新人教版六年级语文下册四单元试卷免费(三篇).docx

新人教版六年级语文下册四单元试卷（免费(三篇)目录：新人教版六年级语文下册四单元试卷免费一新人教版六年级语文下册四单元试卷带答案二新人教版六年级语文下册四单元试卷附参考答案三- 1 -新人教版六年级语文下册四单元试卷免费一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）l ln xing p gn zo wi fng ln ln k wi sh m bn din bi ch xn ci 二、比一比，再组词。（10分）歼（_） 倚（_） 憧（_）纤（_） 椅（_） 撞（_）扭（_） 微（_） 漆（_）钮（_） 徽（_） 膝（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）大 吃 一（_） 飞（_）走（_） 狂风（_）号 千（_）万（_） 乌 云（_）布 （_）盆大雨 世世（_）（_） （_）天（_）地泛指鸟类和兽类动物。（_）2.形容声音巨大和响亮。（_）3形容非常确实，不容置疑。（_）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然就 哪怕也 虽然但是因为所以 如果就 要不要 1、（_）风雪再大（_）阻挡不了爷爷晨练的决心。 2、 弟弟的年纪（_）小，（_）很懂礼貌。 3、（_）你订了学习计划，（_）应当按着去做。 4、（_）做会自己管理自己的人，（_）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。 5、（_）人只看见自己优点，看不见自己的不足，（_）进步不快。五、按要求写句子。（15分）1地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。(改成比喻句)_2在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。(换一种说法，保持意思不变)_3我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)_4为小区公共草坪写一条标语，提醒大家爱护草坪。不要用“爱护”“禁止”一类的词语。_六、阅读短文，回答问题。（20分）规则是用来打破的维也纳金色大厅里,新年音乐会如期举行。来自世界各地的观众,沉浸(qnjn)在维也纳爱乐乐团精湛(zhnshn)的演奏中。最后一曲是保留曲目拉德斯基进行曲。音乐响起,一些观众按捺不住内心的喜悦,情不自禁地跟着音乐的节奏鼓起掌来。这样一来,另外一些观众难免担心,这样做会不会把指挥赫伯特冯卡拉扬惹恼了。要知道,欣赏交响乐是绝对不能影响演奏的,即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完毕后。这是规则。专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,那一刻,他做了一个决定。他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。观众悬着的心放下了。顿时,台上台下,掌声和音乐水乳交融。很多人激动得热泪盈(框眶)。从此,每年的新年音乐会,到了最后的拉德斯基进行曲,观众便以掌声和乐团(融溶)为一体。这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。规则是用来打破的。有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。1画去文中括号内不恰当的音节和汉字。 2给下面的词语找近义词和反义词。(1)近义词:激动()期待()(2)反义词:精彩()欢迎()3按要求完成练习。(1)“情不自禁”的词义: _(2)用“情不自禁”造句: _4专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,他做了一个什么决定?用浪纹线在文中画出相关语句。_5谈一谈,你对“规则是用来打破的”这句话的理解。_画去:qnshn框溶 2.(1)感动等待 (2)糟糕拒绝3.(1)抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。 (2)略4.他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。5.规则也不是一成不变的,有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。七、习作。（20分）在成长过程中，人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么？你又是如何解决 的呢？请以成长的烦恼为题写一篇作文，要求有真情实感。500字左右。_参考答案：一 理论 橡皮 干燥 威风凛凛枯萎 沙漠 斑点 别出心裁二 歼灭 倚赖 憧憬 纤维 桌椅 撞到 扭动 微笑 漆黑 按钮 国徽 膝盖 三 惊 禽 兽 怒 真 确 密 倾 代 代 震 动 飞禽走兽 震天动地 千真万确 大吃一惊 四 1、 哪怕 也 2、 虽然 但是 3、 既然 就 4、 要 不要 5、 因为 所以 五 地球像温情的母亲，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 在地球资源枯竭的时候，难道我们能移居到别的星球上去吗？ 我的耳边又响起同学们关切的话语。 草坪青青，踏之何忍？ 六 7 / 18新人教版六年级语文下册四单元试卷带答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） do qin wi xi k sou chn sh（_） （_） （_） （_） do mi h i jun lin to zu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）棚（_） 袖（_） 壤（_） 篷（_）绷（_） 柚（_） 嚷（_） 蓬（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）负（_）请罪 同心（_）力 完（_）归赵 诗情（_）意失魂落（_） （_）口不提 理直气（_） 一知半（_）（1）经过大家的（_），终于完成了这项任务。（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就 无论都 如果就 只有才能小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。开花时，_仔细地在树丛里寻找，_看到那些小花。_不来台风，我_可以收几大箩。_让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_差多了。五、按要求写句子。（15分）时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。（照样子仿写句子）_2.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（改比喻句） _3.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。（照样子仿写句子） _4.月亮穿过微云。（改写比喻句） _5.星星在天空中一闪一闪的。（改写拟人句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）种春风 那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是河北农民报，我从来没读过的一份报纸。老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3 耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了那则煽情的报道原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着 80 岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。 “多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这22么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？” 我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。老人每月的退休金只有 500 元，但那天他寄出的钱是 300 元。我有些震惊，300 元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶 CD 香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近 2000 元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌一亩田：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。 （有删改）1作品一开头写“那天正好是立春”，在文中有什么作用呢？ _2写出文中“我”感情变化的过程。（_）无可奈何猛烈打动 （_） （_）3文章第段、第段中划线两处是人物的什么描写方法？ _ 这些描写有什么作用？_4文章的标题“种春风”有什么含义？_七、习作。（20分）拉着母亲的手，我们会享有亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着岁月的手，我们会丰富生命的内涵；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌；拉着阳光的手，我们会感悟快乐的真谛；拉着春天的手，我们会领略自然的美好。请以“拉着 的手”为题，写一篇作文。要求：选择合适的词语，把题目补充完整。2.做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。字数在500字左右。_参考答案：一 道歉 威胁 咳嗽 纯熟 倒霉 和蔼 眷恋 陶醉 二 棚架 衣袖 土壤 帐篷 绷带 柚子 叫嚷 莲蓬 三 荆 协 璧 画 魄 绝 壮 解 同心协力 失魂落魄 四 无论 都 只有 才能 只要 就 如果 就 五 时间好比细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。 腊梅在三味书屋的后院开得正盛，像一幅满园风景画。 妈妈是一把雨伞，为我遮风挡雨。 月亮穿过轻纱似的微云。 星星在天空中一闪一闪的，顽皮地眨着眼睛。 六 1既照应了题目，也照应了下文，为下文的“种”春风埋下了伏笔，使本文结束得更完整2有些嫌恶，隐隐不安（震惊）、别样温暖。3 （1）外貌描写（肖像描写） （2）第一，外表的寒酸与心灵的美好形成对比（或用外表的寒酸衬托心灵的美好）。第二，欲扬先抑。 4希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每一个人。13 / 18新人教版六年级语文下册四单元试卷附参考答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yuq zhoyo hngwi jinmi znmen（_） （_） （_） （_） （_）zzh z j chngjng cucn q hi（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）睹 （_） 簸 （_） 涯（_） 径（_）赌 （_） 欺 （_） 崖（_） 颈（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）败无能 （_）（_）群书 鸿篇（_）（_）逼上（_）山 名垂（_）史 雄浑（_）（_） （_）（_）不倦 断（_）绝 壁 宏 伟（_）丽四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 因为所以 宁可也不 如果就 1. （_）没有革命前辈的流血牺牲，（_）没有我们今天的幸福生活。 2.（_）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_）秦国不敢轻意攻打赵国。 3.革命前辈很有骨气，（_）牺牲自己的生命，（_）向敌人投降。五、按要求写句子。（15分）这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随着我的人生。(缩写句子)_这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)_广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)_天游峰的扫路人不但热情开朗，但是乐观自信。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）牵手女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？1本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。_2文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么（