2010春四年级语文下册第三次月考曾.doc

五里界小学2010年春语文四年级下册第三次月考姓名：_ 等级_一、临写下面的句子：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄出塞二、拼读世界。cu dio m d zh w gn zo y xio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、选择合适的关联词填空。A、不但而且 B、因为所以 C、不管总是 D、如果就 1、（）这根绳经过如何曲折地缠绕，（）不离不弃。 2、（ ）中国结带着东方的神韵，（）人们都喜欢它。 3、（ ）在这件衣服上配上一种饰品，这件衣服( )更漂亮了。 4、中国结（ ）中国人喜欢，（ ）外国人也喜欢。四、对号入座。透：(液体、光线等)穿透。 暗地里告诉。 透彻。 达饱满的、充分的程度。 显露1、小妹妹白里透红的脸蛋真漂亮。（ ）2、中国结渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。（ ）3、他的脾气我总是摸不透。（ ）4、我把这件事透露给了哥哥。（ ）5、我的衣服被雨淋湿透了。（ ）五、把句子补充完整。1、大地在古庙的钟声里，显得_。2、纪晓岚把老人独自在江边钓鱼的情态，描写得_。3、小伙伴们听爷爷讲故事听得_。4、一听说妈妈要他去上街，弟弟高兴得_。六、我会给句子重新排队。（ ）他要筹足5美元，不让任何人知道。（ ）鲁本充满激情地用手碰了碰他的破帽子，走出店外。（ ）这一切多么美好！（ ）鲁本大踏步地走着，心中藏着一个愿望。（ ）沐浴在阳光下，微风吹得海水泛起阵阵波纹。七、我会填表。地球外表不同颜色的衣服来源对气候的影响蓝色的衣服黄色的衣服最重要的外衣白色的衣服绿色的衣服八、阅读平台。 雨儿在歌唱 你听见过会唱歌的雨吗？ 在我们这个地方，这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳林、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方，就有这样的雨，它快乐地歌唱雨在小溪里唱歌：叮、叮、叮一定听懂它唱的是什么了，于是小蝌蚪游啊游的长出小腿，又掉下尾巴，它们都爬到草地上去了雨在草地上唱歌：沙、沙、沙一定听懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍药、野百合、苔草许多小草伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，红好绿绿的小花儿，开发得就像游泳场里的各式各样的阳伞一样美呢雨在开了犁的土地上唱歌：刷、刷、刷一定听懂它唱的是什么了，所有的种子都被唤醒，它们翻个身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱动了，冒出芽来，像咧开的小嘴喝着雨水，我还听见它们被呛着了的笑声哩雨在瓦楞上唱歌，于是燕子在房梁上筑起了窝。雨在沙地上唱歌，于是孩子们在河堤上栽起了树苗。雨在柳梢上唱歌，于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了，一缕笛音在蓝玻璃似的河面上打着漩，又滑向远方雨呵雨呵，满世界会唱歌的雨雨的歌声很简单，但是谁把它的歌声理解得那么简单呢？草木花、鱼虫鸟，都从它的歌声里领会了自己生命的意义，这是一件多么美丽的事情呀在我们这个地方，只要下雨，你就能听到这种歌声。啊，叮叮叮、沙沙沙、刷刷刷。我献给你一片红红绿绿的会唱歌的雨1、 找出文中表示颜色的词，划上“”，并试写几个。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2、“雨在小溪里唱歌：叮、叮、叮一定听懂它唱的是什么了，于是小蝌蚪游啊游的长出小腿，又掉下尾巴，它们都爬到草地上去了”我也会写：雨在_唱歌_。3、“雨儿在歌唱”运用了_修辞手法，请从文中找出一个运用这种修辞手法的句子划上“”。4、草木花、鱼