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文档简介

二次函数的图象性质及其运用教学目标:1.知道二次函数与一元二次方程的关系。2.会用一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式=b2-4ac判断二次函数y=ax2+bx+c与x轴交点个数。3. 会用图像判定系数a、b、c的符号。4.培养学生探索数学问题的积极态度和科学的方法。教学重点:理解图像与系数的内在联系。教学难点:系数a、b、c及其相关代数式的判定。教学过程:一、知识回顾 a、b、c的符号对抛物线yax2bxc形状位置的影响 a确定开口方向和开口大小:a0,开口向上; a0 与x轴有两个交点(x1,0),(x2,0);b2-4ac=0 与x轴有一个交点(- ,0);b2-4ac0 与x轴没有交点。特殊点如a+b+c=0图像过点(1,0); a-b+c=0图像过点(-1,0)。二、典型例题 1 . 如图,二次函数y=ax2+bx+c(a0)图象的一部分,对称轴为直线x= 0.5 ,且经过点(2,0).下列说法:abc0;a+b=0;4a+2b+c0;若(-2,y1),( 2.5 ,y2)是抛物线上的两点,则y1y2,其中说法正确的是( ) A.B.C. D.2.已知抛物线y=ax2+bx+c(ay2 B y1=y2Cy10B.c0C.ac0 D.bc-1 B.b0 C .2a+b0D.9a+c3b 4.(达州中考)如图4是二次函数y=ax2+bx+c的图象的一部分,对称轴是直线x=1。b24ac;4a-2b+c0;不等式ax2+bx+c0的解集是x3.5;若(-2,y1),(5,y2)是抛物线上的两点,则y1y2.上述4个 判断中,正确的是( ) A. B. C. D. 5.(泰安中考)在同一坐标系内,一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+8x+b的图象可能是( ) 6.(遵义中考)已知抛物线y=ax2+bx和直线y=ax+b在同一坐标系内的图象如图,其中正确的是( ) 7.已知二次函数y=kx2-7x-7的图象和x轴有交点,则k的取值范围是( ) A.k- B.k- 且k0 C.k- D.k- 且k08.(黔东南中考)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,下列4个结论:abc0;b0;b2-4ac0.其中正确的结论有( ) A.B. C.D. 9.(烟台中考)二次函数y=ax2+bx+c(a0)的部分图象如图所示,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2。下列结论: 4a+b=0;9a+c3b;8a+7b+2c0;当x-1时,y的值随x值的增大而增大。其中正确的结论有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个 10.(扬州中考)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴是过点 (1,0)且平行于y轴的直线,若点P(4,0)在该抛物线上,则4a-2b+c的值为_。10 题 9 题11.已知关于x的二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象经过点C(0,1),且与x轴交于不同的两点A, B,点A的坐标是(1,0)。(1)求c的值; (2)求a的取值范围。 四、挑战自我 如图,直线y=x+m和抛物线y=x2+bx+c都经过点A(1,0),B(3,2)。(1)求m的值和抛物线的解析式; (2)求不等式x2+bx+cx+m的解集(直接写出答案); (3)若M(a,y1),N(a+1,y2)两点都在抛物线y=x2+bx+c上,试比较y1与y2的大小 。五、课堂小结 提问:本节有哪些收获?还有哪些疑惑?解决问题时注意“形到数,数到形”的关系的灵活转化。六、作业布置1.必做题:互动中考69页。2.选做题:思维拓展的练习。已知二次函数y=(m22)x24mx+n的图象关于直线x=2对称,且它的最高点在直线y=x+1上。 (1)求此二次函数的解析式;(2)若此抛物线的开口方向不变,顶点在直线y=x+1上移动到点M时,图象与x轴交 于A 、B两点,且SABM=

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