选取立论的角度（邹玲莉）.doc

多思善想学习选取立论的角度 学习目标 学会写作中多角度分析的方法，学会选取立论最佳角度的方法。学习重点 学会写作中多角度分析的方法。学习难点 学会选取立论最佳角度的方法。课时安排 一课时学习方法 自主、合作、探究 你在这幅画里看到了什么？一、导 言 客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的，而我们认识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，所以我们对同一事物、同一问题就会产生不同的看法和认识。例如对于项羽这个历史人物，历来就有不同的看法和评价。司马迁认为项羽“分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王，位虽不终，近古以来未尝有也”，充分肯定了项羽的成就；李清照也对项羽作了充分肯定：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”而毛泽东同志则批评项羽沽名钓誉，他在七律诗人民解放军占领南京中说我们“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。 二、学习选取立论的角度（一）原点思维：深以原有事物的本质为原点，围绕它进行发掘深化，寻找原因和解决问题的一种思维方式。练习：1、阅读下列材料，运用原点思维方式，提出你的论点。在纽约，一只用鳄鱼皮制成的女式提包，按尺寸大小标价1500美元，因此，很多人都将鳄鱼皮看成是一种财富的象征，很多人都需要鳄鱼皮。巴塞蒂期皮特先生花了几年时间调查:“谁最需要鳄鱼皮?”参考:爱护野生动物,人人有责. 保护野生动物,保护生态环境.（二）发散思维：广 从思维的各个层次出发,对事物进行多角度、多方面、多因素思考的一种思维方式。例如：滥竽充数古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。请对“滥竽充数”的故事进行发散思维，主要有哪些角度提出观点呢？1、从人物角度方面分析：南郭先生：不求上进，弄虚作假。齐宣王： “大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘.齐湣王：不墨守成规，使无能者无藏身之地。其它吹竽者：充当好人，任凭南郭先生混在其中，不予揭露；应帮助南郭先生，发挥团队精神。2、正面思考：批评南郭先生不懂装懂。3、 侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地。4、 反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。 根据刚才同学们讨论的情况思考一下：对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？ 、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视； 、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度； 、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度； 、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。 多角度立意探讨卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。 1.卖马人：善于利用名人效应。2、伯乐：相马有术 乐于帮助别人 名人应谨言慎行3、买马人：盲目崇拜名人。4、千里马：有日行千里的真本领. 要学会宣传与包装练习2、有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？” 多角度思考正面：凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，才能成功； 反面：正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓新的广阔市场领域，可以大有作为； 侧面：做什么事都要扬长避短，方能百战百胜。 （三）逆向思维：新 指与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。七步诗 曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。反七步诗 郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作土中肥本为同根生，缘何甘自毁。逆向思维练习3： 酒香不怕巷子深 艺高人胆大 班门弄斧 言者无罪 开卷有益 近墨者黑 有志者事竟成酒香也怕巷子深艺高人要谨慎班门也需弄斧言者未必无罪开卷未必有益近墨者未必黑有志者事未必成小结：相反的角度练习：4、根据下边材料，联系实际，运用辩证思维，看能提炼出几个观点。古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。原点思维：1、人只有不离开根本，才能有所作为。发散思维：1、从安泰角度分析，失败是因为离开了大地母亲，失去力量的来源。据此可以提炼这样的观点： 个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为； 党只有紧密依靠群众，才能立于不败之地； 决定问题不能盲目行动，必须从实际出发，有的放矢； 时刻不忘中国母亲的栽培。2、从母亲的角度分析，可以提炼出： 适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立的能力； 让“安泰”们早些独立； 看起来是爱，其实是害。3、 从敌人赫拉克勒斯的角度分析： 知己知彼，百战不殆： 出奇才能制胜； 要讲究方法。求异思维，进行假设推理，假如安泰知道自己离开母亲便失去力量，他就不会被对手骗到空中，由此可以提炼出： 要有自知之明，才能无往而不胜； 做什么事要扬长避短，方能百战百胜； 要不断完善自我。总 结：选取立论的角度（一）原点思维（二）发散思维 1、多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个思维角度； 2、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个思维角度；3、一个事件，一个人物针对不同的层面、目的、作用、意义等方面，思维角度也不同。（三）逆向思维三、怎样选择最佳角度立意： 一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于： 、我们并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的。 、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。 另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意。那么，选择议论角度的要领有哪些呢？（一）何谓最佳角度1、切口要小 便于准确把握题目，展开议论；2、思想要新 所发议论不同凡响，给人以新的启示；3、针对性要强容易说得中肯，有说服力，增强现实意义。（二）写作应选取的角度是： 、题目或训练要求限定的角度。 、能触及题目或材料主旨的角度。 、有时代感、针对性的角度。 、具有新颖性的角度。 、最适合自己的角度。（最能发挥自己水平的角度。）练习5、根据下面材料，作多角度立意后选择最佳角度训练。 世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳，一生写了部科幻小说。当初他的第一部科幻小说气球上的星期五接连被家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒凡尔纳签订了为期年的写作出版合同。 这则材料叙述时没有一定的中心，属于开发性材料，分析材料中人物、人物关系、故事的不同侧面，可以从不同角度得出结论： 角度 立论凡尔纳、成功在于不懈努力妻子、鼓励给人信心促人成功赫哲尔、从事一项事业需要胆识凡尔纳与赫哲尔、世有伯乐，然后有千里马凡尔纳与赫哲尔、伟人背后总有无名英雄辨析：以上立意都是正确的，下一步就是选取最佳立意。总体分析可以得出，、立论比较一般，很多人都容易选这几个角度来写，立论深刻新颖，具有较强的现实意义。练习6、选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角度：辨析： 从安泰的角度出发，“要有自知之明，才能无往不胜”“要不断完善自我”这两个角度立意较新，可以写出有个性的文章来。 从母亲的角度来看，“适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立能力”“让安泰们早些独立”“看起来是爱，其实是害。”三个角度的内容一致，可以合并：要培养孩子的独立能力，不能溺爱。 从赫拉克勒斯的角度来看，三个观点都强调方法，角度不同而已，“出奇才能制胜”有一定的新颖性和时代感总 结一、多角度分析思考 、一个事物或材料，从“正面”和“反面”两个角度去审视； 、多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个审视角度； 、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度； 、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。二、选取最佳角度 、题目要求限定的角度； 、触及题目或材料主旨的角度； 、有时代感、针对性的角度； 、具有新颖性的角度； 、最适合自己的角度。 评价与反思 作文在内容项的水平，在很大程度上靠“立意”体现。选材要严，开掘要深，“意高旨远”，即使是日常生活小事也应写出新意，写出深刻的道理来。立意方面存在的主要问题是“中心多，主题散”、“主题大而空”、“跑题”。因此在讲究“新、深”同时，别忘了立意的“沉稳”即观点正确，论证无懈可击，不可一味地标新立异。准确立意练习 阅读课后写作练习训练二，根据下面的材料，思考写作角度。 提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设立几个问题入手。 共同讨论解决： 泰勒斯观望星辰的目的是什么？ （ 探索宇宙的奥秘，进行自