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文档简介

5、 中彩那天作业设计1、 看拼音，写汉字 Wi ch do d sh y ho m （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。捎（ ） 痕（ ） 忆（ ） 赠（ ）梢（ ） 狠（ ） 亿（ ） 增（ ）据（ ） 财（ ） 富（ ） 享（ ）剧（ ） 材（ ） 副（ ） 亨（ ）三、根据意思选词语。拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解1心事重重，烦闷不快的样子。（ ）2缺少钱。（ ）3睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。（ ）4教导。（ ）5辨不清是非，让人很难理解。（ ）6面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（ ）四、在括号里填入适当的词语。（ ）的技术 （ ）的工作 （ ）的汽车（ ）的人群 （ ）的生活 （ ）的神情（ ）的时刻 （ ）的体会五、把下面的词语连成句子，并加上标点。1兴奋地 与 父亲 我 想 几次 上车 共享 时刻 幸福 这2面临 难题 道德 我们 一个3财富 一个人 活得 只要 诚实 就 有了 等于 一大笔六、填成语，组地名。例：一技之（长）（春）风化雨1来日方（ ）（ ）里淘金2难能可（ ）（ ）春白雪3声东击（ ）（ ）居乐业4同舟共（ ）（ ）柯一梦5后来居（ ）（ ）阔天空6不共戴（ ）（ ）津有味七、把下面错乱排列的句子，按照先后顺序，连成一段通顺的话，再读读。1我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。2我想：这就是我要访问的那位退休老教师吧？3院子里静悄悄的，收拾得干干净净，一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。4屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子
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