读短文,回答问题。(20分)比本领公鸡和鸭子比谁的本领大。他们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”他们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”小朋友,你看谁的本领大呢?1短文共有_个自然段。2短文主要写了_和_比本领。第一次比赛比_,_赢了;第二次比赛比_,_赢了,3从词语“_”看出公鸡跑得快,从词语“_”看出鸭子游得好。4你想对公鸡或者鸭子说些什么?_七、看图写话。(15分)图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?可以用上句式“有的有的还有的”。_参考答案:一 惊弓之鸟 衣服 急忙 胆小如鼠 屋顶 难过二 三 四 .嘟嘟嘟 丁零零 吱呀 哗啦哗啦 五 我 小学生。 小明 作业写完了。 六 142 公鸡 鸭子 跑步 公鸡 游泳 鸭子 3 连飞带跑 又快又稳 4每个人都有自己的长处和短处,我们不能用自己的长处和别人的短处比。27 / 352020年二年级语文下册期中质量检测题及答案七班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)png chng zh shi sh y gu rn chng sh mi dng mi 1 shn dng 二、比一比,再组词。(10分)清(_) 阵(_) 蜜(_) 开(_)晴(_) 陈(_) 密(_) 升(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)自言自语 恋恋不舍 筋疲力尽 一望无边叔叔送了一天的快递,回到家已经是_了。原始森林的树荫_,遮住了蓝天。弟弟一个人在那儿_,不知在说些什么。天色不早了,我_地离开了这个风景优美的地方。五、照样子,按要求写句子。(15分)把句子写具体。例:玲玲哭了起来。玲玲(伤心地)哭了起来。露西笑了。露西(_)笑了。湖中央有个小岛。湖中央有个(_)的小岛。2.照样子写句子。我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。放学了,我有时候_,有时候_。梧桐树叶像手掌。_像_。老师一边说,一边拿着笔在纸上写。妈妈一边_,一边_。公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,阵阵花香,好闻极了。课间十分钟,同学们在操场上活动,_、_、_,处处笑语,热闹极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)数雨滴的孩子沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“l、2、3、4、5”数着数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了世界著名的科学家。1竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问?用“_”画出来。2“水滴石穿”什么意思?在短文中用“”画出相关句子。3竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家?( )A因为竺可桢有“水滴石穿”的精神B因为竺可桢非常听妈妈的话4读了这篇短文,你明白了什么道理?请写下来:_七、看图写话。(15分)_参考答案:一 平常 知识 树叶 果然城市 每当 美丽 山顶二 清风 一阵 甜蜜 开放 晴天 陈列 密码 升旗 三 四 筋疲力尽; 一望无边; 自言自语; 恋恋不舍 五 开心地 美丽的 走路回家 坐车回家 大象的耳朵 扇子 洗衣服 唱歌 有的跑步 有的跳绳 有的打篮球 六 1房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?2别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。3A4读书、做事情,只要坚持不懈地做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论