古诗文朗读节奏划分方法

古诗文朗读节奏划分方法 古人云 句读之不知 学之不解 学习古文首先要学会断句 准确掌握句子中的停顿 这对理解文章名单句意和培养学生阅读古诗文能力大有帮助 古诗文朗读节奏划分 常见的有以下几种方法 一 按音节兼顾意义来划分 例 故人具鸡黍 解析 按 二一二 的节奏形式可以划分为 故人 具 鸡黍 也可按 二三 的节奏形式划 分为 故人 具鸡黍 例 谁家新燕啄春泥 解析 按 二二三 的节奏形式可以划分为 谁家 新燕 啄春泥 也可以按 二二一二 的节奏形式划分为 谁家 新燕 啄 春泥 二 连在一起的两个单音词 朗读时须读断 例 天将降大任于是人也 解析 于是 是两个单音词 不得连读 这句话的节奏应该划分为 天 将 降 大任 于 是人也 而不能误读为 天 将 降 大任 于是 人也 例 率妻子邑人来此绝境 解析 妻子 是两个单音词 朗读时它们之间应有停顿 这句话的朗读节奏应划分为 率 妻 子 邑人 来 此绝境 不要误读为 率 妻子 邑人 来 此绝境 三 句首语气词之后要停顿 例 若夫日出而林霏开 解析 若夫 是句首语气词 朗读时其后要停顿 这句话的朗读节奏应划分为 若夫 日出 而 林霏开 例 盖大苏泛赤壁云 解析 盖 是句首语气词 这句话的朗读节奏应划分为 盖 大苏 泛赤壁云 四 根据古代文化常识 正确划分节奏 例 虞山王毅叔远甫刻 解析 虞山 是山名 朗读时其后要停顿 王毅 是姓名 叔远甫 是字 姓名和字之间 朗读时也要停顿 因此 这句话的朗读节奏应划分为 虞山 王毅 叔远甫 刻 如果缺 乏古代文化常识 就很难正确划分这句话的节奏 例 侍中侍郎郭攸之 解析 侍中 侍郎 都是官职名 朗读时其后要停顿 即 侍中 侍郎 郭攸之 五 也 用在句中作语气词 其后应停顿 例如 余闻之也久 解析 这句话应这样划分节奏 余闻之也 久 如果误将 也 看作是谓语前面的副词 状语 就容易误读为 余闻之 也久 六 根据语法结构划分节奏 例 先帝不以臣卑鄙 解析 先帝 是主语 以 是谓语 臣卑鄙 是宾语 不 作 以 的状语 故这句话的节奏 可以这样划分 先帝 不 以 臣卑鄙 如果不知道这句话的语法结构 很容易误读为 先帝 不 以臣 卑鄙 例 此庸夫之怒也 解析 此 是这句话的主语 庸夫之怒 作谓语 因此 这句话的节奏可以划分为 此 庸夫之怒也 不能误读为 此庸夫 之怒也 七 读骈句 节奏必须整齐划一 凡四字句皆两字一顿 例 不以物喜 不以己悲 解析 这是四字骈句 应该两句一顿 即 不以 物喜 不以 己悲 例 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 解析 这是一个非四字骈字句 可按意义划分节奏 即 居 庙堂 之高 则忧 其 民 处 江湖 之远 则忧 其君 八 根据文意确定停顿 例 医之好治不病以为功 解析 不病 没有生病的人 以为功 即 以之为功 把治好病作为自己的功劳 根据文意 这句话的节奏可以划分为 医之好治不病 以为功 而不能误读为 医之好治 不病以为功 例 而不知太守之乐其乐也 解析 前一个 乐 用作动词 以 为乐 后一个 乐 名词 乐趣 快乐 乐其乐 就是以其乐为乐 据此 这句话可以这样划分节奏 而 不知 太守之 乐其乐也 而不 能划分为 而 不知 太守之乐 其乐也 例 其一犬坐于前 解析 其一 其中一只狼 犬 修饰动词 作 即 像狗一样 因此 这句话的节奏可 以这样划分 其一 犬坐 于前 而不能划分为 其一犬 坐于前 下面提供一些古诗文朗读停顿方法 供参考 一 按意义兼顾章节来划分 四言诗 按意义或节奏可划分为 二二 如 人生 几何 去日 苦多 五言诗 按意义单位可划分为 二三 如 问女 何所思 按节奏单位可划分为 二二一 如 大漠 孤烟 直 或是 二一二 如 举头 望 明月 七言诗按意义可划分为 四三 如 两岸青山 相对出 若按节奏可划分为 二二二一 如 春风 不度 玉门 关 或 二二一二 如 人生 自古 谁 无死 二 借助古汉语词语特点 做好停顿 1 借助古汉语中多单节词 做好停顿 例如 天将降大任于是人也 正确的朗读节奏 天 将 降 大任 于 是人也 2 借助词的古今义做好停顿 例如 率妻子邑人来此绝境 妻子 的古义是指 妻子和儿女 不是今天所说的 妻子 这句的朗读节奏为 率 妻 子 邑人 来此绝境 又如 可以一战 可 是可以 以 是 凭借 不同于现代汉语中的能愿动词 可 以 朗读时的节奏为 可 以一战 其他祖 父积 子 孙弃者无 论焉 3 句首语气词之后要停顿 在文章中 有表示议论 推断 反问等语气的句子 若前面有 夫 盖 其 等词 语领起时 在这些词后稍加停顿 例如 若夫日出而林霏开 若夫 是句首语气词 朗读时其后要停顿 这句话的朗读 的节奏为 若夫 日出而林霏开 如还有 1 若夫 霪雨霏霏 2 其 如土石何 3 盖 大苏泛赤壁云 4 盖 追先帝之殊遇 5 故 君子有不战 4 也 用在句中作语气词 其后应停顿 例如 余闻之也久 此句朗读时的节奏是 余闻之也 久 若误将 也 看作是谓语前 面的副词状语时 就容易误读为 余闻之 也久 5 在转折连词 而 前 一般要稍加停顿 1 后 狼止而 狼又至 2 人不知 而不愠 3 先帝 创业未半 而中道崩殂 三 借助语法结构 做好停顿 读古文时 在理解句意的基础上 可以分析句子成分结构 并判断构成句子的词或短 语在句子中充当什么成分 从而把握句子的停顿处 主谓之间应加停顿 如 1 先帝 不以臣卑鄙 2 吾 视其辙乱 在动宾短语中 动宾之间应做停顿 如 1 恐 前后受其敌 2 愿 陛下托臣以计贼兴复之效 介宾短语后置的文言句式 朗读时在其前后应稍加停顿 如 1 受任 于败军之际 2 愿陛下托臣 以讨贼兴复之效 4 提前的状语 在朗读时应在其后做停顿 如 1 今 天下三分 2 今 南方已定 四 根据文意 做好停顿 例如 1 其一犬坐于前 其一 其中一只狼 犬 修饰动词 坐 即 像狗一样 这句话朗读时的节奏为 其一 犬坐 于前 类似的还有 医之好治不病 以为功 而 不知 太守之 乐其乐也 前一个 乐 用 作动词 以 为乐 后一个 乐 是名词 乐趣 快乐 乐其乐 就是 以其乐为乐 五 掌握古文化知识 做好停顿 古人有姓 名 字 封号 谥号 谦称 自称 别称 尊称 官名 文体名称等 若 遇到这些情况要做停顿 如 陈胜者 阳城人也 字 涉 2 捕蛇者 说 3 陋室 铭 4 爱莲 说 5 出师 表 6 马 说 7 汉 丞相 诸葛 武侯祠 题型练习 用 标出下面句子的朗读节奏 1 余得遍观群书 2 然则何时而乐也 3 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于 匣也 4 今齐地方千里 5 干戈寥落四周星 6 盖竹柏影也 7 故君子有不战 战必胜 矣 8 日星隐月 山岳潜行 9 予独爱莲之出淤泥而不染 10 中间力拉崩倒之声 11 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 12 下车引之 13 生亦我所欲 14 一鼓作气 参考答案 1 余 得遍观群书 2 然则 何时而乐也 3 晶晶然 如镜之新开 而冷光之乍 出 于匣也 4 今 齐地 方千里 5 干戈 寥落 四周星 6 盖 竹柏影也 7 故 君子有不战 战 必胜矣 8 日星 隐月 山岳 潜行 9 予 独爱 莲之出淤泥而不染 10 中 间 力 拉崩倒之声 11 南阳 诸葛庐 西蜀 子云亭 12 下车 引之 13 生 亦我所欲 在新课标实施的大背景下 文言文的考查也出现了新变化 即强调诵读能力 积累迁 移运用能力 语言理解能力以及对文章的整体感悟能力的考查 而不再把测试重点放在词 法 句法上 文言文停顿作为古诗文的诵读能力之一 也是考查的一项重要内容 应引起 考生的关注 哪些地方非停不可 古代汉语和现代汉语的语法结构有许多相似之处 我们可以借助于现代汉语的语法知 识来确定哪些地方需要停顿 1 句首的关联词和语气助词后要停顿 如 1 虽 鸡狗不得宁焉 2 故 君子有不战 3 盖 一岁之犯死者而焉 例 1 中的 虽 和例 2 中的 故 是连词 例 3 中的 盖 为语气助词 2 句首状语后要停顿 4 已而 夕阳在上 5 曩 与吾祖居者 6 中 轩敝者为舱 例 4 5 中的 已而 曩 是状语 表时间 例 6 中的 中 也是状语 表方 位 3 主语和谓语间要停顿 7 滕子京 谪守巴陵郡 8 若 毒之乎 9 吾父 死于是 例 7 中的 滕子京 是名词 作主语 例 8 中的 若 为代词 作主语 例 9 中的 吾父 是偏正短语 作主语 4 谓语与宾语 补语间要停顿 10 乃重修 岳阳楼 11 予尝求 古仁人之心 12 予将告 于莅事者 例 10 中的 岳阳楼 是名词 作 修 的宾语 例 11 中的 古仁人之心 为 偏正短语 作 求 的宾语 例 12 中的 于莅事者 是介宾短语 作 告 的补语 5 并列短语间要停顿 13 山肴 野蔌 14 有良田 美池 桑竹之属 例 13 中的 山肴 与 野蔌 例 14 中的 良田 美池 桑竹 三个短语之 间都是并列短语 哪些地方不可停顿 一般来说 以下两种短语间不能停顿 否则会影响古文原来的意思 1 偏正短语 15 而 乡邻之生 日蹙 16 得道者 多助 17 然而禽鸟知 山林之乐 例 15 中的 乡邻之生 例 16 中的 得道者 例 1