22、宋庆龄故居的樟树

金山小学集体备课教案 四 语 1 集体备课教案 内容22 宋庆龄故居的樟树 主备人 杨思现 备课时间 上课时间 复备栏 2222 宋庆龄故居的樟树 宋庆龄故居的樟树 教学目标 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学会本课生字 5 个 理解由生字组成的词语 3 会用 崇敬 稠密 以及关联词语 无 论 都 和 只要 就 造句 4 理解樟树的可贵之处 领会樟树的象征意义 体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之情 重点难点重点难点 1 懂得樟树的可贵之处 领会樟树那永久不变的 拒虫香气的象征意义 2 体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之情 教具准备教具准备 教学挂图 录音机 教学时间教学时间 两课时 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 教学目的 教学目的 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 会用 崇敬 稠密 以及关联词语 无 金山小学集体备课教案 四 语 2 论 都 和 只要 就 造句 4 学会给课文分段 并说出段落大意 一 揭示课题 1 出示图片 简介宋庆龄生平 引导学生看图 谈话切入 揭示课题后 由教师 或者学生简介宋庆龄 宋庆龄 1893 1981 政治家 社会学家 中华人民共和国的领导人之一 广东文昌人 生于上 海 1915 年和孙中山结婚 是孙中山的亲密战友和得 力助手 她坚决拥护孙中山的联俄 联共 扶助工农 的三大政策 建国后 历任全国人大常委副委员长 亚洲及太平洋区域和平委员联络委员会主席 还长期 担任全国妇联名誉主席 中国人民保卫儿童全国委员 会主席 中国福利会会长 为祖国和世界的和平做出 了重要贡献 1981 年 5 月加入中国共产党并被第五届 全国人大常委授予中华人民共和国名誉主席光荣称号 5 月 29 日在北京逝世 主要著作编为 宋庆龄选集 2 板书课题 理解课题中 故居 的意思 3 解题 质疑 看到这个题目 你想知道什么 二 范读课文 初步感知课文内容 1 教师范读课文 2 说说你对课文的哪个地方印象最深 三 自读课文 金山小学集体备课教案 四 语 3 1 出示自读要求 1 轻声朗读课文 画出生词 圈出生字 2 借助拼音读准生字字音 联系上下文或查字典 理解词语的意思 3 通读每个自然段 4 在不理解的词句下面打上 2 检查自读情况 指名分自然段读课文 3 再次组有读课文 4 让学生用自己的话简要地说说课文内容 四 指导分段 1 快速默读课文 标上自然段序号 2 小组交流 看看课文可分为几个部分 3 反馈 全文共 6 个自然段 可分为三段 第一段 1 3 讲宋庆龄故居的庭院里有两棵樟 树 第二段 4 5 具体描写了樟树的外形和生长特 点以及它永久保持香气的可贵之处 第三段 6 讲人们爱在两棵樟树前留影纪念 五 教师小结 六 布置作业 1 抄写课后生字词 2 朗读课文 尝试背诵 金山小学集体备课教案 四 语 4 第二课时第二课时 教学目的 教学目的 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 理解樟树的可贵之处 领会樟树的象征意义 体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之情 一 复习检查 1 默写生字词 2 齐读课文 二 教学新课 1 学习课文第一至三自然段 第一段写到了周总理 还写到宋庆龄 那么主要 写谁的事 概括段意要抓住主要人物 主要写宋庆龄的什么事 宋庆龄故居的造型及建筑 有什么特点 轻声朗读第一至三自然段 抓住 我舍不得这两 棵树 这句话说明宋庆龄对这两棵樟树非常喜爱和 深深的眷恋 读时 要表达出这种思想感情 引导学生在读中领悟段与段之间的语义联系 从 庭院里有两棵树 到 我舍不得这两棵树 最后点出 这是两棵樟树 作者没有一开头就点明 樟树 在这一段最后才点出 一方面是给读者深 刻印象 同时也能承上启下 过度自然 金山小学集体备课教案 四 语 5 2 学习课文第四至五自然段 1 学习第四自然段 映示画有樟树的投影片 默读课文 书上用哪个词概括樟树的外形特征 和生长特点的 并圈画出有关词语 反复品读 指导学生直观形象地理解 粗壮 稠密 蓬 蓬勃勃 等词语 小结 第四自然段主要写樟树的样子 作者抓 住它 蓬蓬勃勃 的外形特征 按由分到总的顺序描 写的 轻声读课文 应带着饱满的激情 以热爱 赞 美的语气来读 在有感情的朗读中读出樟树的特点 使听者印象深刻 2 学习第五自然段 同学们认真默读课文 要求 问 这一自然段分哪两层 这两层分别写 别的 树木 而樟树 主要写樟树 为什么却先写别的树木 出示重点句 品评 而樟树却不招虫 因为樟树本身有一种拒虫的香 气 更可贵的是 这种拒虫的香气能永久保持 无论是夏天还是冬天 它们总是那么蓬蓬勃勃 只要这木质存在一天 虫类就怕它一天 轻声读第五自然段 思考最后一句 樟树的高 贵之处就在这里 是说樟树的高贵之处在什么地方 金山小学集体备课教案 四 语 6 并知道学生用关联词语 无论 都 和 只 要 就 造句 教师引读第五自然段 指导背诵 小结 第五自然段主要写樟树的高贵之处是它 本身有种拒虫的香气 而且能永久保持 3 指导说说第二段段意 3 学习课文第六自然段 1 提问 这句话写了几层意思 从哪个词可看 出 2 崇敬 什么意思 与 尊敬 比较有什么 不同 3 说说人们为什么总爱在宋庆龄故居里的两棵樟 树前留影纪念 引导学生将 樟树 故居 故居主人 联系