五年级语文下册 皇帝的新装 3课件 鄂教版.ppt_第1页
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皇帝的新装安徒生 请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处 导入 卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭 拇指姑娘 作者相同安徒生 体裁相同童话 童话的特点 文学体裁 儿童文学常用手法 想象 幻想 夸张 拟人来塑造形象反映生活语言特点 通俗 生动 离奇曲折 引人入胜最重要特点 拟人鸟兽虫鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可赋予生命 注入思想感情 使它们人格化 联想 由于某人或某事而想起其他相关的人或事物 想象 心理学上指在知觉材料的基础上 经过新的配合而创造出新形象的心理过程 也可理解为对于不在眼前的事物想出它的具体形象幻想 以社会或个人的理想和愿望为依据 对还没有实现的事物有所想象 安徒生 19世纪丹麦文学巨匠 世界著名的童话作家 著名的童话有 丑小鸭 海的女儿 卖火柴的小女孩 夜莺 皇帝的新装 等 作者简介 写作背景 18世纪末代9世纪初 丹麦人民生活在水深火热之中 封建统治阶级则穷奢 sh 极欲 挥霍无度 面对这样的现实 安徒生根据西班牙的民间故事改编 创作了本文 揭露了贵族阶层的阿 谀 y 奉承和虚伪透顶 深刻地解剖了当时的社会的病状 1 给下列加线的字注音 炫耀 愚蠢 滑稽 陛下 赐给 爵士 头衔 勋章 御聘 骇人听闻 xu n ch n ju b c j xi n x n p n h i 解释词语 称职ch nzh 滑稽hu j 骇 h i 人听闻 随声附和 h 不可救药 愚蠢 虚伪 自私自利 奸诈 狡猾 昏庸 爱慕虚荣 自欺欺人 这是一个 的皇帝 3 这篇课文的情节围绕一个 字展开 请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个字进行活动的 他们的心理活动怎样 骗 阅读课文 思考下列问题 1 按照皇帝 爱新装做新装看新装展新装 的顺序 理清本文结构层次 任何不称职的或愚蠢得不可救药的人 都看不见这衣服 这句话 在故事情节发展中起着关键的推动作用 骗子胡说那衣服具有这样一种 奇怪的特性 不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职 是聪明还是愚蠢 以求保住皇位的心理 而且抓住了大臣们只想保住官位的心理 因而骗术步步行通 2 找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句 课文内容 人物情节线索主题 寓意 运用的写作手法 皇帝骗子君臣皇帝百姓小孩 爱做看穿议揭 新装 文中夸张之处有三 一是皇帝的穷奢极欲 贪图享乐 他每一天每一点钟都要换一套衣服 二是皇帝的愚蠢 如果说皇帝假装能看见本来没有的织布情有可原的话 那么到后来他赤身裸体游行就太荒唐了 三是夸张了骗子的骗术 骗子的骗术并不高明 极易被人揭穿 而两个骗子竟敢在拥有权力生杀予夺的皇帝面前行骗 胆略显然也夸张到了极点 文中的哪些地方运用了夸张 本文内容 人物情节线索主题 寓意 运用的写作手法皇帝爱骗子做讽喻以皇帝为夸张 曲折的反君臣看新代表的封建统想象映生活 皇帝穿装治阶级的愚
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