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全面剖析阅读理解切实提高应试能力 【题型解读】 阅读理解在高考英语试卷中始终是分值最高的一种题型，随着近几年高考改革的不断深入，阅读理解更多地强调对考生阅读速度、知识面和理解能力的考查，试题变得越来越灵活，内容更加多样化，涉及政治、经济、文化、历史、人物、科普、新闻、广告等。 【考纲解读】 考试大纲对阅读部分的要求是：要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：(1)理解主旨和要义；(2)理解文中具体信息；(3)根据上下文推断生词的词义；(4)作出简单判断和推理；(5)理解文章的基本结构；(6)理解作者的意图、观点和态度。下面依据考试大纲对阅读理解能力的要求以及考查的内容，结合最新高考试题(保留原题号)对阅读理解的常考题型分别作一分析点拨，然后选取2008年部分省市高考英语试卷中的阅读理解试题供广大考生演练，以期帮助大家提高应试能力。 【题型剖析】细节理解题尽管近几年高考英语阅读试题中推断题的数量呈不断增加的趋势，但细节题仍然占有较大比例，而且已由过去简单的对号入座直接答题转向通过语句的同义或反义转换来考查考生对英语语言的理解能力，因此难度有所增加。一、题型特点与命题方式所谓细节题，是指原文提到了某事物、现象或理论，题干针对原文具体叙述本身发问。它一般包括直接理解题(在原文中可直接找到答案；常用who，whatwhen，where，why和how等提问)及语义转换题(需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换；两者存在表达上的差异，有时需要进行加工或整理方能得出结论)。抓住文段中的事实和细节是做好该类题型的关键，同时这也是做好其他类型题的基础。这类题的题干常为：When/Where did the story happen? Which of the following statements is(not)correct? Which of the following statements is(not)mentioned in the passage? Which is the right order of the events given in the passage? All the statements are true except_ 二、解题思路与应试技巧细节题是针对文中某个细节、某句话或某部分具体内容设置问题，正确答案的根据一定可以在原文中找到，即对原文的改写往往成为正确选项。通常细节题的正确选项有以下特征： 1对原文句子中的关键词进行替换。把原文中的一些词换成意义相近的词，进而成为正确选项。 2词性或者语态的变化。把原文中的一些词变换一下词性，或者改变原文句子的语态，给考生制造障碍。 3语言简化。把原文中的复杂语言现象进行简化，进而成为正确答案。 4正话反说。把原文中的意思反过来表达而成为正确选项(适用于寻找错误选项的题目)。在该类试题中，干扰项也是以文章中的某个细节设置的，若不仔细辨别，很容易把它当成正确选项。干扰项有以下特征：1将原文内容扩大或缩小。把原文中的限定词去掉或替换，使对应选项看似正确，实际上却是错误选项。2把未然当已然。改变文中某句话的时态，如把将来时变成现在时，把未发生的事情当成已发生的事情。3无中生有。即选项内容是根据主观想象或推测得出的结论，而文中并未涉及。4偷换概念。把原来做某事的“张三”换成“李四”，所述细节确实与原文一致，一不小心就会误选。5文不对题。这类选项最不容易辨别，选项中的描述与原文完全一致，确属原文中的一个细节，这时要回到题干，看该选项是否能回答题干所提的问题。细节题几乎都可以在文章中直接找到与答案有关的信息，或是其变体。所以，搜查信息在阅读中就显得非常重要，它包括理解作者在叙述某事时使用的具体事实、数据、图表等细节信息。一篇短文里的大部分篇幅都属于这类围绕主体展开的细节。做这类题一般采用寻读法，即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的词语或句子，再对相关部分进行分析对比，找出答案。 下面结合最新高考试题，谈谈不同类型细节题的解题技巧。1直接信息题 对此类题，考生可以首先从问题中找到关键词，然后以关键词为线索，运用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找对应细节，找到后再把这一部分内容仔细阅读一遍，仔细比较所给选项与文中细节的细微区别，在准确理解细节的前提下，最后确定最佳答案。 【考例】 (2008年全国卷I，A篇)56Why did the author feel bitter about her father as a young adult? AHe Was silent most of the time BHe was too proud of himself CHe did not love his children DHe expected too much of her 【解析】D。直接信息题。问题中的关键词为“feel bitter，young adult”等。以此为线索可在第二段找到My earliest memories of my father aye of a tall，handsome，successful man devoted to his work and family，but uncomfortable with his childrenAs a child I loved him, as a school girl and young adult(成年人)I feared him and felt bitter about himHe seemed unhappy with me unless I got straight As and unhappy with my boyfriends if their fathers were not as “successful” as he was由此可知，父亲对女儿要求很严格，期望值很高。 2间接信息题 做这类题目时，考生需要对原文信息进行加工处理，然后再进行进一步的推理或鉴别，这是介于事实细节题和推理判断题之间的一种题，对考生来说有一定难度。 【考例】 (2008年全国卷I，B篇)61Why was the new type of pineapple seeing well? AIt was rich in nutrition and tasted nice BIt Was less sweet and good for health CIt Was developed by Del Monte DIt Was used as medicine 【解析】A。间接信息题。请看原文第二和第三段：The new type of pineapple looked more yellow gold than greenIt was slightly softer on the outside and had a lot of juice insideBut the most important thing about this new type of pineapple was that it was twice as sweet as the hitandmiss pineapples we had knownIn nutrition(营养)it was all good news tooThis nice-tasting pineapple contained four times more vitamin C (维生素C)than the old green varietyNutritionists said that it was not only full of vitamins，but also good against some diseases从以上两段内容可知，这种新型菠萝既好吃，又富有营养，在市场上当然卖得好了。 3数字计算题数字计算题也是近几年高考中常出现的。此类试题是在文章中直接表现出来细节事实，要经过具体的计算才能够得出正确的答案。具体的计算题可以是对年代的计算、月份的计算或比例的计算等。文章中经常会出现许多数字，它们对解题会产生一定的影响。解答此类试题的方法是先来理解文章的大意，然后经过对比、分析、计算等就能够得出正确的答案。 【考例】 (2008年福建卷，C篇)65If you withdraw200 from a cash machine abroad，you will be charged_.A4 B4. 5C5. 25 D5. 3【解析】A。数字计算题。从原文中We take a commission charge(手续费)of 2.25of each cash withdrawal you make(up t04)and a commission charge of 75 pence every time you use Maestro to pay for goods or servicesWe also apply a foreign-exchange transaction fee of 2.65.可知，手续费2.25，取200，应付4.5，但括号中有up to4，所以答案应是4。 4排列顺序题 这种试题要求考生根据事件发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。做这种题时可采用“首尾定位法”，即最先找出第一个事件和最后一个事件，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。 【考例】 (2008年福建卷，A篇)59Whats the right order of the events related to Tanni?aShe works as a coach bShe took up athletics CShe won four gold medals in Barcelona dShe competed in her first Paralympic Games eShe achieved a victory in her first London Wheelchair Marathon Ab，d，C，e，a Ba，d，b，C，e Ca，d，C，e，b Db，d，a，e，c 【解析】A。排列顺序题。本题要求判断各个事件的先后顺序。观察文章的二至六段，注意几个表示时间的词(组)：1984, 1988, 1992, in the same year，2007，它们可帮助考生找到答案。 5图形图画题 在有图形图画的阅读理解中，有的图形图画出现在阅读理解文章中，有的出现在选项中，这些图形图画的出现增加了试题的直观性，同时它们也暗含着和文章内容相关的信息。在解答相关试题的时候，一定要把握图形图画中所暗含的信息，特别是当有些事实是通过它们来叙述时，我们可以采用按图寻找正确答案的方法。 【考例】 (2007年江苏卷，C篇)65The package fee does NOT cover the cost of _【解析】A。所给的四幅图匦分别代表了“住宿”、“交通”、“游览”和“餐饮”。根据文章中All Fees IncludedNo Hidden Cost可知这次游览的费用都包含在“Package Fee”里面，没有其他暗含的费用。但是由于这是一个总共5.7小时的游览，由下午乘飞机返回还不耽误吃晚饭和看日落(in time for dinner and sunset)可知是不需要住宿的，因此“住宿”的费用不包含在整个费用之内。 推理判断题 在高考阅读理解中，推理判断题每年都占阅读理解试题的一半左右。推理判断试题属于高层次阅读理解题，很多考生对此类题的解答感到很吃力，没有把握。 一、题型特点与命题方式 该类题既要求考生透过文章表面信息推测文章隐含意思，又要求考生对作者的态度、意图及文章细节的发展作出正确的推理判断，考生要力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。 这类试题常以如下形式设问：What can you conclude from this passage?Whats the authors attitude towards?We Can infer from the passage that_Which statement is(not)true? What is the authors attitude towards? 二、解题思路与应试技巧考生做题时一定要从整体上把握语篇内容，在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁，透过字里行间去体会作者的“弦外之音”。 首先, 考生在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系挖掘文章的深层含义。在进行推理时，考生一定要仔细阅读短文，千万不可脱离原文而仅凭个人的看法主观臆断。其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的分析、推理、判断，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。再次，在解答推理性问题时，应清楚所要解答的问题是针对某个细节进行推断，还是针对主题思想、作者的意图进行推断。针对细节的推断可运用scanning方法，迅速在阅读材料中确定推理依据的位置或范围，然后再进行推理判断；针对主题思想作推断时，其解题的主要依据是文章的主题思想，然后再分析句子之间的逻辑关系，注意区分观点与例证、原因与结果、主观点与次观点。下面结合最新高考试题，谈谈推理判断题的解题技巧。1. 抓住特定信息进行逆向或正向推理 做推理判断题时要善于抓住某一段话中的关键信息，即某些关键词或短语去分析、推理、判断，利用逆向思维或正面推理，从而推断出对应信息所隐含的深层含义。 【考例】 (2008年全国卷I，B篇)63We learn from the last paragraph that Del Monte _ A. allowed other companies to develop pineapples B. succeeded in keeping the pineapple for itself C. tried hard to control the pineapple market D. planned to help the other companies 【解析】C。从原文最后一段Seeing the growing market for its winning pineappleDel Monte tried to keep the market to itselfBut other fruit companies developed similar pineapplesDel Monte turned to law for help but failedThose companies argued successfully that Del Montes attempts to keep the golden pineapple for itself were just away to knock them out of the market可知，Del Monte为了控制菠萝市场，想尽了一切办法，甚至不惜诉诸法律。 2整合全文(段)信息进行推断 做推理题时，有时需要在弄懂全文意思的基础上，整合与题目相关的有用信息，综合起来去推理判断，从而确定最佳结论。 【考例】 (2008年全国卷l，C篇)67. What is the purpose of the text? A. To show how to enjoy fishing B. To persuade people to fish less often C. To encourage people to set fish free D. To give advice on how to release fish 【解析】D。文章开头部分提到“It is often necessary to release a fish”(对鱼放生是很必要的,)，然后就鱼被如何放生容易存活给出了5条建议，最后得出结论：With a little care and by following the suggestions given above，you can give the released fish a better chance of survival因此，这篇文章的目的是告诉人们怎样对鱼进行放生。 3利用语境的褒贬性进行信息推断很多文章的语境都有一定的褒贬性，这种褒贬性反映了主人公的特定心理和情绪状态及作者的写作意图，因此，利用好文章语境的褒贬性就能在把握主旨文义的基础上对文章进行准确的逻辑推断。认真阅读原文并找出反映语境褒贬性及变化的标志性词汇或句子，对我们掌握文章主旨文义，了解主人公的心理特点及发展变化，从而正确地进行逻辑推断很有好处。 【考例】 (2008年天津卷，E篇)55How does the author feel about his childhood? AHappy but short BLonely but memorable CBoring and meaningless DLong and unforgettable 【解析】A。文章前三段用大量的篇幅描绘孩子们在树林中自由自在玩耍的美好时光，最后一段提到突然有一天在树上玩耍时意识到已经是七年级的学生了，开始到了朦朦胧胧的青春期了，自己已经长大，不能再爬树玩耍了，作者的心理在这一刻发生了巨大变化，由此推知，作者感到童年是快乐的，但是又是短暂的。 4根据文章的结论推断作者的态度 作者的态度、倾向是指作者对陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不定，对记叙或描写的人、物或事件等是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感情色彩往往隐含在文章的字里行间，或流露于修饰的词语之中。因此，在推断过程中，应特别注意文中作者的措辞，尤其要注意表达感情色彩的形容词。 【考例】 (2008年江西卷，C篇)67What is the authors attitude towards Nigels actions? AHe is mildly critical BHe is strongly Critical CHe is in favor of them DHis attitude is not dear 【解析】A。从第二段来看，Nigel与Alieia交朋友并帮助她的真正原因是不引起她的怀疑并力图在比赛中打败她而获得l000美元的奖金，根据最后一段来看，作者并不赞同Nigel的做法，但也没提出强烈的批评，而只是说：Without her，he would never win the competition由此可以看出作者对他的做法暗含批评意味。 5根据上下文的逻辑得出结论 逻辑结论是指严格根据文章中所陈述的事实、例证等一系列的论据材料进行推理，从而得出的合乎逻辑的结论，而不是根据自己的经验、态度、观点或爱好去理解的文章的内涵。做相关试题时，应把握作者的写作思路，进而预测下文可能发展的内容。 【考例】 (2008年江苏卷，A篇)58In the next part，the author would most probably discuss with you _ A. how to keep up with the times B. how to make up for lost time C. how to have a good time D. how to make goes use of time 【解析】D。由文章最后一句话“，what we are going to discuss next can make us better able to control time for our own purposes”可以推测出下面要谈的应该是“怎样利用好时间”。词义猜测题 词义猜测是应用英语的重要能力，也是高考中必考的能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。考生应学会通过构词、定义、同位、对比、因果、常识、同义、反义及上下文线索等确定词义。 一、题型特点与命题方式此类题有逐渐增加的趋势，尤其是猜测词组、句义题。因为猜测词组、句义题涉及题材背景、句子结构、文章主旨、作者的观点、态度等，联系主旨、整合上下文信息是解答这类题的关键。近几年高考阅读理解的生词率略有上升，加大了猜测力度。命题者着重考查考生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。具体来讲，有以下几个命题趋势：1要求根据阅读材料所提供的信息，结合中学生应有的常识和经验，正确判断生词词组的含义或成熟词在特定语境中表达的具体含义以及一些句子的意思。 2要求猜测词义的词一般为实词及其词组，通过构词、定义、对比、因果、上下文等线索确定词义的具体内容。 3代词复指理解题也是猜测词义的常考类型。用“逻辑关系梳理法”、“递向寻踪法”理清人物及事物之间的逻辑关系是解题关键。 这类题的题干常为： The underlined word “” in the second (third) paragraph refers to(means) _ By saying that “” in the first(second)paragraph，the author means that_ In paragraph “.” can be replaced by “_”. The meaning of “ in paragraphis related to _. Which of the following has the closest meaning to (paragraph)?The underlined sentence in theparagraph probably means that_ 二、解题思路与应试技巧做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在语境的上下文来判断其意义。熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，所以要特别注意熟词生义，切不可脱离语境主观臆断。 下面结合有关高考试题，谈谈词义猜测的技巧。 1根据定义或上下文解释进行猜测有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义或解释，这就是判断该词或短语意义的主要依据。例如： Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly 析: 句子解释了annealing的含义，即“退火”。 It will be very hard but also very brittlethat is，it will break easily 析：从后面that is(也就是说)的解释中我们可以了解到brittle是“脆”的意思。The herdsman，who looks after sheep，earns about 650 yuan a year. 析：定语从句中looks after sheep就表明了herdsman的词义为“牧人”。 【考例】(2007年山东卷，C篇)65The underlined word “daunting” in Paragraph 1 most probably means _.A. discouraging B. interestingC. creative D. unbearable 【解析】A。请看文章第一段：When Andrea Peterson landed her first teaching job, she faced the daunting task of creating a music program with almost no money for equipment or supplies in a climate where standards-based learning Was the focus and music just provided a break for students and teachers由后半句的解释“with almost no money for equipment or supplies”可知此项任务不可能是“interesting”或“creative”，而她的教学工作也与“unbearable”无关，故A项正确。 2根据同位关系进行猜测 阅读中出现的难词有时后面紧跟一个同位语，这时可利用同位关系对前面或后面的词义或句意进行猜测。例如： They traveled a long way，at last got to a castle，a large building in old times析: 同位语部分a large building in old times给出了castle的确切词义，即古时候的“城堡”。 We are on the night shiftfrom midnight to 8 a. m this week析: 两个破折号之间的短语很清楚地表明night shift是“夜班”的意思。The “Chunnel”，a tunnel(隧道)connecting England and France，is now complete析：此句中a tunnel connecting England and France是Chunnel的同位语，因此，The “Chunnel”就是英法之间的海底隧道。 【考例】(2004年上海卷，C篇)82The word “favoritism” in paragraph 3 is used to describe the phenomenon that_.A. bright children also need certificates to get satisfying jobs B. children from well-respected schools tend to have good jobs. Cpoor children with certificates are favoured in job markets Dchildren attending ordinary schools achieve great success 【解析】B。请看原文：Without examinations，employers will look for employees from the highly respected schools and from families known to thema form of favoritism will replace equality破折号后的句子是对前面进行解释说明的，二者是同位关系，因此要猜测favourtism的意思可从前面句子的意思人手。答案为B。 3根据构词法(前缀、后缀、复合、派生等)进行猜测 在英语中，有很多词可以在前面加前缀，在后面加后缀，从而构成一个词，乍看起来，这个词可能是新词，但若掌握了一定的构词知识，就不难猜出它的意思。例如： “Our parties are aimed for children 2 to 10，”Anaclerio said，“and theyre very interactive and creative in that they built a sense of drama based on a subject” 析：文中interactive是由前缀inter-(相互的)和active(活动的，活跃的)构成的，同时根据上下文的意思可以判断，该词的含义应是“互动的”。 Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred? 析：possibility是possible的同根名词，据此可以判断possibility的意思是“可能性”。 【考例】 (2008年全国卷I，B篇)62The underlined word “fixture” in Paragraph 3 probably refers to something _. Athat people enjoy eating Bthat is always present Cthat is difficult to get Dthat people use as a gift 【解析】B。请看文章原句：The new type of pineapple was selling fast，and the Del Monte Gold pineapple rapidly became a fixture in the shopping basket of the healthy eater从文章意思可知，这种新型菠萝很畅销，当然成为了健康饮食人士购物筐中的常客。另外根据构词知识可知，该词的词根是fix，含有“固定”之意。 4根据因果关系进行猜测在一篇阅读文章中，根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。例如：The lack of movement caused the muscles to weakenSometimes the weakness was permanentSo the player could never play the sport again 析：从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测permanent的意思为“永远的，永久的”。The low test score，they think，will make it impossible for them to get into a good collegeAnd without a degree from a prestigious university，they fear that many of lifes doors will remain forever closed 析：学生认为考试分数低就不可能进入一所好大学，而没有“名校”的毕业文凭，将来生活中的很多大门可能就会对他们永远关闭。由此推知a prestigious university应是a famous university(名校)。 【考例】 (2008年四川卷，D篇)48What do the underlined words “pack out what you pack in in Paragraph 4 probably mean? A. keep everything out of campgrounds B. take away everything you bring in C. carry all the necessary food D. look after your personal belongings 【解析】B。细读第四段：Please stay on permitted pathsOtherwise you may destroy desert plantsPack what you pack in，so you leave no signs of your visitIt is important to keep in mind that you ale in a national park where wildlife exists根据因果关系可知，这里表示“不要留下任何参观访问的迹象”，因此“要把带进来的所有东西都带出去”。 (2008年辽宁卷，D篇)71What does “glyco-” in the underlined word “glycoprotein” in the last paragraph mean? Asugar BiceCblood Dmolecule 【解析】A。请看文章最后一段：Study showed that it is an unusual kind of proteinIt has many small sugar molecules(分子)held in special positions within each big protein molecule. Because of its sugar content，it is called a glycoproteinSo it has come to he called the antifreeze fish glycoprotein, or AFGP根据前面的Because of its sugar content，可由因果关系推测出 “glyeo-”与sugar有关。 5根据上下文的指代关系进行猜测文章中的代词it，that，he，him或them可以指上文提到的人或物，其中it和that还可以指一件事。有时代词与其指代的对象相隔较远，要认真查找；也有时需要对前面提到的内容进行总结，才能得出代词所指代的内容。例如： Like Schmid, the editors of several self-published art magazine also champion(捍卫)found photographsOne of them，called simply Found，was born one snowy night in Chicago，when Davy Rothbard returned to his ear to find under his wiper(雨刷)an angry note intended for someone else: “Whys your ear HERE at HER place?”析：them指的是前面出现的self-published art magazines。 Howeverthe question that “moon people asked is still an interesting oneA growing number of scientists are seriously thinking about it 析：it指的是月球人(moon people)所问的问题(the question)。 【考例】 (2008年福建卷，A篇)58The underlined word “that” in the 5th paragraph refers to_ A. fifty weeks training B. being a good sprinter C. training almost every clay D. part motivation and part preparation 【解析】C。由that所在的第五段可知，训练使她成为短跑运动员，使她擅长马拉松，每年训练50周(几乎每天训练)使她为各种距离的赛跑做好准备，由此可知，that指“几乎每天训练”。 (2008年辽宁卷，D篇)70What does the underlined word “it” in Paragraph 5 refer to? A. A type of ice-salt mixtureB. A newly found protein C. Fish bloodD. Sugar molecule 【解析】B。请看原文第五段：The scientists next research job was clear: Find out what in the fishs blood kept it from freezingTheir search led to some really strange thing made up of a protein(蛋白质)never before seen in the blood of a fishWhen it was removed，the blood froze at seawater temperatureWhen it was put back，the blood again had its antifreeze quality and a lowered freezing point. 代词it通常代替前文出现的名词或代词，根据上文出现的名词protein，再结合语境，it指的应该就是这种特殊蛋白质。 6根据同义关系进行猜测当词或短语之间有并列连词and或or时，其连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此可确定同等关系中某个生词所属的义域，进而可推知其大致意思。 【考例】(2007年天津卷，A篇)38The underlined word “compassion” in Paragraph 6 is the closest in meaning to _.A. pity B. praise C. support D. popularity 【解析】A。快速阅读第六段的相关信息：“Rome has tried to protect fish more than anywhere else in the worldIt stands out for recognizing that fish are interesting animals who deserve(值得)our respect and compassion every bit as much as dogs and cats and other animalssaid Karin Robertson，a director of the People for the Ethical Treatment of Animals由并列连词and可知compassion与respect是近义词，从文章传达的信息可知，罗马比世界上其他地方更注重保护鱼类，认为鱼类像猫、狗以及其他动物一样应该得到尊重和“怜惜”。与respect意义相近的词是pity。7根据转折或对比关系进行猜测根据上下句的连接词，如but，however，otherwise等就可以看到前后句在意义上的差别，从而依据某一句的含义，来确定另一句的含义。另外，分号也可以表示转折、对比或不相干的意义。例如：A childs birthday party doesnt have to be a hassle; it can be a basket of fun 析：从前后两句的意思可以看出，hassle和a basket of fun意义肯定是近乎相反的，所以不难判断hassle的意思是“困难，麻烦”。 She is usually prompt for all her class，but today she arrived in the middle of her first class 析：but一词表转折，因此but前后的意思正好相反。后半句的意思是“她今天第一节上了一半才来”，因此反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。 【考例】 (2008年江苏卷，A篇)56The underlined word “ally” in Para.3 most likely means somebody or something that is