北师大版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷A卷.docVIP

北师大版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1. （6分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1）课堂上，老师想要孩子们做什么？（ ） A认真听老师讲课B认真完成作业C画出自己最想感谢的东西（2）这个孩子画的大手是怎么样的？（ ） A粗糙、寒冷 B粗糙、温暖 C光滑、温暖（3）有孩子猜测这只大手是厨师的，是因为（ ） A厨师的手很粗糙。B厨师烧给我们好吃的食物。C厨师会做美味的冰激凌。（4）这个小男孩画的是谁的手？（ ） A母亲 B老师 C父亲（5）老师看到孩子画的一个大手时，表现是怎样的？（ ） A吃了一惊B非常伤心C大哭起来2. （2分）下列词语中，划线字的读音完全相同的一组是（ ） A . 剥削 瘦削 削弱B . 散文 散步 散落C . 咽喉 下咽 哽咽D . 藏族 躲藏 宝藏3. （2分）小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔（ ）A . 长 B . 短4. （2分）选择恰当的解释填入括号内。 （1）“怪生无雨都张伞”中的“怪生”的意思是（ ）。A . 怪不得B . 怪怪的陌生人C . 怪生疏的（2）“醉里吴音相媚好”中的“吴音”指的是（ ）。A . 吴地的音乐B . 姓吴的人家所唱的歌C . 吴地的方言（3）“你如何不肯卖酒给我吃？”中“如何”的意思是（ ）。A . 怎么样B . 为什么C . 何必5. （2分）选择加下划线字的正确解释。问津（ ）A . 唾液B . 汗C . 润泽D . 渡口6. （2分）给加横线字选择正确的解释。（ ）万象更新A . 更加B . 变更C . 又、再7. （2分）下面横线上应填的句子是（ ） 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛，_。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A . 受污染的所有河流重新清波荡漾B . 所有受污染的河流重新清波荡漾C . 所有河流不再受污染面重新清波荡漾D . 所有清波荡課的河流不再受污染8. （2分）下面的句子采用了什么描写方法？（ ） 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写9. （2分）根据课文听听，秋的声音内容选择。 “听听，秋的声音”我认为应该这样读（ ）。A . 听/听，秋的声音 B . 听听，秋的声音10. （2分）“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中运用的说明方法是（ ） A . 举例子B . 打比方C . 分类别D . 作比较11. （6分）判断正误。 （1）“养尊处优”“无缘无故”和“惊心动魄”这几个词中都含有近义词。 （2）“莫名其妙”和“不可名状”中“名”都是“说出，描述”的意思。 （3）为人民服务是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿。 （4）“邯郸学步”和“东施效颦”都告诫我们不要盲目模仿别人。 二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12. （10分）按要求填空。 （1）“翠”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“冒”的解释：向外透，向上升 不顾 以假充真 不加小心，鲁莽。 冒冒失失_冒着热气_冒牌货_冒着大雨_。（3）我_（缓缓 慢慢 默默） 地想，_（缓缓 慢慢 默默） 地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见_（缓缓 慢慢 默默） 悦耳的驼铃声。 （4）我和祖父的园子节选自著名女作家_的回忆性小说_，课文主要叙写了童年的萧红在园子里_、_的生活，表达了作者对童年生活的_和对祖父的_。 （5）“我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”（破折号的作用）_。13. （3分）我的发现。 明、早、阳，这几个字都带有_，它们都与_有关。告、吃、叫，这几个字都带有_，它们都与_有关。14. （2分）认一认，连一连。 _ 救护车_ 摩托车_ 科学考察船_ 油轮15. （8分）根据课文内容和古诗文填空。 （1）玉不琢，不_。人不学，不知义。（三字经） （2）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不_呢？（匆匆） （3）甘瓜苦蒂，天下物_。（墨子） （4）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以_他，可就是打不败他。（老人与海） （5）乡愁是诗人笔下一曲悠悠的歌。王维感叹：“独在异乡为异客，_。”马致远悲吟：“夕阳西下，断肠人在天涯。”王安石追问：“春风又绿江南岸，_。” （6）根据下面的手绘图和提示，将诗句补充完整。 西_白鹭_ 西_16. （2分）先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。 （1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 （2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 （3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,_是江山如画! 17. （2分）按要求改写句子。 妈妈把佩佳叫醒了。（改成“被”字句）图书管理员指着一个摆着很多书的大书架。（缩句）佩佳高兴得不敢看妈妈的眼睛。（修改病句）18. （3分）看图写话。 图中什么天气？有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19. （10分）语段阅读。可爱的小葫芦（h l）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤（tn）上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂（u）了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（1）这段有_句话。（2）表示数量的词有_、_、_。（3）表示颜色的词有_、_。四、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分）作文。 题目:_情（如父子情、母女情、师生情、邻里情等）要求:必须是真人真事；语句通顺，条理清楚；恰当运用语言和动作描写，把事情写具体。（作文纸自备）第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12-1、12-2、12-3