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地理生物教学总结 xxxx学年第一学期教学工作总结短暂的一学期即将结束,回顾本学期的教学过程,我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,一学期以来,可以说主要是在教学方式上有了不同的认识。 期末考试在即,在此将本学期的教学工作进行一下总结,以便找到自己的缺失,使自己在以后的教学工作中,不断改进,取得更大的进步。 一、端正教学态度,尽最大努力,做好提前量我所带的学科以前从来没有涉及过,对于我而言是全新的知识,所以,首先我得学好这门学科,确保传授给孩子们的知识是正确的,每节课的内容需要自己提前看,学题预先做,不明白的知识提前查,知识框架提前,然后写教案。 力争每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,有事会在书上画很多,记录很多。 并认真搜集每节课的课件和课外知识,保存在电脑中。 我在教学工作中不仅注意学生在知识层面上传授,同时还尽可能进行思想情感的教育。 二、教学模式开始逐步转变在来到博爱的每一个日子里,时刻可以看到全新的教学模式,以往的教学思想和现在的教学模式时刻都在我的同脑中进行着斗争。 针对现行的教学要求、课程标准、以及面对的真实的学生,不得不逐渐开始了教学模式的转变,教学中能用活动方式教学的尽量用活动形式。 例如,教学世界气候的分布与特点时,应用卡片,以小组为单位进行活动,既调动了学生的积极性,又使学生学得轻松,学得愉快。 三、努力完成教学任务,提高学生成绩由于从来未涉及过这些学科的教学工作,所以每节课教学完成后,只要有时间就会了解学生知识掌握情况,注重每一个知识点的落实。 尽管我的教学方法还没有达到学生的一致认可,还需要不断改进,但我想不能因为我教学能力的原因,使得学生学不到知识或学到不正确的知识,为此教学中不求轰轰烈烈,只求扎扎实实。 期中考试及格率达到78%,均分达到67分以上。 四、不足之处 1、学科知识亟待加深,要想教给学生一碗水,必须要有一桶水甚至更多,对于我们教自然科学的而言,如果没有一定的全面的知识系统,不知道什么时候学生会问到你都没有想过的问题;所以,学一碗倒一碗是不行的。 2、教学方法亟待改进,针对每节课都要做认真的反思,是否关注了学生?是否达到了以学生为主体的教学目的?是否达到课程标准的要求? 3、尽快接受学校的全新教学理念,由于年龄较大,一路是从应试教育走来的,而博爱又是教育改革的先头兵,走在了教育改革的前头,紧跟时代的理念,这让我觉得落伍了很多,所以要尽快转变理念,融入这个大的集体中。 总之,作为一位
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