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新部编版三年级语文下册第四次月考试题(附参考答案(三篇)目录:新部编版三年级语文下册第四次月考试题附参考答案一新部编版三年级语文下册第四次月考试题附答案二新部编版三年级语文下册第四次月考调研卷及答案三- 1 -新部编版三年级语文下册第四次月考试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)h xin kun hun shn k lin ji mn xio hu zh ju un lin 二、比一比,再组词。(10分)耍(_) 钓(_) 睡(_) 拢(_) 瓣(_)要(_)钩(_) 锤(_) 笼(_) 辫(_)三、读一读,连一连。(10分)金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱金黄的 海洋 平展地 打开油亮的 叶子 轻轻地 睡觉四、想一想,选词填空。(10分)情况 情景1. 清明上河图这幅画上桥北头的(_)是最有意思的。2.面对这种紧急的(_),小红一点儿也不惊慌。清闲 悠闲 4.爷爷一时还过不惯(_)的退休生活。5.游客们(_)地仰卧在海面上。五、照样子,按要求写句子。(15分)1小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮_。2他跑得像兔子一样快。妈妈累得像_。_得_。六、阅读短文,回答问题。(20分)老槐树校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1写近义词确实(_) 似乎(_)2在文章中找出下面词语的反义词矮小(_) 稀疏(_)3校园的老槐树有多高?有多粗? _4短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。5找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?七、习作。(15分)大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。_参考答案:一 互相 狂欢 山谷 可怜救命 消化 直觉 光亮二 玩耍 钓鱼 睡觉 合拢 花瓣 要求 鱼钩 锤子 笼子 辫子 三 四 情景 情况 清闲 悠闲 五 下面有一只弯弯的小船 安静的猫咪一样躺在床上一动不动 我学习累 连晚饭都懒得吃了 六 1 的确 好像 2 高大 稠密 3高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。5那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。5 / 15新部编版三年级语文下册第四次月考试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)fng hu qing b hung ling wi ku zh gn t n lng dng bo shi 二、比一比,再组词。(10分)受(_) 妙(_)击(_)鸣(_)感(_)爱(_) 秒(_)出(_)鸡(_)喊(_)三、读一读,连一连。(10分)嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想,选词填空。(10分) 轻轻 悄悄1. 秋天的雨,(_)地打开了秋天的大门。2.我军趁着夜色,(_)地埋伏在敌军阵地的前沿。留意 在意3.秋天的雨,趁你没(_),打开了秋天的大门。4.这些小事他是不大(_)的。五、照样子,按要求写句子。(15分)农夫和儿子一起把手推车拆了。(改为“被”字句)_ 2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(补全句子)(1)妈妈一边_,一边_。(2)_一边_,一边_。3.照样子,把句子写具体。例:这棵树的树叶向着农夫拂动起来。这棵树的树叶向着农夫(哗哗哗地)拂动起来。(1)树上的小鸟叫起来。树上的小鸟(_)叫起来。(2)天空中飘着气球。 天空中飘着(_)气球。4.农夫被谷子、土豆,还有调皮的儿子放在手推车上。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱,我爱,我更爱。1根据意思找出文中相应的四字词语。(1)形容姿态多种多样。 (_)(2)指东西多,眼睛都看不过来。 (_)(3)形容文雅有礼貌的样子。 (_)2连一连。春天菊花色彩鲜艳夏天 水仙花 千姿百态秋天 木棉花 一片火红冬天 凤凰花 亭亭玉立3根据短文内容填空。(1)短文是按照_顺序来描写的。(2)短文中画横线的句子采用了_的修辞手法,把_比作_、_和_。4仿照短文中画波浪线的句子,用“有的有的有的”写一句话。_5根据短文内容,把短文的结尾补充完整。七、习作。(15分)观察自己感兴趣的动植物,看看谁在观察中有新的发现,还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟,不少于350字。_参考答案:一 丰厚 墙壁 荒凉 胃口 枝干 图案 冷冻 暴晒二 感受 美妙 击打 鸣叫 感动 喜爱 一秒 出去 鸡叫 呼喊 三 四 轻轻 悄悄 留意 在意 五 1.手推车被农夫和儿子一起拆了。 2. (1)做饭 和我说话 (2)弟弟 走路 唱歌 3. (1)快活地 (2)五颜六色的 4.农夫把谷子、土豆,还有调皮的儿子放在手推车上。 六 1 千姿百态 眼花缭乱 彬彬有礼 23 四季 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火焰 4这些泥塑的小猴真是可爱,有的正在爬杆,有的坐着吃香蕉,有的还拿着小棍在戏耍呢。5花城;花城的一年四季;把花城点缀得如此绚丽的人们;10 / 15新部编版三年级语文下册第四次月考调研卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)h zi yn lio yu pio xin z ho wn l zi gu zh pio dng g q fng shu 二、比一比,再组词。(10分)汉(_) 则(_) 扬(_) 斧(_) 汗(_) 测(_) 杨(_) 爷(_)三、读一读,连一连。(10分)泥融飞燕子 总把新桃换旧符竹外桃花三两枝 每逢佳节倍思亲绿阴不减来时路 路上行人欲断魂千门万户曈曈日 沙暖睡鸳鸯清明时节雨纷纷 春江水暖鸭先知独在异乡为异客 添得黄鹂四五声四、想一想,选词填空。(10分)(1)A茂盛 B茂密 不远处,是一片_的桃林。夏季,正是树木长得_时期。(2)A平静 B寂静 C安静 上课铃一响,教室里马上_下来了。深夜,大街上车辆行人稀少,显得很_。大风过后,一切又恢复了_。五、照样子,按要求写句子。(15分)51句子训练营。(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)_(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(改为反问句)_(3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)_(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好”孩子们在练习唱春光好。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远 “呜呜”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹1短文第二自然段中的“镜子”指的是_,“秀发”指的是_。2短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。_3短文的结构是( )。A分总B总分C总分总4你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。 _七、习作。(15分)在那如歌的童年里,我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。如今回忆起来,还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事,然后用笔记录下来。_参考答案:一 盒子 颜料 邮票 仙子 好闻 梨子 勾住 飘荡 歌曲 丰收二 汉语
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