罗密欧与朱丽叶1.doc

江苏省西亭高级中学高二语文备课组教案罗密欧与朱丽叶（节选）【课前导学】 1、作者简介 莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家（本琼斯称他为“时代的灵魂”），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。长诗维纳斯与阿多尼斯（15921593）和鲁克丽丝受辱记（15931594）均取材于罗马诗人维奥维德吉尔的著作，主题是描写爱情不可抗拒以及谴责违背“荣誉”观念的兽行。14行诗（15921598）多采用连续性的组诗形式，主题是歌颂友谊和爱情。其主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、中、晚三个时期。早期（15901600）：这时期的伊丽莎白中央主权尚属巩固，王室跟工商业者及新贵族的暂时联盟尚在发展，1588年打败西班牙“无敌舰队”后国势大振。这使作者对生活充满乐观主义情绪，相信人文主义思想可以实现。这时期所写的历史剧和喜剧都表现出明朗、乐观的风格。历史剧如理查三世（1592）、亨利三世（1599）等，谴责封建暴君，歌颂开明君主，表现了人文主义的反封建暴政和封建割据的开明政治理想。喜剧如仲夏夜之梦（1596）、第十二夜（1600）、皆大欢喜（1600）等，描写温柔美丽、坚毅勇敢的妇女，冲破重重封建阻拦，终于获得爱情胜利，表现了人文主义的歌颂自由爱情和反封建禁欲束缚的社会人生主张。就连这时期写成的悲剧罗密欧与朱丽叶（1595）也同样具有不少明朗乐观的因素。中期（16011607）：这时英国农村的“圈地运动”正在加速进行，王权和资产阶级及新贵族的暂时联盟正在瓦解，社会矛盾深化重结，政治经济形势日益恶化，詹姆士一世即位后的挥霍无度和倒行逆施，更使人民痛苦加剧，反抗迭起。在这种情况下，莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧，创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤，其所写的悲剧也不是重在歌颂人文主义理想，而是重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。代表作哈姆雷特（1601）展现了一场进步势力与专治黑暗势力寡不敌众的惊心动魄斗争。奥赛罗（1604）描写了一幕冲破封建束缚又陷入资本主义利己主义阴谋的青年男女的感人爱情悲剧。李尔王（1606）描写刚愎自用的封建君王在真诚和伪善的事实教育下变为一个现实而具同情心的“人”的过程。麦克白（1606）则揭露权势野心对人的毁灭性腐蚀毒害作用。这时期所写的喜剧终成眷属一报还一报等也同样具有悲剧色彩。晚期（16081612）：这时詹姆士一世王朝更加腐败，社会矛盾更加尖锐。莎士比亚深感人文主义理想的破灭，乃退居故乡写浪漫主义传奇剧。其创作风格也随之表现为浪漫空幻。辛白林（1609）和冬天的故事（1610）写失散后的团聚或遭诬陷后的昭雪、和解。暴风雨（1611）写米兰公爵用魔法把谋权篡位的弟弟安东尼奥等所乘的船摄到荒岛，并宽恕了他，其弟也交还了王位。一场类似哈姆雷特的政治风暴，在宽恕感化中变得风平浪静。马克思称莎士比亚为“人类最伟大的天才之一”。恩格斯盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎氏的作品几乎被翻译成世界各种文字。1919年后被介绍到中国，现已有中文的莎士比亚全集。2、作品简介：意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他们之间常常发生流血事件。一天，凯普莱特家举行盛大的化装舞会，蒙太古的儿子罗密欧戴上假面具去参加。舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。罗密欧为友复仇，刺死了朱丽叶的表哥提伯尔特而被亲王下令放逐。神父为了帮助他们，让朱丽叶吃安眠药装死，并派人通知罗密欧赶回，送信人因碰上鼠疫误了行程，罗密欧误认为朱丽叶已死，就赶到她身边自杀了。朱丽叶醒来见爱人已死，也结束了自己的生命。家族的世仇，搅乱了城市的和平，葬送了不少人的生命。这血的教训和大公的严正指责，使得两家终于和解，从而昭示了腐朽的封建家族的没落和年轻一代追求幸福生活的理想的胜利。课文节选的是第二幕第二场：罗密欧跳墙进入朱丽叶家，他呼唤着朱丽叶，犹如她是太阳、是纯洁明亮的星星。姑娘在阳台上自言自语着，说她爱恋着蒙太古家的罗密欧，罗密欧听后不再隐避，立即走上前去，两人狂喜地相互发誓将忠贞不渝，二人演绎了一场爱情誓言。【课堂讲学】教学目标：、品味本文诗化的语言，理解人物对话中比喻、排比等修辞方法的使用对表现人物性格所起的作用。揣摩人物语言的个性化，体会人物的内心情感。 、通过本文的学习，认识到在封建社会，由于封建思想和势力对青年男女爱情和婚姻的摧残和破坏而酿成的悲剧及其社会意义。同时也了解并感受一下青年男女为了争取美好的爱情和婚姻所做的努力和斗争。结合现代的社会实际，树立正确的爱情和婚姻观。 、学习欧洲戏剧的代表作品，通过莎士比亚这个剧本领会人文主义理想。 教学重点：理解剧中的人物形象 教学方法：感悟和讨论相结合 教学课时：两课时 教学设想： 本文的欣赏重点是品味作品诗化的语言，体会人物的思想感情，同时把握剧作的矛盾冲突，理解作品的主题。 教学步骤： 一、导入： (一)导入新课 爱情是文学作品永恒的主题。 经典爱情，是青油孤灯下的泛黄的线装书，它需要读到地老天荒海枯石烂；经典爱情，是孟姜女万里寻夫送寒衣，它忠贞的泪水足可以哭倒长城；经典爱情，是王宝钏寒窑中的爝火，它虔诚的热力足以消融武夫的铁石心肠；经典爱情，是罗密欧与朱丽叶饮鸩而亡，同栖一穴魂灵的矢心不二，之死蘼它；经典爱情，是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月；也是简爱对罗彻斯特远隔千里的呼唤经典爱情在追求的过程中透出美丽，它使“等待”比“获得”更具魅力。经典爱情的琴弦上常常谱满离恨曲，经典爱情的花笺上每每写满断肠诗。 飘逝的绝唱 爱情，古往今来，不知有多少人为之倾倒，用挚热的感情唱出一曲曲爱的赞歌。尽管我们都衷心祝愿有情人终成眷属，文学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情故事。这样的爱情悲剧我们接触过许多，谁能来举例?(学生回答) (归纳)刘兰芝与焦仲卿，梁山伯与祝英台，贾宝玉与林黛玉，今天我们再来研读一篇爱情悲剧莎士比亚的罗密欧与朱丽叶。 （二）、默读注释（1），了解剧作家和他的代表作及罗密欧与朱丽叶的剧情。 二、思考：（一）疑难妙句1.天上两颗最灿烂的星，因为有事他去，请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。要是她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了她的眼睛，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。剖析：这是罗密欧寻求爱情时的痴迷状态，他忘记了朱丽叶的父亲正是时刻准备杀死自己的凯普莱特。说“冒着生命危险”跳进围墙去幽会是不确切的，而应该说“忘记”，“忘记生命危险”，只求见到恋人一面。当他看到月光下朱丽叶的那双眼睛时，感慨地说了上述的这些话。2.“啊！不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都有盈亏圆缺；你要是指着它起誓，也许你的爱情也会像它一样无常。”“不用起誓吧；或者要是你愿意的话，就凭着你优美的自身起誓，那是我所崇拜的偶像，我一定会相信你的。”剖析：朱丽叶并不比罗密欧冷静。尽管她在暗夜中的爱情表白为罗密欧听到，与其说自责轻狂，不如说恰遂心愿；与其说羞怯，不如说狂喜。当罗密欧要对着月亮起誓时，朱丽叶不让。圣经也曾告诫说“不要起誓”，那是说不要亵渎神明。对热恋中的情人来说，上帝是不存在的，自然界的万物也是不可靠的，值得信赖的只有对方的自身。3.“那边窗子里亮起来的是什么光？那就是东方，朱丽叶就是太阳！”“恋人的声音在晚间多么清婉，听上去就像最柔和的音乐！”罗密欧。“我们叫做玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香味，还是同样的芬芳。”“爱的私心使她不愿意给它自由。”朱丽叶。剖析：这是人物真实的内心感受，情之深，爱之切，可谓感天动地，如一道闪电，让倾听到这段爱情誓言的人内心激荡震颤，更何况是两个相爱的人自身呢？这更是一段经典爱情对白。也就是在这时种下的爱情种子，是最真挚、最忠贞的爱，才使得朱丽叶在罗密欧死后，没有任何的犹豫，就拿起罗密欧的匕首刺向自己的胸膛，使得她具有如此巨大的勇气置生命于不顾。（二）重点语段“朱丽叶为了表示我的慷慨，我要把它重新给你”到“罗密欧我但愿我是你的鸟儿”。剖析：两个人从肉体到灵魂合而为一的感觉在离别时变得更加强烈。当朱丽叶的奶妈频频呼唤、朱丽叶不得不催促罗密欧离去时，她又禁不住呼唤着这可爱的名字。罗密欧听到朱丽叶的呼唤，惊喜若狂：“那是我的灵魂在叫喊着我的名字。”但当罗密欧回转来时，朱丽叶说：“我记不起为什么要叫你回来了。”罗密欧说：“让我站在这儿，等你记起了告诉我。”朱丽叶回答说：“一定永远记不起来了。”罗密欧说：“那么我就永远等在这儿，让你永远记不起来。”朱丽叶不由得又担心心爱的人死在自己的爱抚里，她说她希望爱人是一只鸟儿。罗密欧狂喜地回答：“我但愿我是你的鸟儿。”处于感情高峰上的恋人都心甘情愿地失去自我，把自己完全地融进对方的身体中去。这种融会不是自由的丧失，而是获得最大的自由。朱丽叶表示要把自己的一切奉献给罗密欧：“我的慷慨像海一样浩淼，我的爱情也像海一样深沉；我给你的越多，我自己也越是富有，因为这两者都是没有穷尽的。”就是由于以上这些经典对白，才使得罗密欧和朱丽叶成为世界文学作品中最出名、最大方、最受读者宠爱的一对情侣，这些超越时空的绝对诗意及其道白沁人心脾，令人过目成诵。一对天生的冤家一见钟情，在由于宿怨而敌视这桩爱情的环境氛围中，将一切世俗顾虑置之度外，听从不可遏止的献身冲动而秘密结合了。他们对于爱情是如此英勇和忠贞，生死与共。 （三）主旨浅探 关于本剧的主旨有如下表述：1.作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求，把批判的锋芒指向中世纪衰朽而野蛮的伦理观念，指向现实的封建势力。2.这是青年一代与封建势力的一次交锋，是新旧两种思想、两种道德观念的矛盾冲突。剧作的结尾，罗密欧与朱丽叶双双殉情，换来了两个积怨多年的家族的和解，两个青年的死换来了两个世仇之家的和解，昭示着青年一代终将战胜腐朽没落的封建势力。3.倾心相爱的罗密欧与朱丽叶虽然未成眷属，但他们誓死捍卫爱情，追求幸福、自由生活的信念却并没有被命运摧毁。虽然这种殉情的方式不可取，但男女主人公坚韧、执著的精神却永远鼓舞着人们去追求幸福、自由，创造更加光明、美好的未来！（四）从罗密欧与朱丽叶看悲剧艺术美悲剧就是把美好的东西毁灭给人看。罗密欧与朱丽叶充分体现了悲剧的艺术美。罗密欧与朱丽叶之死仿佛有一种荡人心魄的力量，让一代代的人们咀嚼着这幕悲剧的深邃内涵和艺术魅力。罗密欧与朱丽叶的悲剧美首先体现在情节的曲折性上。从戏剧的结尾部分来看，当人们正在为帕里斯和罗密欧两个热血青年相继死去而痛惜时，莎翁偏偏让朱丽叶醒来，让人们惋惜罗密欧为什么那么快结束了自己的生命，如果他再迟来一会儿，或许悲剧就不会发生。劳伦斯长老的叙述又让人在伤痛的心灵上加了一把盐。不管主人公会有多少活的可能，他们都没有逃脱一死的命运。面对强大的封建观念和世俗观念，他们只有以死来捍卫爱情，别无选择。痛定思痛，人们不能不为那个扼杀人性的时代而愤怒。罗密欧与朱丽叶的悲剧美还体现在主人公面对死亡昂扬无畏的态度上。朱丽叶是那般美貌，虽然已失去了呼吸，躺在墓中，她的手臂、她的眼睛、她的嘴唇还是那么迷人。她是一点“娇红”，她的墓是一座“芳坟”。帕里斯和罗密欧为朱丽叶天使般的美艳而折服，他们为朱丽叶去死像是一种挑战和享受。尤其是罗密欧的大段独白充分表达了他对朱丽叶忠贞不渝的爱恋。【课堂练习】字词梳理 1.字音创痕（chung hn）鲁莽（l mng）妒忌（d j）黯然失色（n）怂恿（sng yng）倔强（j jing）矜持（jn）泄漏（xi l）梢端（sho）蓓蕾（bi li）浩淼（mio）乳媪（o）2.多音字3.形近字4.词义寒盟背信：背弃盟约。矜持：拘谨，拘束。乳媪：奶妈。浩淼：形容水面辽阔。也作浩渺。【课外探究】1.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.宿怨 凄宛 不可遏止 坚贞不屈 B.浩缈 羞怯 矜持作态 倾诉衷肠C.痴心 倔强 一笑置之 寒盟背信 D.阻挠 殉情 顾虑重重 试目以待思路解析：A项“凄宛”的“宛”应为“婉”，B项“浩缈”的“缈”应为“渺”，D项的“试目以待”的“试”应为“拭”。答案：C2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）有限的字在他们笔下，花样翻新，_无穷，创造出瑰丽多姿的艺术品。她脸上的光辉会_了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样。我校将要开通的互联网站，是帮助学生开拓视野的乐园，也是师生心灵_的渠道。A.变化 掩盖 沟通 B.变幻 掩饰 勾通C.变化 掩饰 勾通 D.变幻 掩盖 沟通思路解析：“变化”指在形态或本质上发生新的状况，“变幻”指不规则地改变，如“风云变幻”“变幻莫测”。“掩盖”，遮盖或遮掩、隐瞒，如“掩盖事实真相”。“掩饰”，设法掩盖真实情况，不使外露。如“掩饰真实意图”。“沟通”，使双方能连通。“勾通”暗中勾结，贬义词。答案：A3.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.最近，国内连续发生了几起严重的煤矿瓦斯爆炸事件，全国人民必须提高防范意识，尽量防止这类事件不再发生。B.罗密欧与朱丽叶这部戏剧表现了爱情悲欢离合的情感过程，表达了人们对理想爱情的追求。C.随着中国科技的发展，神六的升天，实现了遨游太空的梦想，我们对宇宙对自然获得了新的认识。D.考古学家在清理遗址时，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石斧等是用石英砂岩打制而成的。思路解析：A项否定失当，应改为“防止这类事件再次发生”；C的主语残缺，应在“实现了”后加上“中国人”；D项句式杂糅。答案：B4.根据剧情，依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是（）（1）但愿我是那一只手上的手套，好让我亲一亲她脸上的！（2）没有受过伤的才会讥笑别人身上的。（3）你一定可以看见我脸上的红晕。（4）我的慷慨像海一样，我的爱情也像海一样深沉。A.香泽创痕惭愧宽广B.芳香创伤羞愧浩淼C.芳香创伤羞愧宽广D.香泽创痕羞愧浩淼思路解析：根据语境选填词语。答案：D5.下列情节都体现着人文主义理想的一组是（）蒙太古与凯普莱特两个门第相当的世家结怨多年，素有世仇。罗密欧戴着假面具参加凯普莱特家的化装舞会后在后花园与朱丽叶互诉爱慕之情。劳伦斯长老帮助罗密欧与朱丽叶秘密成婚，希望借此化解两家的宿怨。罗密欧决斗中杀死了朱丽叶的表哥提伯尔特，因此被放逐。朱丽叶的父母逼迫她嫁给帕里斯伯爵。朱丽叶喝下劳伦斯给她的安眠药，婚礼变成了丧礼。帕里斯到朱丽叶的“墓地”凭吊，表达爱慕思念之情。罗密欧听到朱丽叶的死讯，立即买下毒药，赶到朱丽叶“墓”前，决心追随她而去。罗密欧与帕里斯决斗，并杀死了帕里斯。罗密欧倾诉忠贞的爱情后喝毒药死去。朱丽叶醒来后，不顾劳伦斯劝告，用罗密欧的匕首刺进自己的心脏，死在罗密欧身旁。在血的教训面前，蒙太古与凯普莱特家和解了。A.B.C.D.思路解析：首先理解何为人文主义思想，然后筛选。人文主义思想是欧洲文艺复兴时期的主要思潮。它反对宗教教义和中古时期的经院哲学，提倡学术研究，主张思想自由和个性解放，肯定人是世界中心，提倡以人为本位，反对以神为本位的宗教思想。答案：B6.造成罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的重要原因是（）A.帕里斯的介入B.朱丽叶的忘情C.封建家族间的仇恨D.劳伦斯长老的参与思路解析：罗密欧与朱丽叶本是一对有情人，但受封建家族世仇的影响，最终却不能成为眷属而双双殉情。因此封建家族间的仇恨是造成罗、朱爱情悲剧的重要原因。答案：C7.通过对罗密欧与朱丽叶一剧的分析，你认为莎士比亚悲剧的三个特点应是（）A.它必须以英雄人物的死亡为结局。B.悲剧的主人公必须是贵族。C.双双殉情。D.悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。思路解析：从宏观上去分析。答案：ABD阅读理解 罗密欧 没有受过伤的才会讥笑别人身上的创痕。（朱丽叶自上方窗户中出现）轻声！那边窗子里亮起来的是什么光？那就是东方，朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的太阳！赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。既然她这样妒忌着你，你不要忠于她吧；脱下她给你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只配给愚人穿的。那是我的意中人；啊！那是我的爱；唉，但愿她知道我在爱着她！她欲言又止，可是她的眼睛已经道出了她的心事。待我去回答她吧；不，我不要太鲁莽，她不是对我说话。天上两颗最灿烂的星，因为有事他去，请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。要是她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了她的眼睛，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。瞧！她用纤手托住了脸，那姿态是多么美妙！啊，但愿我是那一只手上的手套，好让我亲一亲她脸上的香泽！ 朱丽叶 唉！ 罗密欧 她说话了。啊！再说下去吧，光明的天使！因为我在这夜色之中仰视着你，就像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。8.“赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。”这句话中，“月亮”有何象征意义？思路解析：罗密欧把朱丽叶比喻为美丽的“太阳”，表达对她的赞美；“比她美得多，已经气得面色惨白了”因为不如朱丽叶的美，而气得面色惨白，这是嫉妒朱丽叶的人。答案：这里运用了拟人的手法，把月亮比作有嫉妒心的