《妈妈的心》教案

妈妈的心妈妈的心 教案教案 一 教材分析 这是一首结构规整 曲调流畅 主题鲜明的儿童歌曲 他以第 一人称的内心表白 充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈 妈的一片深情 歌曲为拍 宫调式 全曲由两个乐段构成 第一乐 段在四个乐句中 都运用了附点八分音符的节奏 第一乐句到第二 乐句的八度跳进 及第四乐句的旋律上行和充满深情 富有儿童语 气的表白 表达了儿女对祖国妈妈发自内心的崇敬之情 第二乐段 用 啦啦啦 衬词和跨小节切分节奏 在旋律上下移三度的模进 在音调上节奏的松 紧变化 唱出了 妈妈的歌 儿女的歌 使人感到心潮起伏 激动万千 把情绪推向高潮 与前段形成强烈 的对比 点明了主题 歌声在儿女们对祖国妈妈的祝福中结束 祝灿烂的祖国永远昌盛繁荣 二 教学目标 1 通过学习歌曲 妈妈的心 培养学生爱祖国 爱人民 爱 长辈的崇高品质 2 学会用简单的节奏为歌曲伴奏 激发学生的学习兴趣 3 在实践活动中学习四分休止符明确其意义及用法 三 教学重点 难点 1 在实践活动中学习四分休止符 并明确其意义及用法 2 有感情的唱歌 通过歌声来抒发孩子们对祖国妈妈的爱 四 教学准备 钢琴 多媒体 打击乐器 五 课时安排 一课时 六 教学过程 一 课前准备 1 播放歌曲 祖国你好 学生边听音乐便走进教室 2 师生问好歌 3 课前律动 幸福拍手歌 二 聆听 1 聆听云南纳西族民歌 妈妈之歌 提出问题 师 孩子们 这首歌唱出了什么内容 找学生回答 师 表达了母亲对孩子的挚爱和期望以及孩子深情的回报 师 孩子们 我们都有自己的妈妈 妈妈最疼爱的人是谁呢 生 自主回答 2 师 小结 从而引出新课 三 导入新课 同我们学们说的非常好 妈妈最疼爱的是你们自己 除此之 外 我们祖祖辈辈还有一个共同的妈妈 你们知道是谁吗 师 出示国旗 讲解国旗是我们祖国的象征 那我们共同的 妈妈就是 生 我们伟大的祖国 师 我们的祖国强大吗 美丽吗 想不想用歌声来赞美她 生 想 师 今天 老师就给大家带来一首赞美祖国妈妈的歌 妈妈 的心 希望大家认真学 老师有惊喜带给大家 四 新歌教学 1 出示歌片 妈妈的心 聆听歌曲 初步感受旋律 2 根据节奏读歌词 总结大意 师 这首歌写了什么内容 找学生回答 师 小结 从我们出生的那天起 我们就生活在这里 随着我们渐 渐长大 才知道是伟大的祖国在养育着我们 无论我们走到哪里 我们的心都在祖国的怀抱里 下面 就让我们用感恩的心来学习这 首歌 3 师 同学们 这首歌我们用什么速度演唱 生 中速 师 下面我们用 啦 模唱旋律 再用 呜 唱一遍 完整的模唱歌曲 纠正缺点和不足 师 孩子们 老师听了你们的模唱很准确 下面我们把 啦 换成歌词中的字 不知道你能不能做到 生 能 师 让我们试试看 看谁唱的最准确 4 师 同学们 在旋律中 你有没有发现 0 5 师 同学们 它叫四分休止符 在简谱中用 0 表示 它与 四分音符一样是 1 拍 它的下面带一个横线的 叫八分休止符 和 八分音符一样是半拍 如旋律中的 老师告诉你一个小 窍门 看到四分休止符时 闭嘴 握拳 把拍数想哑语一样画出来 试试看 把 妈妈的心 这首歌中出现的休止符打几遍 练习休止 符用法 8 在听录音范唱 体会休止符用法 9 小组合作讨论这首歌休止符 0 起到什么作用 表达怎样的 心态 学生讨论 找学生回答 10 师 小结 在这首歌中 休止符表示儿女对妈妈的甜蜜爱心 儿女与妈妈的心心相印之情 教师伴奏 完整唱歌曲 同时强调力 度 记号 的作用 高潮部分声音宏亮 结束渐强 11 用双响筒为歌曲伴奏 及时强调强弱规律 12 师 同学们 你们做的都很好 现在 让我们分小组演唱 其 它小组为他们伴奏 看哪个小组最勇敢 最能表达对母亲的爱 通过各种方式复习歌曲 五 课后延伸 同学们 回家自学一首赞美祖国的歌曲 看谁的歌曲最能表达对祖 国