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河大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列各句中划线的词语使用不恰当的一项是( )A . 习近平造访浙江嘉兴,瞻仰了复建的中共“大一”旧址南湖红船。B . 最近,南京不少老小区的居民在是否出资安装电梯的问题上产生了分歧。C . 暴风雨过后的午夜,南京湖南路美食一条街,依然人声鼎沸 , 芳香四溢。D . 阳春三月,鸡鸣寺路两旁的樱花花枝招展 , 竞相开放,宛如粉色的云霞。2. (2分)选出下列语句中没有语病的一项( )A . 放学时,校门口一边站着一位值日的老师,在认真地维持着秩序。B . 我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。C . 会不会用心观察,能不能重视积累,是提升写作水平的基础。D . 据预测,盐城今年第三季度的房地产税收总值比去年同期下降了百分之十左右。二、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分)根据课文默写古诗文。 (1)_,草色遥看近却无。 (2)不畏浮云遮望眼,_。 (3)潭西南而望,_,明灭可见。 (4)策之不以其道,_,鸣之而不能通其意 (5)白雪歌送武判官归京中起到承上启下作用,由咏雪过渡到送别的诗句是:_,_。 (6)宣州谢眺楼饯别校书叔云中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是:_,_。 (7)茅屋为秋风所破歌中有着与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐相同思想的句子是:_,_。 三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)根据拼音填汉字。 (1)当它ji rn r zh_的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 (刘成章安塞腰鼓)(2)中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常b zh su cu_了。 (丁肇中应有格物致知精神)四、 语言表达 (共1题;共1分)5. (1分)仿写:仿照所给句式,再补写一句。如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色;如果我是一只小鸟,就要为时代献出悦耳的歌声; , 。五、 课内阅读 (共1题;共8分)6. (8分)(2015建瓯市)阅读三峡,完成下列各题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(1)解释下列划线字词。无阙处_不见曦月_或王命急宣_虽乘奔御风,不以疾也_(2)用现代汉语翻译下面各句。清荣峻茂,良多趣味。空谷传响,哀转久绝。(3)请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)常 有 高 猿 长 啸 绝 巘 多 生 怪 柏(4)第段写三峡春冬景色时,既描写了“_”的静景,也描写了“_”的动景,动静结合,相得益彰。(5)作者笔下三峡的山、水各有什么特点?请简要概括。六、 课外阅读 (共1题;共12分)7. (12分)(2012江苏)阅读下文,回答相关问题。古镜(宋)沈 括甲古人铸鉴 , 鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。乙世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚,后冷而铜缩多;文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。予观之,理诚如是。然予家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。(选自梦溪笔谈,有删节)注释鉴:镜子。原:推究。差:略微。(1)下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是( )A . 唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,莫能透。B . 唯此鉴,光透其他鉴,虽至薄者莫能透。C . 唯此,鉴光透。其他鉴虽至薄者,莫能透。D . 唯此鉴光透。其他,鉴虽至薄者莫能透。(2)下列划线字意思相同的一项是( )A . 收人而令小令初下,群臣进谏(邹忌讽秦王纳谏)B . 予观之同予者何人(爱莲说)C . 又见他家所藏才美不外见(马说)D . 唯此鉴光透。其他,鉴虽至薄者莫能透。(3)用现代汉语翻译下面句子。文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。(4)根据文段内容,完成下面题目。古人制镜,使镜面略凸,能收到“”的效果(用文中原句填空);制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很(用一个词语概括)有人推究透光镜能透光的原因,作者原先赞同,后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么?七、 现代文阅读 (共2题;共28分)8. (12分)阅读下面一篇文章,回答问题。花生壳的车厢人自小就有奴役他人他物的心理,譬如我,见苍蝇在玻璃上乱飞,似无道理,就手捉一只,为它寻一样“用处”卸掉苍蝇翅膀,以细线系它腰上,教它拉车。“车”先是一火柴盒,拉不动,改一火柴根,假装这是深山的百年老松,但苍蝇还不肯拉,有一点吃力便改方向,太狡猾,怨不得人们举着拍子追而杀之。此举被大人发觉,受严厉训斥,双手在肥皂水、碱水里各洗一遍,又说“没见过这样的孩子,玩苍蝇。”苍蝇被赦免之后,我找一蜜蜂代劳,其刺已被诱出,露出少许肠子。我把它们的肠子塞了回去,教它们拉车。蜜蜂腰太细,线绳一不小心就勒断了腰,改矢蜂。后者无刺,体态憨实,拉车也肯出力。我让矢蜂拉一花生壳,壳内装几粒小米,从窗台之东拉到窗台之西,尽享旅行之乐,如孔子周游列国。那是在夏日的阳光下所做的事情,窗台前的江西腊花与指甲桃争相斗艳,花生车奔跑在红砖与水泥勾缝的豪华大道上。这时,我同学的姐姐发现了这件事。我想,毫无疑问,她当然要恭维我的创意,并请求我允许她也赶一会儿这辆车。“赶”是由于我手执一小鞭根火柴棍顶系一截绿毛线,意思一下。二朵(她叫二朵,已念二年级)在我们家窗台看见了这辆花生车,说“哎呀,多不文明呀!”我不懂什么叫文明,或闻名,等她来接这鞭子。“这多残忍呀!”残忍我也不懂,因为还没上学,也没读过小说。“多缺德!”二朵说。这回听懂了。“咋的?”我不服。二朵给我讲昆虫也有家庭,如果它是一个妈妈,就永远见不到自己的孩子了,因为你已经揪掉了它的翅膀。如果它是一个孩子,就永远回不了家了。而它的妈妈即使到了黑天也在这儿找这个孩子。(二朵指着我们家种的向日葵)找啊,找啊,不断喊它的名字。我似乎听到了周围有矢蜂的嗡嗡声。在黑夜,它也因为找不到妈妈而害怕,害怕黑夜。二朵的话,使我不禁哇哇大哭,热泪飞迸。二朵说,你小点声,别人以为我欺负你了呢。我哽咽地点点头,用双手捧着无翅的矢蜂它本来是我唯一的马或驴把它恭敬地送到了向日葵的深处,把鞭子扔到隔壁小瑞家的猪圈里,用脚跺碎了花生壳的精美车厢。二朵摸着我的头说:“你呀,长大是一个好人。”我哽咽地点点头,心想:都坏成这样了,长大好也好不到哪去。注:作者 鲍尔吉原野,蒙古族,当代著名散文家。(1)阅读文章,回答问题。大人发觉“我”让苍蝇拉车,严厉训斥“我”,是因为_二朵看到“我”让矢蜂拉车,批评“我”,是因为_(2)矢蜂拉花生壳车厢在窗台上走动,“我”是怎样的心理感受?请根据文本第段内容具体分析。(3)段“我不禁哇哇大哭”有哪几方面的原因?(4)段二朵说“你呀,长大是一个好人。”二朵这样说的原因是什么?(5)段中作者说自己“都坏成这样了,长大好也好不到哪去”,对此,你有怎样的看法?(100120字)9. (16分)阅读路明的真正的变形金刚一文,完成小题。星野很小的时候,爷爷天天抱他出门,让他东看看,西看看。很快,星野对车着了迷,每看见一辆,他都举起胖嘟嘟的小手,发出惊喜的声音“喏!喏!”家里买了好多玩具小汽车。星野最喜欢的事,就是把所有的汽车摊在地板上。他坐在中间,一脸满足。睡觉时,也要放一辆汽车在枕头边,陪他一起睡。一天,星野惊喜地发现,有一辆小汽车的车门可以变成一只机械手。那是一个变形金刚。给星野买变形金刚,多少有点假公济私的意思。我读小学时,小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的擎天柱,要三百多块。我没有缠着爸妈要买,这差不多是他们一个月的工资。我只是每天放学后跑去店里,看一眼擎天柱再回家。有一天,擎天柱不见了。我难过极了,一路拖着脚步走回家。打开门,擎天柱正坐在柜子上等我。至今记得那份雀跃的心情。擎天柱陪我度过了许多快乐的时光。我给星野看变形金刚的漫画和电影,在我的“循循善诱”下星野很快入了迷,嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸天虎。我心中窃喜,只要星野喜欢,我就有足够的理由买更多的变形金刚了。每天临睡前,星野会缠着我讲变形金刚的故事。我就讲,从前有一个机器人叫擎天柱,会变成一辆大卡车,契卡库库卡。还有一个机器人叫大黄蜂,会变成一辆跑车,契卡库库卡星野睡着了。我们都有过那样的岁月,爱的时候不顾一切,被爱的时候浑然不觉。有一天,星野发现路边停着一辆雪佛兰科迈罗,黄黑涂色,和电影里的大黄蜂一模一样。更要命的是,车上还贴着代表汽车人的徽章。星野绕着车团团转,兴奋地大喊大叫,大黄蜂,大黄蜂!然后他坐在一边,要看大黄蜂变形。我告诉他,大黄蜂不会变了。可是怎么劝都没有用,小孩子认死理。我把他抱起来往家走,他踢蹬着小腿,哭得声嘶力竭。好吧,那就陪你等。等灶王爷上天,等牛郎织女相会,等南瓜变成马车,等圣诞老人从烟囱里爬下来。天黑了。大黄蜂静静地停在那里,一动不动。星野是哭着回家的。他拒绝再玩任何变形金刚的玩具,把擎天柱、大黄蜂和威震天扔在一边,大声说,骗人的。有一天早上,星野醒来,发现我的胸前贴着一张汽车人的徽章。他用手指着我,说,爸爸是变形金刚。爸爸不是的。我把贴纸撕下来,贴在他手上。那辆汽车也不是,只不过贴了一张纸而已。真正的大黄蜂,一定躲在某个地方。等星野需要他的时候,大黄蜂会出现,变形。不知星野听懂没。我看见他咧开了嘴。契卡库库卡。星野说。我想,对孩子来说,变形金刚的意义大概在于,它暗示了这种可能:那些身边的寻常物件,一辆小汽车,一辆大卡车,一台挖掘机,一架收音机,一盒磁带,都是有生命的。它们不声不响地陪伴你,在你无望无助的时候,变形。契卡库库卡。就像爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆所有爱他的人。有一天星野会明白,真正的变形金刚,一直在他身边。(有删改)【注释】契卡库库卡:拟声词,变形金刚变形时发出的声响。(1)第段划线词语“假公济私”在文中的意思是_。 (2)阅读文章第段,对该段作用理解错误的一项是( )。 A . 补充交代了我不断引导星野喜爱变形金刚的原因。B . 将我和星野的生活进行对比,表现变形金刚极贵。C . 具体生动地体现儿时的我对变形金刚的痴迷之情。D . 体现我与星野成长中的共性,都受到家人的关爱。(3)阅读第段画浪线句,小时候的“我”和星野一样,“爱的时候不顾一切,被爱的时候浑然不觉”,请概括文章相关内容完成下表。人物爱的时候不顾一切被爱的时候浑然不觉小时候的“我”_我一心痴迷于变形金刚,却不知父母都看在眼里并花一个月的工资为我买回。星野星野每天临睡前都要缠着我讲变形金刚的故事。_(4)细读文章第段画线句“等灶王爷上天,等牛郎织女相会,等南瓜变成马车,等圣诞老人从烟囱里爬下来”,分析其表达效果。 (5)阅读本文第段和链接材料并回答问题。【链接】我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”(贾平凹月迹)文中的爸爸和链接材料里的奶奶形象都很可亲,请简要分析爸爸和奶奶在处理孩子的问题上有何异同?八、 命题作文 (共1题;共1分)10. (1分)以下两题选做一题要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用大写英文字母代替。(一)幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动,收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福请以这就是幸福为题,写一篇作文。(二)生活中的点点滴滴,总是能闪耀出别样的光芒,为我们的人生点缀上最美的宝石。请结合自我经历和感悟,以“生活因_而精彩”为题,把题目补充完整,写一篇作文。九、 名著阅读 (共1题;共15分)11. (15分)名著阅读。 我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉诗人把自己比作一只鸟,谈谈这样写的表达效果。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题

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