语文人教版三年级下册教案

9 9 寓言两则寓言两则 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 认识 个生字 学会 个生字 理解 盘缠 把式 亡羊补牢 窟窿 等词语 2 朗读课文 能用自己的语言讲述亡羊补牢和南辕北辙这两个寓言故事 3 能懂得两则寓言所蕴涵的寓意 教学重点 难点教学重点 难点 体会两则寓言的寓意 教学过程教学过程 第一课时 一 谈话导入 1 同学们 今天跟老师在这里上课高兴不高兴 那你高兴的时候都会干什么呢 老师高兴的时候就会给同学们讲故事 今天我就给大家带来一则寓言故事 想 不想听啊 你们还记得什么是寓言吗 忘记了没关系 老师带领大家再复习一 下 你们读过寓言故事吗 寓 是寄托的意思 言 讲道理 寓言的意思就是通过一个简短 生动有趣的小故事 告诉我们一个深刻的道理 使我们受到启发和教育 老师知道咱班的学生是最聪明的了 现在老师就做一个看图猜寓言的游戏 看看谁最聪明 反应最快 好不好 看来同学们对以前学过的寓言故事掌握的都很好 今天老师给大家讲另一 个寓言故事 亡羊补牢 板书 2 读题 解题 结合预习 亡 是什么意思 牢 又指什么 用查字 典等方法解决 3 谁能用一句完整的话说说题目的意思 羊丢失以后修补羊圈 4 看了课题 你想提出什么问题 为什么丢羊 为什么补羊圈 5 再读课题 从 补牢 这个词中 你能猜出丢羊的原因吗 二 感知全文 1 你的猜想对不对 让我们来读课文 注意 读的时候要读准字音 读通课文 难读的句子多读几遍 2 思考 养羊人一共丢了几次羊 为什么丢 3 课文主要讲了一件什么事 三 检查预习 指名读课文 纠正读音 提醒学生应注意的问题 1 读音方面 羊圈 的 圈 是多音字 在本文中读 ju n 不要读成 qu n 窟窿 的 窿 读轻声 范写 窟窿范写 窟窿 2 字形方面 叼 左右结构 左边最后一笔是 提 不要写成 撇 悔 左右结构 左边是 忄 不要写成 十 右下方是 母 字 不要把两点 写成竖 修 左右结构 右下方是 三撇 不要写成 三点 3 词语解释 叼走 衔在嘴里拖着 街坊 邻居 劝告 说服 讲清道理 使人感动听从 后悔 懊恼过去做得不对 4 再读课文 想想课文主要讲了一件什么事 根据提示 让学生说说 我们都知道这寓言讲的是什么内容 但是老师遇到了一个总想不通的问题 这个养羊人 示意学生看 P61 插图 他究竟是一个聪明人 还是一个糊涂人 请同学们和我一起认 真学习 亡羊补牢 这篇寓言 帮老师解决这个别问题 四 精读课文 理解内容 自学课文 通过 出问题考大家 的自学活动共同解难释疑 先自学 再小组交流 1 先学 亡羊 部分 课文哪几个小节讲丢羊的 丢了几次羊 指名读第一自然段 边读边画出第一次丢羊的原因 板书 丢板书 丢 用 因为 所以 说一说丢羊的原因 丢羊后 街坊是怎么劝的 指名读 读出劝告的语气 可养羊人呢 指名读 评议 读出他的无所谓 毫不在意 你看 好心的街坊情真意切 养羊人却漫不经心 不听劝告 同桌分角色朗读 指名分角色朗读 评议 羊已经丢了 还修羊圈干什么呢 换个说法 养羊人的这种想法对不对 为什吗 不对 不修羊圈羊还会再丢 他只想到了已经 丢的羊回不来了 却没想到还会在丢羊 羊养人不听劝告的结果是什么 板书 又丢板书 又丢 a指名读第 自然段 评议 b 为什么要读好两个 又 字 什么意思 联系第一节 想一想 这一次丢羊 的过程跟第一次一样 c 齐读第 自然段 由此可见 不听劝告 没有及时补救过失 不好的结果就会重演 此时 你 想对养羊人说些什么呢 2 学习 补牢 部分 二次丢羊后 养羊人又是怎么想 怎么做的 自由读第 自然段 划出有关句 子 指名读文中句子 评议 板书 修板书 修 为什么要读好 赶快 能否去掉 改正错误 不能拖延 养羊人为什么会这么做呢 引读描写他心理的句子 后悔 是什么 接受 一词说明了什么 感到自己以前的行为是错误 的 说明养羊人认识到自己以前的想法和做法都是错误的 板书 后悔板书 后悔 指导读这句话 读出他的后悔之情 但是他转念一想 现在修还晚不晚 为什么 不晚 他的羊再也没丢过 这次他的想法对不对 从哪里读出来 板书 不再丢板书 不再丢 如果养羊人再不修羊圈 会出现什么后果 填空 像养羊人这样犯了错 只要 及时纠正 就 不算晚 3 到回老师上课前所提的问题 他是聪明人还是糊涂人 学生回答可能有两种情况 1 糊涂人 因为他丢了一只羊又丢了一只 明知道被叼走第一只羊是因为那个破窟窿 他没有去修 真糊涂 2 聪明人 虽然丢了两只羊 但毕竟他知错了 还能及时改正 羊再没丢过 他知道 亡羊补牢 的道理 他应该是聪明人 教师引导 1 我谈谈我的看法 甭管他是糊涂人还是聪明人 总之 他的 亡羊补牢 的精 神是值得我们学习的 你们同意我的意见吗 学生一定齐声回答 对 同意 4 在日常生活 学习中 你有类似 亡羊补牢 的事吗 结合自己或他人的事例 自由谈谈 5 想一想 读完了这个故事 你懂得了什么 一个人有错 只要及时纠正 就不算晚 板书板书 有错有错 就改就改 不算晚不算晚 所以人们在运用这个成语时 常 常说 亡羊补牢 未为晚也 6 总结 这节课我们不但学习了一则寓言 懂得了它告诉我们的道理 一个人 做错了事 只要肯接受意见 认真改正 就不算晚 而且知道了读书要边读边 想 这样才能真正学到知识 越读越聪明 五 填空 巩固课文 填空 填空 1 亡羊补牢亡羊补牢 中的养羊人有对也有错 中的养羊人有对也有错 他错在他错在 他对在 他对在 2 学了这则寓言后我懂得了 学了这则寓言后我懂得了