最新部编版三年级语文下册第三次月考模拟题及答案(二篇).docx

最新部编版三年级语文下册第三次月考模拟题及答案(二篇)目录：最新部编版三年级语文下册第三次月考模拟题及答案一最新部编版三年级语文下册第三次月考水平测试卷及答案二- 1 -最新部编版年级语文下册第次月考模拟题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）x shng zh hu ji sho z yun sh l qn fn li fng j 二、比一比，再组词。（10分）移（_）探（_）迅（_）努（_）喘（_）宜（_）叹（_）讯（_）怒（_）端（_）三、读一读，连一连。（10分）金色的 气味 平整地 睡觉芬芳的 田野 轻轻地 歌唱饱满的 衣裳 舒服地 打开美丽的 谷粒 愉快地 走过四、想一想，选词填空。（10分）研究研制精致精美智慧聪明1. 今天的会议,我们只（_）三个问题。2.栏板上雕刻着（_）的图案。3.我们必须不断地（_）新产品。4.这些工艺品件件都很（_）。5.赵州桥表现了劳动人民的（_）和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。6.老师们都夸奖小刚是个（_）的孩子。五、照样子，按要求写句子。（15分）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）_2.千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（仿写比喻句）_3.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改为肯定句）_4.小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）_六、阅读短文，回答问题。（20分）老鼠请愿鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”1根据意思写出文中相应的词语。（1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。 （_） （2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。 （_）2短文写了一件什么事？请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。_3作家是怎样回答老鼠请愿的？理解填空。作家的意思是：老鼠要想改变_，必须拿出_，也就是改掉_，_的不良行为。七、习作。（15分）在你身边发生过感人的事吗？发生过爱的故事吗？让我们一起写发生在身边的感人的故事。题目自拟，要把事情写清楚。_参考答案：一 牺牲 智慧 介绍 资源示例 侵犯 雷锋 饥饿二 移动 打探 迅速 努力 喘气 适宜 感叹 讯息 怒气 两端 三 四 研究 精美 研制 精致 智慧 聪明 五 小鸟在枝头唱歌。 熟透的柿子挂在枝头，就像火红的灯笼。 紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。 小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 六 1 不劳而获 扬眉吐气 2.老鼠向人类请愿，强烈要求所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予它们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。结果作家说不可能，除非老鼠拿出行动来。3 自己的形象 行动来 偷偷摸摸 不劳而获 6 / 10最新部编版三年级语文下册第三次月考水平测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zo chn qing b y yun yn lio（_） （_） （_） （_）j hu zn men zng s shn g（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）愁（_） 近（_） 晒（_） 继（_）秋（_） 进（_） 洒（_） 断（_）三、读一读，连一连。（10分）乡村四月闲人少 烈火焚烧若等闲 苏轼春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟 李商隐书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦四、想一想，选词填空。（10分）仍然 果然 虽然（1）北京烤鸭（_）名不虚传啊！（2）这些物品（_）旧了，但还能用。（3）即使当它枝枯叶落的时候，它的香气（_）不变。持续 连续 继续（4）哥哥已经（_）三年被学校评为“三好学生”了。（5）休息过后，我们（_）前进。（6）销烟整整（_）了23天，200多万斤鸦片化为烟渣。五、照样子，按要求写句子。（15分）小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（缩句） _2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_3.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写） _六、阅读短文，回答问题。（20分）哥哥和小鸟一天，哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿，飞不起来。哥哥没有经历过病痛和死亡。他很怜悯(mn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家，放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物，还和它聊天。看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事，也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样，晚上他会和它道晚安，并小心地抚摸它的翅膀。哥哥喜欢上了小鸟。小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。1哥哥为什么要把小鸟带回家？用“_”在文中画出来。2小鸟听不懂人类的语言，哥哥为什么还要和它聊天？_3哥哥对小鸟的感情变化是从_到_。4哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”，你觉得海鸥们该做的事是什么呢？_5读了哥哥和小鸟的故事，你觉得人类和动物应该怎样相处？_七、习作。（15分）写一则观察日记，把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚，特别是从这个事物中细心找到的“新发现”，把它写具体。要求：题目自定，语句通顺，300字左右。_参考答案：一 早晨 墙壁 医院 颜料 菊花 咱们 棕色 山谷 二 发愁 近视 晾晒 继续 秋天 进出 洒水 断开 三 四 果然 虽然 仍然 连续 继续 持续 五 小沙剃了个光头。 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。 六 1他很怜悯小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开