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小学语文人教课标版三年级下册小学语文人教课标版三年级下册 第四组第十三课第四组第十三课 和时间赛跑和时间赛跑 第第 1 课时活动设计课时活动设计 科目版本科目版本小学语文 人教课标版 三年级下册 章章 节节第四组 课课 名名第四组 第十三课 和时间赛跑 第 1 课时 学习目标学习目标1 会认 忧 哀 慰 梭 狂 若 共 6 个生字 会写 赛 疼 忧 慰 梭 虽 狂 赢 暑 益 穷 将 若 共 13 个字 2 正确读写 赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 日月如梭 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 受 益无穷 用途 将来 假若 等词语 3 初步朗读课文 了解课文内容 具体环节设计具体环节设计 教学环节教学环节内内 容容 1 教师上课 1 我们先来猜谜语 这是什么呢 看不见 摸不着 跑得快 不长脚 只见它过去 不见它回头 1 1 导入新课 2 谜底就是 时间 时间是摸不着 看不到的 但又时时 存在 并且一去不复返 台湾作家林清玄在他外祖母去世的时候 和我们想法一样 认为时间一天天过去 是很可悲的事情 可是 后来他又同时 间赛跑 这是怎么回事呢 让我们一起开始今天的学习吧 1 请同学们把书翻到第 52 页 自己试着先来读读课文 边 读边标好自然段的序号 如果遇到不认识的生字可以看课文中的注音或者查字典 读不通顺的地方 请你反复多读几遍 1 2 范读课文 2 课文你们都会读了吗 下面听老师读课文 注意自己读 不好的地方 1 3 学习字词 1 孩子们 我发现下面这些词语特别容易读错 我们一起 再读一读 2 在这些词语中还藏着今天我们要会写的字呢 你能正确 掌握下面生字的拼音 字形 笔画 结构 了解字义 并利用 生字组词吗 3 请同学们在生字本上认真抄写本课生字 4 请先读读 169 页词语表中列出的本课的词语 再抄写下 来 1 4 课堂小结 同学们 今天我们初读了课文 认识了 6 个生字 会写了 13 个字 还积累了一些词语 请大家多多练习 把这些知识牢 牢地记住吧 2 2 学生自学学生自学 2 1 跟我学 台湾作家林清玄不仅感受到时间不断流逝 时间的珍贵 更让我们敬佩的是他在生活中还能和时间赛跑 今天我们学习 第十三课 和时间赛跑 学习目标 1 会认 忧 哀 慰 梭 狂 若 共 6 个生字 会写 赛 疼 忧 慰 梭 虽 狂 赢 暑 益 穷 将 若 共 13 个字 2 正确读写 赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 日月如梭 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 受 益无穷 用途 将来 假若 等词语 3 初步朗读课文 了解课文内容 2 2 学生练习 答案 读一读 写一写 读一读 写一写 疼爱 受益无穷 假若 赛跑 读一读 涂一涂 读一读 涂一涂 s b n l ji n 3 3 拓展资料拓展资料 3 1活动设计 3 2教案示例 3 3 常见问题 问题 这节课出现了几个容易写错的字 在教学中应该如何强 调 答 本课要求会写的字比较多 可以让学生独立观察 提出较 难写的字 或不易写好的笔画 结构 教师再有针对性地进行 指导 如 赛 的中间部分是三横 不是两横 疼 是病 字旁 不是广字旁 忧 的右边是
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