湖北省钟祥市石牌镇初级中学八年级语文上册《桥之美》课件 新人教版.ppt

南京长江大桥 铁索桥 清明上河图 中的虹桥 英国剑桥 天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯 文人眼中的桥 桥之美 吴冠中 吴冠中 年生于江苏宜兴 起初他学工科 因一次机缘参观了当时由画家林风眠主持的杭州艺专 便立即被五彩缤纷的艺术美迷住了 下决心改行从艺 奉献终生 中学毕业后他考入了杭州艺专 大学毕业后 吴冠中于 年考取留法公费 毕业时正值新中国成立 于是他毅然回国 到中央美院任教 后来又到中央工艺美院任教授 吴冠中最早画的作品多以江南水乡为题材 画面充满诗意 他特别重视点 线 面的结合与搭配 在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索 创新中 创作了大量的绘画艺术作品 已出版画集 文论集散文集七十余本 作者介绍 快速浏览课文 思考以下问题 作者眼中桥美在何处 抓关键语句 画家眼中的桥 不过我之爱桥 并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏 也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展 而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 小组讨论 重点读第 小节 a 为了说明桥之美 作者主要举了哪些例子 并用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果 桥之美 小桥 流水 人家乌镇石桥密密的苇丛江南石桥细柳拂丝长桥卧龙湖水苍茫风雨桥飞泉瀑布画中桥街头市集铁索桥激流险峻 桥之美 美在与周围环境和谐融合 石桥与苇丛配合显得疏朗开阔 舒畅 江南乡间石桥 石桥与细柳配合显得和谐统一 阳刚与阴柔 销魂 湖水苍茫 水天一色 在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 卧龙一般 它有生命 而且往往有几百上千年的年龄 人们珍视长桥之美 颐和园里仿造的卢沟桥只17孔 苏州的宝带桥53孔之多 如果坐小船沿桥缓缓看一遍 你会感到像读了一篇史诗似的满足 满足 长桥与水面配合打破了单调感 风雨桥给人安闲 自在之感 驻足 长桥与水面配合打破了单调 满足 苏州的宝带桥 颐和园里仿造的卢沟桥 西藏 西双版纳 四川的索桥 四川大渡河铁索桥 石桥与苇丛相配合 舒畅 石桥与细柳合作 销魂 长桥与水面配合 满足 风雨桥的廊与亭 驻足 在不同环境中起着不同的形式和作用 不仅适用于欣赏桥之美 而且作为通用原则 适用于其它审美活动 块 线 面的搭配景物之间既形成对照又不失和谐富有变化 联系课文说说怎样欣赏一幅画 体味句子的情味茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇 真是密不透风 每当其间显现一座石桥时 仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸 透了一口舒畅的气 其实 苇从不会 发闷 也不会做 深呼吸 这只是人的感受投射到它身上而已 这表现了作者与周遭环境已融为一体 早春天气 江南乡间石桥头细柳丝丝 那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石快 即使碰不见 晓风残月 也令画家消魂 无论是木桥还是石桥 其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲 田野无声 画家们爱无声处静听桥之歌唱 他们寻桥 仿佛孩子们寻找热闹 读过课文后 你觉得作者仅仅就为了用极具画面感的文字向我们展示桥之美吗 凡是起到构成及联系之关键作用的形象 其实也就具备了桥之美 拓展延伸 今天 在画家吴冠中的带领下 我们领略到了自然界中异彩纷呈的桥之美 也感受了人类巧夺天工的神奇和伟大 这是外在的 有形的 桥之美 而那种内在的 无形的 桥之美 更是我们心中永开不败的玫瑰 沟通 理解 信任 友爱等连接心与心的则必须用真情 青春 热血乃至生命才能架设 一如那百年不遇的洪水中 子弟兵用血肉之躯搭起的人桥 一如那 斑羚飞渡 中 老斑羚用生命架设的彩虹桥 展现的是一种惊天地泣鬼神的 崇高之美 带给我们的永远是心灵深处的震撼 你能说说这些 桥 吗 介绍石拱桥的结构特点 用科学 平实 简明的语言向读者解说 很少用修辞手法 是较为规范的说明文 从美学角度发掘桥在不同环境中所产生的