(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册综合实践活动课：武穴市水污染现状及治理的调查.doc

综合实践活动课（起始课） 武穴市水污染现状及治理调查 湖北省武穴市第二实验中学 李杜 一、活动目标：知识与能力：通过这次活动引导学生认识生活中水污染的危害性，逐步培养学生自觉保护水资源的意识和行为。过程与方法:1能根据自己研究的内容，制定具有可操作性的活动方案。2 小组成员协作分工，提高学生协作能力，运用多种方法搜集资料的能力。情感与态度价值观、1通过对学生的教育，去影响和教育学生家长以至社会成员2水污染教育可以作为爱国主义教育、国情教育的重要内容，培养学生热爱家乡，热爱祖国、热爱大自然的良好品质。二、活动重点：确定调查内容，制定活动方案。三、活动过程 （一）激发兴趣，确定主题1、教师播放歌曲春来武穴看花海，学生听后点评美丽的武穴我的家2 准备四瓶水让学生观察 ，通过对比，激发学生对水污染问题的好奇心 。（二）介绍综合实践活动课流程 。1介绍综合实践活动课的四个流程，2介绍本次综合实践活动课在流程中的阶段（三）教师引导学生提出本次综合实践活动研究对象1武穴市城区生活用水排放和处理现状 2武穴市城区生活垃圾 清理和处理现状 3武穴市各药厂废水 排放和处理现状 4武山湖湿地公园水污染现状 5龙潭公园 月塘公园滨江公园水污染 现状 6 武穴市江河湖库港 污染源及治理现状（四）学生自由分六个活动兴趣小组，民主选组长1生活用水组:排放和处理现状 2生活垃圾组:清理和处理现状 3药厂废水组:排放和处理现状 4武山湖组:水污染源现状 5三大公园组:水污染源现状 6江河湖库港组:污染源及治理现状 小组成员登记表 组长：成员编号姓名性别联系方式交通工具备注（五）学生讨论小组调查内容，教师归纳 1 水污染的现实状况 2 水污染的成因分析 3 水污染的治理现状 4 水污染的治理方法 5 水污染的治理愿景（六）组长对小组成员进行责任分工，制作活动方案， 1宣传员（写标语 ，发宣传单，出手抄报，写书法作品，制作警示牌，写倡议书） 2 采访员（相关局机关领导，当地居民，厂矿企业领导或员工） 3拍摄员（取证水污染地视频和图片） 4 调查员（网上查询化学 物理 生物处理污水方法） 5问卷员（编写选择题问卷，当地居民，厂矿企业领导或员工） 6信息员（收集本组成员的资料，保存并分析） 7 实验员（取水样做简单的水质化验 检测） 小组制作活动方案 组长：时间地点活 动 内 容活动方式责任人备注 七）学生讨论调查的方法，教师归纳指导搜集资料常用方法：1访谈法：对调查区域内主管领导或当地居民进行访谈。2调查法：对调查区域内主管领导或当地居民进行发放调查问卷，对有关单位进行资料查证。3实验法：通过化学实验进行简单的定性实验测量，来确认水中所含的部分物质。4观察法：对水体环境的状态进行观察，如有部分地区有垃圾或藻类浮于水面，水的颜色气味等。5 文献资料法：查阅相关书刊报纸文选，上网查看水污染指标，及一些关于水污染治理的知识。6资料保存：文本 图片 数据 影像 实物教师的资料提醒局级单位功能介绍 ：1防疫站（癌症村现状）， 2环保局（水源地水质监测），3水产局（水源地富营养养殖 ）， 4环卫局（生活垃圾日常处理），5水利局（武穴市各水域污染情况）， 6污水处理厂（污水处理流程和工艺）7海事局（长江武穴段水质情况）， 8自来水厂（水质净化流程）9港航局（船舶码头污染情况） 10（水源地违规养殖渔畜禽）11水利局（核定水域纳污排污总量） 12农业局（农药化肥使用管理）13市法院（企业违法水污染行为）武穴市的江河湖库港： 江： 长江武穴段 潭：龙潭公园，月塘公园，滨江公园，湖：武山湖，马口湖，太白湖，黄泥湖，杨林汊湖库：梅川水库，大金水库，荆竹水库，仙人坝水库，象山水库，河：梅川河，大金河，荆竹河，铁石河，松阳河，花桥西河，港：丰收大港，东风港，东港，