语文人教版四年级上册给予是快乐的

给给予予是是快快乐乐的的 的的教教学学设设计计 教教学学目目标标 1 1 学学会会本本课课生生字字 理理解解由由生生字字组组成成的的词词语语 2 2 正正确确 流流利利 有有感感情情地地朗朗读读课课文文 3 3 联联系系上上下下文文理理解解课课文文中中重重点点句句子子的的意意思思 体体会会小小男男孩孩和和 保保罗罗的的心心理理 4 4 由由课课文文获获得得 给给予予是是快快乐乐 的的真真切切感感受受 培培养养助助人人为为 乐乐 无无私私奉奉献献的的思思想想情情操操 学情分析 学情分析 1 1 现现在在的的学学生生大大部部分分是是独独生生子子女女 在在不不同同程程度度上上普普遍遍存存在在 着着心心胸胸狭狭窄窄 以以自自我我为为中中心心的的不不良良心心理理 他他们们往往往往从从父父母母 长长 辈辈那那里里得得到到很很多多快快乐乐 但但是是给给予予别别人人的的快快乐乐不不多多 他他们们理理解解的的 快快乐乐几几乎乎是是自自己己得得到到了了什什么么 而而很很少少想想到到给给予予别别人人什什么么会会有有快快 乐乐之之感感 对对本本文文的的 给给予予 多多数数人人有有一一些些类类似似的的经经验验和和经经历历 但但肯肯定定有有不不同同程程度度的的心心理理积积淀淀 会会给给教教学学带带来来困困难难 2 2 四四年年级级的的学学生生已已初初步步具具备备阅阅读读和和感感悟悟文文本本的的能能力力 应应以以学学 生生的的自自读读自自悟悟为为主主 教教师师要要激激发发学学生生的的阅阅读读兴兴趣趣 利利息息自自己己的的 生生活活实实际际 感感受受给给予予的的快快乐乐 教教学学重重难难点点 1 1 联联系系上上下下文文理理解解文文中中重重点点句句子子的的意意思思 体体会会小小男男孩孩和和 保保罗罗的的心心理理 2 2 明明白白 给给予予是是快快乐乐的的 道道理理 培培养养助助人人为为乐乐 无无私私奉奉 献献的的思思想想情情操操 课课时时 第第一一课课时时 教教学学流流程程 一一 导导入入 向向同同学学们们介介绍绍自自己己 和和同同学学们们交交朋朋友友 生生活活中中认认识识一一 个个新新朋朋友友 得得到到一一件件礼礼物物 受受到到老老师师的的表表扬扬 今今天天我我们们学学习习 另另外外一一种种 快快乐乐 那那就就是是 板板书书 给给予予是是快快乐乐的的 齐齐读读课课 题题 给给予予 是是什什么么意意思思 付付出出 给给别别人人什什么么 二二 初初读读课课文文 那那么么作作者者为为什什么么会会有有这这样样的的感感受受呢呢 请请同同学学们们打打开开课课文文 快快速速 默默读读 并并想想想想课课文文向向我我们们讲讲述述了了一一个个怎怎样样的的故故事事 提提 示示学学生生概概括括课课文文的的方方法法 六六要要素素串串联联法法 三三 品品味味课课文文 1 1 请请同同学学们们帮帮我我解解决决以以下下3 3 个个问问题题 1 1 保保罗罗为为什什么么错错了了 2 2 保保罗罗的的眼眼睛睛为为什什么么湿湿润润了了 3 3 保保罗罗为为什什么么感感到到快快乐乐 并并板板书书 错错 湿湿 润润 快快乐乐 2 2 课课文文提提到到了了保保罗罗两两次次以以为为 两两次次 错错了了 请请你你快快速速默默读读 课课文文 用用 画画出出有有关关句句子子 一一 第第一一次次 错错了了 我我们们先先来来看看第第一一次次 错错了了 请请 一一生生读读 1 1 5 5 自自然然段段 其其他他同同学学思思考考 投投影影 这这次次保保罗罗错错 在在哪哪里里 小小男男孩孩为为什什么么会会让让他他产产生生这这样样的的想想法法 小小男男孩孩的的 表表现现从从哪哪些些句句子子中中看看出出来来 从从哪哪些些词词语语中中看看出出来来 1 1 圣圣诞诞节节的的前前一一天天 保保罗罗从从办办公公室室里里出出来来的的时时候候 看看见见一一个个小小男男 孩孩在在他他闪闪亮亮的的新新车车旁旁走走来来走走去去 有有时时候候伸伸手手轻轻轻轻地地摸摸一一下下 满满 脸脸羡羡慕慕的的深深情情 在在想想什什么么 2 2 保保罗罗饶饶有有兴兴趣趣地地看看着着小小男男孩孩 从从衣衣着着来来看看 他他的的家家庭庭显显然然并并不不富富裕裕 说说明明什什么么 3 3 男男孩孩睁睁大大了了眼眼睛睛 你你是是说说 这这车车是是你你哥哥哥哥给给你你的的 你你不不 用用花花一一分分钱钱 睁睁大大眼眼睛睛是是因因为为 男男孩孩惊惊叹叹地地说说 哇哇 我我希希望望 小小男男孩孩你你为为什什么么惊惊叹叹啊啊 从从男男孩孩轻轻轻轻抚抚摸摸的的动动作作 羡羡慕慕的的神神情情以以及及惊惊叹叹中中 我我们们以以 为为男男孩孩希希望望 小小男男孩孩希希望望自自己己也也有有这这样样一一个个哥哥哥哥 也也能能 送送他他汽汽车车 然然而而小小男男孩孩希希望望的的却却是是 他他希希望望自自己己 能能成成为为像像保保罗罗哥哥哥哥那那样样的的人人 这这两两个个希希望望有有什什么么不不一一样样 一一个个希希望望是是索索取取 另另一一个个希希望望是是付付出出 这这是是一一种种多多么么强强烈烈的的对对 比比 试试着着读读读读保保罗罗 与与小小男男孩孩的的这这几几句句话话 把把这这种种强强烈烈的的反反差差读读 出出来来 个个别别 男男女女生生 读读训训练练 孩孩子子有有感感情情的的朗朗读读对对话话 二二 第第二二次次 错错了了 请请你你快快速速默默读读 6 6 1 11 1 自自然然段段 思思考考 第第二二次次保保罗罗又又错错了了 他他 错错在在哪哪里里 他他为为什什么么会会又又想想错错了了 保保罗罗想想到到是是什什么么 实实际际 呢呢 他他想想小小男男孩孩是是要要 板板书书 炫炫耀耀 一一下下 实实际际是是小小 男男孩孩让让弟弟弟弟看看来来保保罗罗的的新新车车 并并许许诺诺将将来来也也要要给给他他买买一一辆辆 板板 书书 送送车车 看看 小小男男孩孩跳跳下下车车 三三步步两两步步跑跑上上台台阶阶进进来来屋屋 此此时时他他的的心心情情 不不一一会会儿儿 请请一一生生接接读读 他他出出来来了了 背背 着着一一个个小小孩孩 显显然然是是他他的的弟弟弟弟 看看上上去去腿腿有有残残疾疾 他他把把弟弟弟弟放放 在在最最下下面面的的台台阶阶上上 两两个个人人紧紧靠靠着着 坐坐下下 他他指指着着保保罗罗的的车车 说说 读读第第 1 11 1 自自然然段段中中小小男男孩孩的的话话 生生读读男男孩孩的的话话 学学 生生感感受受 此此时时兄兄弟弟 两两都都是是 快快乐乐的的 小小男男孩孩想想送送弟弟弟弟的的是是 新新车车 现现在在能能实实现现吗吗 为为什什么么 不不能能 因因为为小小男男孩孩现现 在在太太小小了了 又又没没有有钱钱 虽虽然然是是实实现现不不了了的的愿愿望望 但但对对于于 弟弟弟弟来来说说却却是是一一个个希希望望 那那么么他他为为什什么么要要给给予予弟弟弟弟一一辆辆新新车车 一一个个希希望望呢呢 他他能能带带给给弟弟弟弟什什么么 因因为为他他弟弟弟弟是是一一个个残残 疾疾人人 他他能能带带给给弟弟弟弟快快乐乐 弟弟弟弟快快乐乐了了 他他觉觉得得自自己己的的付付出出也也 是是快快乐乐的的 这这就就是是给给予予是是快快乐乐的的道道理理 小小男男孩孩给给予予他他弟弟 弟弟的的不不仅仅仅仅是是希希望望 其其实实这这是是小小男男孩孩向向他他弟弟弟弟的的真真情情告告白白 蕴蕴 含含的的是是 对对弟弟弟弟深深深深的的爱爱 浓浓浓浓的的情情 送送车车给给弟弟弟弟包包含含了了男男孩孩对对 弟弟弟弟的的 关关爱爱 学学生生齐齐读读 哥哥哥哥 的的话话 真真是是一一个个平平凡凡又又 伟伟大大的的哥哥哥哥 他他有有 一一颗颗金金子子般般的的心心 这这让让保保罗罗震震撼撼 生生读读 他他下下了了车车 把把小小弟弟弟弟抱抱进进了了车车里里 他他们们三三个个人人一一起起度度过过了了一一个个 难难忘忘的的夜夜晚晚 这这是是一一个个多多么么难难忘忘的的夜夜晚晚啊啊 同同学学们们相相信信你你们们 此此时时已已心心潮潮起起伏伏 现现在在请请你你拿拿起起笔笔把把自自己己的的感感受受写写下下来来 小小男男孩孩难难忘忘 因因为为 小小弟弟弟弟难难忘忘 因因为为 保保罗罗难难忘忘 因因为为 我我难难忘忘 因因为为 四四 总总结结 这这个个圣圣诞诞夜夜 对对于于我我们们每每个个人人来来说说都都是是快快乐乐的的 尤尤其其是是保保 罗罗 一一起起读读 这这个个夜夜晚晚 保保罗罗从从内内心心感感受受到到给给予予是是快快乐乐的的 学学 习习完完课课文文 我我们们懂懂得得了了给给予予是是快快乐乐的的道道理理 目目睹睹了了人人间间的的一一幕