湖北省通山县洪港中学九年级语文上册 第7课《托起草原》课件 鄂教版.ppt

托起草原 潘岳 草原之都 呼伦贝尔 齐读字词 两泓h ng玲珑剔透t 顿挫cu 细腻n 藏域雪山y 青稞酒k 大气磅礴p ngb 隔阂h 理解词语 亭亭玉立 玲珑剔透 流连驻足 寻幽揽胜 藏域雪山 大气磅礴 顿挫 细腻 隔阂 绮丽 潘岳简介 潘岳 男 1960年4月出生 汉族 江苏人 副研究员 1986年担任国家空中交通管制局研究室主任 1988年任 中国技术监督报 副总编 一年后任 中国青年报 副总编 1992年任中央青少年研究中心主任 1998年任国家质量监督局副局长 现为国家谎报总局副局长 中国环境促进会会长 其论文 环境文化与民族复兴 在学界影响颇深 有 潘岳诗文选 中国工人出版社 2001年版 问世 托起草原 收入该书 文题理解 托起草原 这个标题饱蘸着作者心中的激情 作者对草原风物的爱 作者对草原文化的爱 作者对草原传统的爱都蕴含其间 在作者的心中 已经将草原高高托起 放在最重要的位置 因此 托起 二字所要表达的意蕴是丰富的 在这里要托起的绝不仅仅是草原 而是一种向上的力量 催人不懈地为社会 为人类 为生命的意义而奋斗不息 主题概括 托起草原 是一篇优美的写景抒情散文 作者用饱蘸感情的笔触 为我们描绘了一幅诗意盎然的草原风光长卷 作者不仅讴歌大草原的魅力和壮阔 也赞美了草原各个民族的勇敢 剽悍 这些民族逐渐融合在中华民族中 为中华民族输入了不同的文化因子 从而使中华民族文明具有广阔的包容性 文章内容由浅入深 既表达了作者的文明视野 更展示了作者经过大自然洗礼后的一种理想 一种精神 一种境界 听读课文 理清结构 第一部分 1 6 第1段 总写呼伦贝尔是天下最美的草原 写草原的自然之美具体描绘美妙的草原风情 第2段 写夏季的草原 写草原的人文之美第3段 写草原的林 第4段 写草原的歌 第5段 写草原的酒第6段 写草原的花 第二部分 7 11 第7段 写作者对生命的感悟第8段 从历史的角度对草原进行深层次的思考第9段 从现实的角度对草原进行深层次的思考第三部分 点明作者的写作意图第10段 第11段 设置疑问 探究交流 1 读课文第二自然段 体会作者如何表现草原的夏季之美 2 结合课文第二 三两个自然段的相关内容谈谈作者在表达情感上的特点 1 课文2 3 6自然段和4 5自然段的内容有什么不同 表达了作者什么样的思想感情 4 课文开头说 天下最美的草原在呼伦贝尔 作者从哪几个方面写出了呼伦贝尔草原的 最美 设置疑问 探究交流 5 作者为什么说要 永远托起这块青春的草原 结合最后一段的内容 谈谈怎样才能使 草原文化 永葆青春 明确 作者之所以说要 永远托起这块青春的草原 主要是因为草原绮丽的风光和深厚的文化传统 草原上的各民族在中华民族的历史与现实中发挥了巨大的作用 做出了杰出的贡献 要是 草原文化 永葆青春 必须继承传统 保留特色 在此基础上 还应注意不断吸收和借鉴其他文化的优点 不断创新 练习检测 3 第7段中 这样的草原 是指怎样的草原 4 以 这样的草原 开头