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文档简介

四年级数学上册期中测试试卷分析 这份试卷难易适中，从题量和时间安排上来说题量不是很大. 所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况，教师也能够通过此次测试从中找到自己教学中的不足，以改进教学方法。本次考试的成绩：全班27人全部参加，最高分92.5分；90分以上1人；8089分4人；7079分4人；6069分5人；60分以下13人；最低分6分；总分1595.5分；平均分60.1分。成绩不太理想。 本试卷共七道大题。第一大题；填空题以基础知识为主，主要考查学生对基础知识的掌握。学生对其有几道小题扣分较多，大部分学生失分原因是马虎没看清括号外的单位已标明而自己又添写了单位导致失分。第二大题：判断题。考查了学生对基础知识掌握情况.学生大体上掌握的比较好。第三大题：选择题。考查了学生对基础知识掌握情况.学生大体上也掌握的比较好。第四大题：口算题。考查学生的口算掌握水平，大体较好，但对36342平这道题学生大多数不会做，主要原因是学生做题思路不够灵活，不能把除法转化成乘法来做，导致失分，其次学生目前所学知识尚未涉及到此类题型。第五大题：列坚式算题。此大题考查学生三位数乘两位数掌握水平，绝大多数学生都正确解答。 第六大题：画一画。此题考查学生画图掌握情况，第一小题绝大多数同学能正确使用量角器画指定大小的角，但对于第二小题，在已知直线上截取3厘米长的线段有部分学生画的不理想，失分情况较多。 第七大题：算一算。主要考查学生对角的种类及角的组成的理解与实际运用。此题以平角，直角基础为主，主要考查学生对角组成的掌握情况。这道题错误相对较多，主要是学生对平角，周角概念掌握不好。 第八大题：解决问题。本题有5道小题每道小题题型在平时练习中均涉及到，但是并没有引起学生们的注意，其中也涉及有三位数乘两位数的知识，但是学生基础掌握不好，加上学生做题思路窄，导致绝大多数学生失分情况严重改进措施：（1）加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。（2）加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。（3）培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体分析等良好的学习习惯。此试
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