八年级语文下册 专题16 云南的歌会（基础版）课件 新人教版.ppt_第1页
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第三单元 第16课云南的歌会 本节要点 1 识记文学常识2 感知文章内容 体会少数民族的歌会风俗 要学会哟 温故知新 1 给加粗的字注音 迤 西譬 喻糯 米蹲 踞 忌讳 酬 和 铁箍 熹 微 先学一点 温故知新 先学一点 答案 迤 y 西譬 p 喻糯 nu 米蹲 d n 踞 j 忌讳 hu 酬 ch u 和 h 铁箍 熹 x 微 课堂探讨 沈从文 1902 1988 现代小说家 散文家 历史文物研究家 原名沈岳焕 京派小说代表人物 苗族 湖南凤凰人 在散文 小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩 代表作有小说集 边城 散文集 湘行散记 论著 中国古代服饰研究 他一生都在追求美 自然美 人性美 人情美 文体美 文字美 探究一下 课堂提高 1 下列说法有误的一项是 a 沈从文 原名沈岳焕 现代作家 历史文物研究家 主要作品有散文 湘西 长篇小说 长河 中篇小说 边城 等 b 云南的歌会 中心为 歌会 表明文章专门描述民歌的情况 又专指云南 带有极强的地域色彩 c 云南的歌会 一文分别介绍了 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 其中重点介绍了 村寨传歌 d 云南的歌会 所写的三种不同场合的民歌演唱 其方式和内容是不一样的 做的怎样 课堂提高 答案 c 解析 重点介绍了 村寨传歌 这一说法是错误的 做的怎样 课堂探讨 感知文章内容 体会少数民族的歌会风俗 做的怎样 课堂探讨 研读课文 走进文章内容 体会云南的歌会特色 通过 我的见闻 有哪些呢 带着问题快速朗读课文 可以看出云南歌会的主要形式是对歌 再通过对歌词内容的分析 体会云南歌会的特色 本文通过对 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 三种不同场面的民歌演唱的描写 生动地表现了云南各族人民的多才多艺以及他们乐观向上的精神 做的怎样 课堂探讨 云南歌会的特色 见景生情 引经据典美妙有情 淳朴本色唱和相续 龙吟凤哕 课堂提高 本文是一篇极富情趣的散文 在 歌会 的大标题下 描绘了三个场合中唱歌的情景 三个场合在内容上各有侧重 在手法上也各不相同 请加以分析 做的怎样 课堂提高 答案 第一部分 山野对歌 对歌具有对抗赛性质 是才情智力的大比拼 对唱第二部分 山路漫歌 这是即兴的自由歌唱 发挥性情 自然成趣 小合唱第三部分 村寨传歌 这是一次民歌的展览 是一间民歌的课堂 场面宏伟 气势壮观 是本文重点段 因为是最热闹的 大合唱在手法上 三个部分一写唱歌人 一写唱歌的环境 一写唱歌的场面 找到窍门了吗 课堂提高 解析 试题分析 此题考查学生对文章内容的理解和手法的把握 山野对歌 主要写唱歌人 对演唱者不惜浓墨重彩 工笔描绘 烘托出活泼欢快的场面 描绘出朴素动人的情景 山路漫歌 部分则着力描写唱歌人所处的优美环境 天如此之蓝 花如此之美 悠悠鸟鸣如此婉转动听 而在这样美好环境中长大的女孩儿 自然是歌声动人 情韵动人 这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌 村寨传歌 更是盛况空前 写场面 有全局描绘 有细部刻画 宛
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