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文档简介

小小 学学 信信 息息 技技 术术 教教 案案 计算机的发件和历史计算机的发件和历史 教学目标教学目标 1 知道第一代计算机诞生的时间 2 同学们能学出计算机发展过程 每代计算机的主要特点 教学重点教学重点 四代计算机使用的逻辑元件 教学难点教学难点 各个阶段产生的时间 教学准备教学准备 黑板 粉笔 教学资料 教学时间教学时间 1 课时 教学方法教学方法 讲解法 教学过程 教学过程 第二次世界大战期间 美国军方要求宾州大学莫奇来 MAUCHLY 博 士和他的学生爱克特 Eckert 设计以真空管取代继电器的 电子化 电脑 ENIAC 计算机从 20 世纪 40 年代诞生至今已经有 50 年多了 随着数字科技的发展 计算机差不多 10 年更新换一代 人们根据计算机所用的逻辑器件的种类对计算 机进行了五个分类 第一代计算机 第一代计算机 1946 1957 电子管时代 电子管时代 因为这一代计算机做逻辑元件的是电子管 世界上第一台计算机是 1946 年 在美国产生的 这一台计算机有纪念意义 它的名字为 ENIAC 这种计算机每秒 运算 5000 次 占地约 162 平方米 重量 30 多吨 第一代计算机 第二代计算机 第二代计算机 1958 1964 晶体管时代 晶体管时代 因为第二代计算机做逻辑元件的晶体管 相对第一代计算机 第二代计算 机的运算速度比第一代计算机更高 体积更小 价格低 功能更强 它主要要用 科学计算 第二代计算机 第三代计算机 第三代计算机 1965 1970 集成电路时代 集成电路时代 因为这一代计算机逻辑元件的是中 小规模集成电路 随着科学的飞速发展 计算机的体积更小 而计算机速度和存储容量 有较大的提高 成体更低 在软件方面操作体统开始使用 第三代计算机 第四代计算机 第四代计算机 1970 年至今 年至今 大规模 超大规模集成电路时代 因为这一代计算机做逻辑元件的是大规模 超大规模集成电路 第四代计算 机具有高集成度 高速度 高功能 大容量成体低 在软件方面 计算机网路 得到了进一步的发展和应用 我们现在用的计算机都属于第四代计算机 第四代计算机 教学目标教学目标 找学生说一下 世界第一台计算机诞生那年 那个国家 总结总结 教师讲述一遍今天讲的全部内容 并强调本课的重点和难点 我们一起探讨了什么内容 你有什么收获 作
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